江苏省无锡市梁溪区2015-2016学年八年级物理下学期期末考试试题(含答案)

1 江苏省无锡市梁溪区 2015注意事项： 1答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液不按以上要求作答的答案无效 2考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，交回答题卡 一、选择题（本题共 14小题，每小题 2分，共 28分，每小题给出的四个选项中只有一个正确） 1下列关于质量的说法中正确的是（ ） A水结成冰后，质量变大了 B一本书在北京和上海的质量是一样的 C 1 D将铁块压成铁饼，质量减小了 2下列数据与实际生活比较符合的是（ ） A一间教室里的空气质量约为 20 B一个成年人的体积约为 60苏科版 8年级物理课本的质量约为 250g D一只鸡蛋的重力为 5N 3下列说法正确的是（ ） A液体的流速越大，压强越小 B摩擦起电的实质是创造了电荷 C运动的物体具有惯性，静止的物体没有惯性 D液体很难被压缩，说明液体分子间没有空隙 4自行车的结构及使用涉及到不少物理知识， 其中为了减小摩擦的是 （ ） A车把套上制作了花纹 B给车轴加润滑油 C轮胎的表面做得凹凸不平 D刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力 5关于粒子和宇宙，下列认识中正确的 是 （ ） A红墨水在水中散开说明分子间有排斥力 B用鼻子嗅气味能鉴别醋和酱油表明分子在运动 C在水分子、氢原子和电子中，尺度最小的是氢原子 D宇宙是一个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的 6 如图所示是探究 “ 阻力对物体运动影响 ” 的实验装置，下列有关 此探究活动的 设计和结论的 各种表述， 正确 的是（ ） A 每次实验时，应使小车从斜面的 不 同高度滑下 B 运动的物体若不受阻力，将一直运动下去 C 水平面越粗糙，小车在水平面上前进的距离越远 D 由于惯性，小车到达 粗糙的 水平面后继续向前运动 ，摩擦力逐渐减小到零 7 下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（ ） A 把橡皮泥捏成不同造型 B 进站的火车受阻力缓缓停下 C 苹果受重力竖直下落 D 用力把铅球推出 6 题图 2 8 质量相同的甲、乙、丙、丁 4 个小球，分别静止 在水中的不同深度处，如图所示，则这 4个小球在水中所受浮力最小的是 ( ) A甲 B乙 C丙 D丁 9如图， 水平桌面上有一长为 L ，质量分布均匀的木板 M ，右端与桌边相齐，在水平力 F 的作用下，沿直线向右匀速离开桌边 ， 在此过程中，下列说法正确的是 （ ） A M 对桌面的压强变小，压力不变 B M 对桌面的压强不变，压力不变 C M 对桌面的压强变大，摩擦力不变 D M 对桌面的压强变大，摩擦力变小 10 如图所示，人沿水平方向推装满沙子的车，但没有推动，下列 说法正确的是（ ） A 人对车的作用力小于车对人的作用力 B 人对车的推力小于地面对车的摩擦力 C 沙子受到的重力与地面对车的支持力是一对平衡力 D 人对车的推力与地面对车的摩擦力是一对平衡力 11下列物体受平衡力作用的是（ ） A正在进站的火车 B被投掷出去在空中运动的实心球 C站在商场自动扶梯上匀速运动的顾客 D绕地球匀速转动的“北斗”卫星 12对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是（ ） A桌面对瓶子的支持力与瓶子 所受的重力 是相互作用力 B瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力 C瓶子正放与倒放时，对桌面的压强相等 D若瓶子所受的力同时全部消失，则它将仍留在原位保持静止状态 13小明有一正立方体金属块，他想知道该金属块的密度，于是将金属块浸没在某种液体中，如图甲所示，在将金属块缓缓从液体中竖直提出来的过程中，画出了测力计拉力 图乙所示。则该金属块的密度约为：（ ） A. 0 3 / B. 0 3 /C. 0 3 / D. 0 3 / 题图 10 题图 14 题图 8 题图 3 14 三个质量相同，底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，如图所示，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强 （ ） A 甲最大 B乙最大 C丙最大 D一样大 二、填空题（本题共 11小题，每空 1分，共 32 分） 15 小明在一次郊游时拾到一块疑似玉石的小物件，小明想知道 “ 玉石 ” 的质量，于是带回学校，用天平进行测量当天平平衡时所用砝码和游码的位置如图所示该 “ 玉 石 ” 的质量为 