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,课文讲了一个什么故事？,_和_在_ 谈论_。,父亲,儿子,树林里,鸟儿,你能在文中找一个句子来概括课文的主要内容吗？,父亲一生最喜欢树林和唱歌的鸟。,概括句,课文中哪些语句写出了父亲了解鸟儿？请勾画出来。,“有。树林里过夜的鸟总是一群群的，羽毛焐得热腾腾的。 “黎明时，所有的鸟抖动着浑身的羽翎,要抖净露水和湿气。 “每一只鸟都张着嘴，舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。“他们要唱歌了。”,“林子里有不少鸟.”父亲喃喃道。,“看那里，没有风，叶子为什么在动？ ”,“还有鸟味.”父亲轻声说，他生怕惊动了鸟。,“有。树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。”,“鸟有味道?”,“黎明时，所有的鸟抖动着浑身的羽翎,要抖净露水和湿气。 “每一只鸟都张着嘴，舒畅地呼吸着，深深地呼吸着.“他们要唱歌了。”,父亲对我说：“鸟最快活的时刻，是向天空飞离树枝的那一瞬间，也最容易被猎人打中。”,“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”,父亲会成为猎人吗？,我真高兴，父亲不是猎人。,父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。,如果父亲成为猎人，鸟儿的命运将会如何？,我真高兴，父亲不是猎人。,我仅仅希望父亲
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