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文档简介

青岛版六年级科学上册第一次月考试题带答案一套一、将正确序号填在相应括号里（每小题 2 分，共16）1、下列不能产生新物质的是（ ） 。A、纸燃烧 B、光合作用 C、粉笔写字后变短了2、下列生物在自然界的物质循环中起重要作用的是（ ） 。A、腐生细菌 B、酵母菌 C、病毒3、下列有关细菌的说法正确的是（ ） 。A、细菌都能使动植物或人产生疾病，因此十分有害B、细菌中，少数种类有害，多数种类对人类来说是有益的C、腐生细菌能毁坏食物，因此它是有害无益的4、将粮食堆放在（ ）中，不容易发生霉变。A、较低温度的干燥环境 B、较高温度的潮湿环境 C、较低温度的潮湿环境5、下列环境中，细菌、真菌分布最多的是（ ）A 刚煮熟的食物中 B 深海的火山口 C 腌制食品的盐水中 D 流通的货币上6、下列变化中，既有形态改变，又有新物质产生的是（ ） 。A、金属热胀冷缩 B、煤炭燃烧 C、纸折叠 7、下列变化中不一样的是（ ）A 冬天用玻璃杯盛热水，杯子被炸裂 B、放礼炮庆祝节日C、蜡烛燃烧。 D、生蛋被煮熟8、喝牛奶时，下列做法不可取的是 （ ）A 空腹喝 B、就着馒头喝 C、同时喝柠檬汁和牛奶 D、就着醋拌的凉菜喝牛奶二、明辨是非。 （每小题 2 分，共 12 分）1、细菌和病毒一样，要借助显微镜才能观察到。 （ ）2、蜡烛燃烧后，不能再恢复到原来的状态，这种变化是不可逆变化。 （ ）3、牛奶和柠檬汁混和后，产生了新物质。 （ ）4、铁生锈与湿度有关系，与空气没有关系。 （ ）5、细菌对人类有益也有害，而病毒对人类只有害处。（ ）6、给食盐水加热蒸发水分可以使食盐恢复原状。 （ ）三、我的科学研究。7 分铁生锈需要什么条件？设计实验进行证明。实验材料： 实验步骤 实验现象实验结论四、我来告诉你。 （每小题 3 分，共 12 分）1、在日常生活中，人们想出了哪些防止食物发霉的方法？2、如何识别有毒蘑菇？3、细菌与人类生活的关系？4、草原上的牧民没有冰箱，他们是怎么保存牛奶的？参考答案1、 C A B A D B A ACD2、对对对错错对3、铁生锈的需要什么条件？设计实验进行证明。 （ 酌情得分）实验材料：三枚相同的铁钉、三只试管、三个试管塞、干燥剂一小袋、水适量。 （其他仪器也可）实验步骤：把三枚铁钉分别放入三个试管中。 一号试管倒入少量水，浸没铁钉的一半；二号试管倒满水，将铁钉完全浸没；三号试管不放水，放干燥剂。分别用试管塞把三个试管塞紧。放置几天后观察三枚铁钉。实验现象：放置几天后取出三枚铁钉观察，发现
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