2018新人教版部编本三年级上册第25课《掌声》第一课时课件_第1页
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21 掌 声,班,愿,讲,投,低,调,况,持,述,境,班级班会班长,班,愿望心愿情愿,愿,kung y kn jng 情况 犹豫 普通 困 境 x zhn sh r li情绪 镇定 讲述 热烈yu y cn j ch 忧郁 注视 残疾 持久 zhu 骤然间 刚调来的 落下残疾,lo lu l落下了残疾 落叶 丢三落四 落枕 降落 dio tio刚调来的 空调 调皮曲调 声调 风调雨顺,落落1） lu：掉下来，往下降。 2） l：丢下，遗漏。 3） lo：留下，遗留。A、小明生病了，功课落（ ）下了许多。B、一阵风儿吹过，片片黄叶从树上落（ ）下。C、他这次受伤很重，一定会落（ ）下残疾。,kung y kn jng 情况 犹豫 普通 困 境 x zhn sh r li情绪 镇定 讲述 热烈yu y cn j ch 忧郁 注视 残疾 持久 zhu 骤然间 刚调来的 落下残疾,情况 犹豫 普通 困 境 情绪 镇定 讲述 热烈忧郁 注视 残疾 持久 骤然间 刚调来的 落下残疾,自由读，读准字音、读通句子，难读的字词句多读几遍,把句子读顺畅。 和同座合作读：可以每人读一节，互相指正读错的地方。.标出自然段序号。课文主要写了谁？写了她一个什么样的故事。,课文讲了一件什么事？轻声读课文并填空。,因为（ ），所以小英（ ）。一次轮到英子给大家讲故事了，她（ ），同学们把掌声送给她，使她（ ）。当英子讲完故事后，同学们又一次送给她掌声，使她（ ）。,小英小时候生病，一条腿落下了残疾。,不愿意让别人看到她走路的姿势,犹豫了，不敢上讲台,走上了讲台,鼓起勇气面对生活,读课文第一自然段，英子给你留下了什么印象？,她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病，一条腿落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的样子。,掌声前,她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病，一条腿落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的样子。,掌声前,她总是默默地坐在教室的一角。,当同学们在教室里说说笑笑时，她 ；当同学们在操场上快活地游戏时，她 ；当同学们在联欢会上尽情地舞蹈时，她 ；,读课文第四自然段，这时的英子又给你留下了什么印象？英子为什么会有这么大变化的呢？,说也奇怪，从那次演讲以后，小英像变了一个人似的。她不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房,掌声后,课后作业,回家后把掌声这个故事说给自己的爸爸妈妈或朋友听。,我会辨：,厉 励,鼓（ ） 严（ ） 勉（ ） 再接再（ ）,资 姿,（ ）本 （ ）势 （ ）金 舞（ ）,励,励,厉
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