2018新人教版部编本三年级上册第26课《灰雀》5课件

我们已经读过一些名人故事，现在再来认识几位名人。这组课文讲的都是发生在名人身上的平凡小事，从这些小事中，我们能感受到他们的不平凡。在学习过程中，可以搜集一些名人的故事，更多地了解他们。,第八单元,我会读,桦 胸 脯 婉 渣,hu xing p wn zh,白桦林 胸脯 婉转 面包渣,jio sn b xing p 郊 散 步 胸 脯 zh hu zh gn x 渣 或 者 敢 惜 d chng 低 诚,我会写,jio wi sn b xing p yng wng hun kui 郊外 散步 胸脯 仰望 欢快 min bo zh hu zh yn hn z yn z y 面包渣 或者 严寒 自言自语 k x kn dng gu rn hun bng lun tio 可惜 肯定 果然 欢蹦乱跳chng sh yng gn d tu 诚实 勇敢 低头,P166,灰雀,灰雀，是一种鸟，体形小，像麻雀，羽色多样。鸣声悦耳，可以喂养观赏。野生的灰雀一群一群住在河谷、溪流、树林中。食桦树、柳树、榆树的叶子和种子。课文中说的灰雀为红腹灰雀，在我国东北小兴安岭和乌苏里江一带都能见到。,列宁（1870-1924年）是全世界无产阶级的革命导师和领袖，马克思主义理论家，俄国共产党和苏维埃社会主义共和国的主要创建人。他出生在俄国伏尔加河边的辛比尔斯克。1924年2月21日，因脑溢血去世。,自读提示：1.读准字音，读通句子。2.课文哪几个自然段是具体写列宁寻找灰雀和灰雀回到林中的事的？ 213段,有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。,第一自然段告诉我们什么？,1,课文是怎么描写这三只灰雀的？找出来读一读。说说哪几个词语用得好。,1,两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。,婉转：指歌声和鸟鸣声等抑扬动听。,听，三只灰雀在枝头欢蹦乱跳地唱歌，多么惹人喜爱！列宁每天散步都到这儿来，和它们打招呼，问候它们。可有一天，列宁发现有一只灰雀不见了，那只灰雀到哪儿去了呢？,自由、轻声地读一读课文第三至第十自然段。注意哪几段是列宁说的话，哪几段是男孩说的话，找一找，读一读。,“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”,“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”,“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”,“会飞回来吗？”,请大家读列宁的这几句话，仔细体会列宁这些话的意思。,“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”,“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”,“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”,“会飞回来吗？”,列宁的着急、担心、惋惜、关心，表达了列宁对灰雀的一种什么情感？,爱,灰雀到底到哪里去了？你从哪里看出来的？,“没我没看见。”,“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”,“一定会飞回来！”,“没我没看见。”,“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”,“一定会飞回来！”,“没我没看见。”,“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”,“一定会飞回来！”,这时男孩在想什么呢？,男孩为什么要捉走这只灰雀？,列宁和男孩都爱这三只灰雀，你觉得他们的爱有什么不同呢？你更赞同谁的，说说自己的看法。,列宁的爱是给鸟自由，男孩的爱却夺去了鸟的自由。,分角色朗读310段。,自由朗读1113自然段。你能提出什么问题？,1,“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”列宁为什么不问男孩却问灰雀呢？,列宁尊重孩子，理解孩子，不愿伤害这个可爱的小男孩的自尊心，这就是他对孩子的爱。,我发现列宁非常喜欢灰雀，你发现了什么？我们都来说一说。把文中