尔雅通识课《幸福心理学课后作业答案

幸福与心理学 1.11 塞利格曼是（）国心理学家，主要从事习得性无助、抑郁、乐观主义、悲观主义等方面的研究。 A、美国 B、英国 C、德国 D、法国 我的答案：A2“幸福热 ”在学术层面的时代表现不包括：（）。 A、幸福教育论 B、幸福学 C、幸福企业 D、积极心理学 我的答案：C3 丹尼尔 卡尔曼是 2002 年诺贝尔（）奖获得者。 A、经济学 B、教育学 C、哲学 D、心理学我的答案：A4 央视提出“ 向幸福出发”等口号是“幸福热”在媒体层面的时代表现。（）我的答案： 5 近年来，中国经济迅速发展，人们的幸福感跟收入增长一样快。（）我的答案：幸福与心理学 1.21 社会投射的心理后果不包括（）。 A、相对比较 B、相对剥夺感 C、受害者心态 D、单一选择 我的答案：D2 总觉得自己被欺负，对一切事物都觉得不公平，这是典型的（）。 A、相对比较 B、相对剥夺感 C、受害者心态 D、弱势群体感我的答案：C3 现实表明，物质生活水平不断提高的同时，抑郁症的蔓延也在加剧。这一悖论表现为：（）。 A、财富带给人们的并不是幸福 B、财富能带给人们幸福 C、财富跟幸福无关 D、财富跟幸福呈正比例关系我的答案：A4 当你拥有自由时，可以不用承担相应的责任。（）我的答案： 5 据世界卫生组织统计，全世界的十大疾病中，精神抑郁症排第五位，预计到 2020 年将跃升为世界第二位。（）我的答案：幸福与心理学 1.31 心理学的目标不包括（）。 A、预测发生的事情 B、控制发生的事情 C、理解发生的事情 D、改变人的命运我的答案：D2 心理学是研究人的心理现象及其规律的科学。（）我的答案：3 异常聪明的人一般身体和心理上没有普通人那么健康。（） 我的答案：幸福与心理学 1.41 斯滕伯格所提出的爱的内涵要素中不包括如下（）。 A、激情 B、亲密 C、承诺 D、思念我的答案：D 2 心理咨询通常能解决（）。 A、客观现实问题 B、主观现实问题 C、客观现实问题和主观现实问题 D、实际问题我的答案：B 3 心理学的目标包括（）。 A、描述发生的事情 B、解释发生的事情 C、描述发生的事情和解释发生的事情 D、改变基因我的答案：C4 在社会心理学上，爱的定义是人际交往中非常强烈的高级形式。（）我的答案：5 心理学知识可以运用到与人交往中。（） 我的答案：什么是幸福 2.11 电影求求你表扬我里，范伟扮演的杨红旗这样阐述自己的幸福观：我饿了，你手里有肉包子，你就比我幸福；我冷了，你穿着棉袄，你就比我幸福；我想上茅房，就一个坑，你在那里，你就比我幸福。杨红旗的幸福来自于（）。 A、智慧 B、满足 C、比较 D、认可我的答案：C2“撒谎的孩子是好孩子”可以理解为（）。 A、撒谎是美德 B、撒谎的孩子想做好孩子 C、适当的谎言无关紧要 D、撒谎的孩子不是好孩子我的答案：B3“今天你有多幸福？”这句话假定的一个前提是（）。 A、今天的你是幸福的 B、今天的你是不幸的 C、今天的你是消极的 D、今天的你是幸运的我的答案：A4 不同个体对幸福的描述是完全相同的。（）我的答案： 5 幸福的暗示很重要。（）我的答案：什么是幸福 2.21（）提倡积极进取、奋发有为的人生，内向修身养性，形成仁义礼智良好的道德品质。 A、道家 B、儒家 C、佛家 D、法家我的答案：B2 西方哲学的幸福观包括（）。 A、快乐论和客观论 B、快乐论和禁欲论 C、实现论和禁欲论 D、快乐论和实现论我的答案：D 3 幸福心理学的两种概念模式是（）。 A、心理幸福感和社会幸福感 B、主观幸福感和客观幸福感 C、心里幸福感和客观幸福感 D、社会幸福感和主观幸福感我的答案：A4 幸福感和文化密切相关。（）我的答案： 5 男性感受幸福、感受痛苦的能力比女性强。（）我的答案：什么是幸福 2.31 中国传统三大幸福观是儒家幸福观、道家幸福观和（）幸福观。 A、法家 B、佛家 C、墨家 D、释家我的答案：B 2 微观经济学创始人是（）。 A、马歇尔 B、丹尼尔. 卡尼曼 C、保罗. 萨缪尔森 D、苏格拉底我的答案：A 3 快乐论是一种（）。 A、心理幸福感 B、客观幸福感 C、主观幸福感 D、现实幸福感我的答案：C4 心理学、哲学、社会学、文化学、经济学等学科领域都在关注幸福感。（）我的答案：5 马歇尔认为财富能够使人摆脱贫困，从而获得幸福。（）我的答案：幸福的体验与探讨 3.11 弗洛伊德认为，在人的无意识领域中，存在大量的追求快乐和（）的本能倾向。 A、避免痛苦 B、解决痛苦 C、实现目标 D、追求财富我的答案:2 以下哪一项不属于幸福心理学理论（）。 A、精神分析理论 B、需要层次理论 C、环境弱化理论 D、适应理论我的答案：C 3 只有当人们的人格与（）相适应时，个体才会体验到高水平的幸福感。 A、品德 B、秉性 C、信仰 D、情境我的答案：D4 威尔逊研究表明：幸福的人应该是“年轻的、受过良好教育的、内向的、无信仰的和结了婚的”。（）我的答案：5 不同的人对奖惩的感受性不同，内向的人对奖励信号较敏感。（） 我的答案：幸福的途径 4.11 积极心理学对幸福的定义不包括（）。 A、赞美 B、快乐 C、参与 D、意义感我的答案：A2 在“我看到，我感到”的游戏中，以下哪种心理结构没有参与（）。 A、情感 B、需要 C、认知 D、行为我的答案：B 3 幸福的心理结构不包括（）。 A、情感 B、需要 C、认知 D、想象我的答案：D4 幸福的产生不仅有赖于需要满足与否，还需要认知过程的参与。（）我的答案：5 影响幸福认知能力的因素有感知能力。（）我的答案：幸福的途径 4.21“有房可住”属于幸福心理结构的哪一个方面（）。 A、认知 B、行为 C、需要 D、情感我的答案：C2 相对于