g；如果将该 “ 玉石 ” 通过宇航员带到月球上，它的质量 （均填 “ 变 大”“ 变 小” 或 “不 变 ” ） 16 如图，在易拉罐中注入少量的水，对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，用橡皮泥堵住罐口，撤去酒精灯一段时间后，会观察到易拉罐变瘪了，这说明了 的存在，同时也说明了力可以改变物体的 17离开脚后在草地上滚动的足球，说明力可以改变物体的 _ _，足球由于 _ _不会立刻停止运动而继续向前滚动，又由于 _ _做减速 运动直到静止脚踢球的同时，脚也会感觉到疼，说明物体间_ _ 18 小明五一期间随父母去西藏旅游，回到 无锡 时发现他在西藏喝剩的矿泉水瓶变瘪了，则 这瓶矿泉水的质量 ，瓶内气体的密度 （均填 “ 变 大”“ 变 小”或 “不 变 ” ） 19 小滨 先用 5N 的水平推力推 放在水平地面上的课桌 ，没推动，此时的摩擦力 _ _5N（选填 “ 大于 ” 、 “ 等于 ” 或 “ 小于 ” ） 用 10N 的水平推力匀速推动放在水平地面上的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为 N；小滨将课桌内的书包拿 走后，把课桌沿原路线用水平力推回的过程中 ， 课桌受到的摩擦力 10N（选填 “ 大于 ” 、 “ 等于 ” 或 “ 小于 ” ） 20 如图所示是“探究影响压力作用效果的因素”实验，甲图所示，将小桌放在海绵上；乙图所示，在小桌上放一个砝码；丙图所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码， 比较 _ 两图可知，当受力面积一定时， _ _越大，压力的作用效果越明显； 比较乙丙两图可知，当压力一定时， _ _ ，压力的作用15 题图 16 题图 13 题图 4 效果越明显 21在“探究影响浮力大小的因 素”实验中，物体 簧测力计示数分别 如图所示，请回答下列问题： (1)由图甲、乙、丙可知， 物体 A 所 浮力大小 与 _ _有关；由图 _ _可知，物体 (2)物体 _ _kg/(3)盐水的密度为 _ _ kg/22如图所示为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，用它来测量液体密度时，该密度计 在被测液体中（选填“悬浮”、“漂浮”或“下沉” ）将其分别放入装有液体密度为 1和 2的两个烧杯中，可以判断： 1 2若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为 后两空选“ ”） 23小明 用天平和量筒测 量 某种矿石的密度 （ 1）调节天平平衡 . （ 2）小明将 矿石放在天平的 左 盘 ，通过加减砝码和移动游码使 天平 再次平衡， 所加 砝码和游码在标尺上的位置如图 a 所示 ，则矿石的质量是 g. （ 3）小明 用量筒 测量 矿石的体积 ，如 图 b 所示 ，则 矿石的密度 = kg/（ 4）若小明先测出矿石的体积，再测出矿石的质量，这样测出的 密度 比上述结果偏 21 题图 22 题图 20 题图 图 b 0 40 30 10 20 0 40 30 10 20 图 a 1 0 28 3 4 5 20g g 5g 20g 23 题图 5 （选填“大”或“小”） 24如图 24所示是 A、 的关系由图像可以获得的信息：同种物质的质量与体积成 ；两种液体密度的关系： A B，如果深度相同时，液体压强 _填“”“”“”） 25如图所示，同样一瓶西瓜汁正立放置在水平桌面上如图甲，此时西瓜汁对瓶底的压强为 底对桌面的压力为 立放置在水平桌面上如图乙 ，此时西瓜汁对瓶盖的压强为 盖对桌面的压力为 _巴用力吹图甲的瓶底处，瓶子纹丝不动，同样的力吹图丙的左边，瓶子会滚动起来，说明压力相等时，_ _ 三、解答题（本题共 7小题，共 40分，其中 30、 31题应写出必要的解题过程） 26（ 4分）按要求作图： (1) 如图 重 10力的示意图画出它所受的重力 (2) 如图 一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面，请画 出物体在上滑过程中所受摩擦力的示意图（力的作用点画在物体的重心） (3) 如图 块随传送带一起水平向右匀速运动，请画出物块所受力的示意图（不计空气阻力） 27（ 8分） 小明用如图 1所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关 V/m/g A B 24 题图 甲 乙 丙 25 题图 26 题图 6 烧杯和 溶液 的质量 /g 烧杯和剩余 溶 液 的质量 /g 量筒中溶液 的质量 /g 量筒中 溶液 的体 积 /酸铜溶液 的密度 /（ g 40 （ 1）实验时，小明将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿 方向拉动木块，并使木块作 _ _运动这样做的目的是 . 