初二家长会主题班会课件

欢迎各位家长！首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！尊敬的各位家长： 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。召开这次家长会的目的 :我们的努力 您的关爱 孩子的成功学期工作重点初一重点：1.培养良好的学习习惯天道酬勤，如果你扎实而努力，你可能会一如既往仍然保持优秀，甚至会更加优秀和出色。 2.统一做人和学习的认识作为班级的一名学生，如果你在做人上人品好，就是好学生；在学业和该做好的事上踏实肯干，尽力而为，就是优秀学生！1.重新组建了 班委和班级管理员改选后大到班级学生的学习纪律小到教室的每个角落都有学生负责管理，实行了 “事事有人管，人人有事做 ”。这样既锻炼了学生自我管理的能力，又实现了班级学生的自我约束。尤其是对于学习和行为控制稍微弱点的学生，提高了他们的责任心和自信心。 优秀管理员 朱俊臣同学初二重点：2、各科重新 设 立科代表文化课科目每科两人，这样加大了学生的参与面，又拓宽了老师与各更多学生的接触面，并且每个人都要有自己的成绩定位，这样也更好、更大面的抓住了更多的学生，最起码让他们抓好这科优势项目，有一定的底气和信心。三、延续 四人合作小组学习制 ，每个成员都有职位，分为主席，副主席，讲话代表，讲话人，各人分管不同的科目，以实现和增强每一个学生的责任心，又让每一个学生感觉到自己是班级的优秀成员，充实而得到锻炼，增强了班级凝聚力。四、 班 级 小 组 考核 规则 和考核制度 ，坚持实行一周一考核，半学期一次大考核，而且实行有效的奖励机制，精神和物质双重奖励，大大激发了学生在平时学习中的热情和积极性，这样既注重了学生学习过程的重要性，又保证了他们的学习成绩的有效提高。家长学生老师共关注：自主学习问题1.我班现已有 30名学生住校，大部分孩子 晚自习 时间在组长的带领下已经能合理充分的支配好自学时间，做到自主预习和复习，另外也可以在空余时间阅读课外书籍增加语文和英语的阅读面。而现在大部分通校生 也都能够自觉完成学习任务，除了个别几个学生存在着应付心里，这一点也希望家长能够配合老师对孩子的自主学习问题进行教育。2. 孩子周末或假期的学习问题很多孩子周末回去先完成作业周末或者是留到周日最后才完成，造成他们其他时间过度放纵、放任的玩，以致于周一甚至周二都无法适应课堂。家长可以告诉孩子做作业时不用一股脑的全部完成，然后又成了全部的放松；而可以让他们每天都有一定的作业完成，保证学习的连贯性，坚决不要出现学习过程中的直接断层，那样孩子即使原先养成的比较好的学习习惯会随着时间的推移而慢慢消失，以致会出现成绩的下滑 。希望各位家长能适当监督班级活动 ：1.重视体育锻炼，组织了 “师生运球比赛 ”。2.秋季运动会3.十佳和优秀青少年评选4.感恩教育5.英语口语测试透过成绩看问题 ：大部分学生都取得了不错的成绩。满分 790分， 700分以上的有 15个学生。 其实作为老师每个孩子都在认真的付出，快乐的收获，我们也感到莫大的欣慰。相信每一个孩子，与每一个孩子共同收获和分享他们的快乐是老师们一件非常快乐的事，当然也不乏充满着荣誉感和幸福感。期中考试总分优胜奖赵耀 张森源 杨晴 曹瑞琳 陈宏 赵晶晶 陈德凯 靳凯元 李林 赵敏 张雪 刘先炬 边星臣 李国强表扬总分超过 700分杨晴杨晴 武恒宇武恒宇 刘佳昌刘佳昌 朱俊臣朱俊臣 崔林悅崔林悅单科进步单科进步 ：杨春阳：杨春阳刘克胜刘克胜 焦丹蕾焦丹蕾最具潜力奖：陈宏 靳凯元 孙旺刘家昌姜雨露 郑鑫伟 李玉珊 刘克胜下阶段工作计划和打算： 1、 继续坚持练字、书法比赛，提高学生的书写水平，更重要的是在这个过程中养成和稳定孩子的良好心态，因为稳定和冷静的心态是取得优异成绩的重要保证。