小学科学六年上册《四季更替》反思_第1页
小学科学六年上册《四季更替》反思_第2页
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文档简介

四季更替教学反思这节课来说学生自己动手探究是非常有难度的，我在授课中，指导学生表演的形式，学生非常容易接受。1、上一节课时已经给学生布置下了课外作业，让学生回家利用周六周日查找太阳地球运转的一些材料，让学生对太阳地球的运动有了初步的了解。同时我上网搜集了一些图片和动画，做好上课的准备。2、课下训练了几个学生，让他分别扮演太阳和地球，一切听从我的指挥，演练了几次，我在旁边加旁白，当导演。3、上课时先让学生交流自己的材料，达成统一的认识。我也给学生演示了我的动画和图片。4、然后就是让训练好的学生来给学生们演示太阳地球的运转。这节课的效果非常好，其他的学生也都参与进来。充分的认识了四季更替。同时学生们还学到了很多新名词，像什么近日点、远日点之类的，我感觉非常好。但是也有不足，学生在演示的过程中也出现了差错，可能是学生紧张的原因。也有就是控制课堂的能力差一些，学生们一互动起来往往难以控制，这些在今后的授课中还要特别注意。
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