序号 木块放置情况 木板表面情况 压力 /N 弹簧测力计示数 /N 1 平 放 木板 6 平放 木板 8 平 放 木板 10 平放 木板上铺棉布 6 平放 木板上铺毛巾 6 2） a分析序号 三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有 关，滑动摩擦力 大小的关系式是 b如要探究 滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为 三组数据进行分析 （ 3）分析 27题 图 2可知： （ 2分） （ ） A要让木块从静止到运动至少要 B如果测力计示数为 2N，木块一定处于静止状态 C 动摩檫力为 块做减速运动 28.（ 7分）有一种巧妙测量人体血液密度的方法，测量前需先用天平和量筒测定几种硫酸铜溶液的密度备用 （ 1）测量前，应 把天平放在 上， 先 移动 _ _至零刻度处时， 再旋 _ _，使 指针指在分度盘的中央 （ 2） 接下来的 测量步骤如下： 往空烧杯 中 倒入 适量的 硫酸铜溶液 ，测出烧杯和 溶液 的质量为 将烧杯中的一部分 溶液 倒入量筒，读出量筒中 溶液 的体积 为40 测出烧杯和剩余 溶液 的质量 ，砝码及游码的位置 如图所示 将下面的实验记录表填写完整 5 1 0 2 3 4 20g 5g 5 g 28 题图 27 题图 1 27 题图 2 7 （ 3）测定血液密度时，具体操作如下：在几支试管中分别装入密度已知且不等的硫酸铜溶液；然后向每支试管中滴入一滴待测血液，只要看到哪一支试管中的血滴处于_ _状态，就知道被测血液的密度与这支试管中的硫酸铜溶液的密度相等 29.（ 9分）探究“物体的浮与沉”实验中，老师演示了如下几个实 验： （ 1） 把 以如图 到的重力 _ _， 排开水的体积 _ _，受到的浮力 _ _；（选填“变大”、“变小”或“不变”） （ 2） 如图甲、乙所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中，静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力 _ _乙杯中橡皮泥所受的浮力（选填“大于”、“小于”或“等于”）， _ _杯中水面升高得多 （ 3） 如图 C 所示，鸡蛋沉在装有水的烧杯底部，老师向水中不断加盐，使鸡蛋慢慢由沉底变为悬浮最后 漂浮，则鸡蛋由沉底到悬浮的过程中受到的浮力 _ _，鸡蛋由悬浮 到漂浮的过程中受到的浮力 _ _（均选填“变大”、“变小”或“不变”） （ 4） 我们通过以上三个实验可以发现：重力不变时，可以通过改变 _ _和_ _而改变浮力，从而改变物体的浮与沉的状态。 30.（ 6分）在“估测人双脚站立时对水平地面的压强”实验中，老师在 其上面描出了某同学的鞋底形状，如图甲所示。 （ 1） 先数出整格子 166格，再数出不是满格的格子 68 格，折算成 34 格整格子，一共 200格，即一只鞋子的底面积为 _ _该同学质量为 60算出该同学双脚站立时对水平地面的压强。 （ 2） 小明同学看到打印纸的外包装上标着“ 70g/开始他以为这是纸的密度，但后来经过询问才知道，这是每张打印纸 _ _的意思。由此启发：把刚才描出的鞋底形状用剪刀剪下来，如图乙所示，如果能测出这张纸片的质量，就可以算出这张纸片的面积了。 有了这个思路，小明立马用 一张 用剪刀剪出 4 张与鞋底 形状相同的纸片，用天平测出 4 张纸片的质量为 7g，则小明每只鞋底的面积为 _ _（ 2分）。 31.（ 6分）破冰船是赴极地考察的重要 工具。我国“雪龙”号破冰船满载时的总质量是 2 104t，求： 29 题图 30 题图甲 30 题图乙 8 （ 1） 破冰船在海上满载航行时，受到的浮力是多大？ （ 2） 某次破冰时，破冰船与冰面的接触面积是 10面受到压力为破冰船满载时总 重力的 冰船对冰面的压强是多大？ 9 2016 年春学期梁溪区八年级学业质量抽测 物理 答题卷 卷（选择题 共 28分） 第 选择题 共 72分） 请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 二、填空题（每空 1分，共 32分） 15 16. 17 _ _ 18 _ _ 20. 21. (1) (2) （ 3） _ 22. 23 (2) (3) (4) 24 25 _ _ 三、简答题（共 40分） 27 (1) _ _ (2) a b. (3) 28 (1) _ _ (2) (3) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 学校_班级_姓名_准考证号_ _ 密封线内不要答题一、单项选择题（每题 2 分，共 28 分） 26作图 （ 4 分） 26 题图 10 29 (1)