2、 继续坚持写作比赛，从而提高学生写作水平和带动语文学习兴趣。3、 积极参加学校组织的各项活动，保证学生的身心健康， 也是为下一步每个孩子都有良好的学习状态做好保证。4、 坚持组织好本班的课外活动，活动毕竟是一潭活水，让学生在学习之后有一种放松，又要让他们在放松之后保持一种良好的学习状态。既要做到有规则的放，又要做到有规则的培养。、 5.有计划地开展班级主题班会，例如：读书班会、青少年学生如何交往班会、学习方法交流班会等针对学生现阶段的特征和心理发展的有意义的班会，从而引导学生正常的心理发展和生活发展。6.下一步想请家长走进我们的课堂，家长可以随时到我班听课和观摩，并且共同交流和给出一些指导性意见，或者是利用班会时间讲述一下自己工作的艰辛，让学生们感受学习的来之不易，以待我们共同给孩子一个良好的教育 。1、 要更多的肯定孩子。你想，这样一个十二三岁的小孩能适应一个新的环境，适应住校和自理就已经非常不错，又拿到了一个不错的成绩那就更加不错，可以说是很棒的。2.要给孩子更多的纵向比较，也就是拿孩子自己的以前和现在比，多肯定他的进步和优点。一味的横向比较往往会与我们的想法和对孩子的期待成背道而驰，收不到我们想达到的成效和预想的期待，原因是横向比较给他带来了过大的压力而造成的。所以多肯定和多关怀，包括孩子的生活和学习、以及做人的态度等反而会收到意想不到的效果。 、 3. 多关注孩子是否勤奋，让他知道成绩永远是和勤奋分不开的，成绩离不开吃苦和努力。当然我们说的成绩不单单是学生现在的分数，也包括他生活中应该做好的所有的事情，甚至包括将来工作中他的工作业绩，因为态度决定着成效。4. 周末、假期的时间安排。坚决不能实现孩子放纵、放任性的玩。要让他们合理的计划周末和假期的时间，合理学习，做些有意义的事情，坚决杜绝进营业性网吧，或在家长时间上网玩游戏等坚持每周从周日到周四晚上不能让孩子看电视，因为这是学生的工作日。其余时间也不要看电视过长5. 要清晰的掌握孩子的学习层次，不能硬逼，（会出现长时间躲进厕所不愿出来的习惯）要多鼓励、多疏导。 6. 不能所有的事都由着孩子，这是娇生惯养，可以说是臭毛病；也不能所有的事中连一点由着孩子的地方都没有，还得注意保护孩子的自尊和童心。教育的实质是家庭教育和学校教育的联合，学校教育必不可少，家庭教育也更不容忽视。多给孩子宽容和爱，但又不溺爱；多对孩子严格要求，但又绝不苛刻；张弛结合，松紧有度，不要给孩子过大的压力，但又绝不能一点压力都不给。让孩子有正确 7. 让孩子有正确的做事准则、对错标准。做对做好就要坚持和鼓励；做错就要接受惩罚并承担责任，目的是不断寻求进步。8. 要切实注意优秀生中的单科落后生；头脑灵活中的懒汉生。落就要用勤奋补，懒就要不断督促，这两种情形都不能缺少对孩子更高严格的要求。9.内向的孩子要多于他交流、沟通，慢慢得让他面向同学、老师、和社会的部分优秀角落，让孩子在生活的舞台上自然面对观众。 急躁的孩子同样要多与他沟通与交流，让他急躁的心慢慢放松，稳重与扎实才是他应该做好的事情。如此以来，我们的孩也就越来越来冷静，同时也就越来越优秀；然后再顺势利导，让孩子慢慢把追求优秀 内化成为他的一种习惯。当然这件事做起来也需要有一个前提：那就是我们做指导的人首先要保持冷静与清醒，不急不躁，学会按捺。冷静地思考之后再去做好有计划和最有效的引导，能做到与孩子共同成长，那是最好的。 。 10. 对于弱生弱科的补救和提高措施：（数学：让每一个错题要有整理与反思，家长每周检查甚至和孩子共同探讨。 语文：注重课外阅读与写作，以及优美文章、段落的背诵、摘记和适时地练笔。英语：单词记忆和课文的背诵，错题的整理同样是重要的。史地生政：把所有的问题按课题整理到记录本上，并对已经掌握的题目做好标记，还要经常的复习与强化记忆。 生子是福，育子是乐！希望我们共为孩子创造一个好的受教育和学习的环境，培养他们成为有用的人才。同时也