2018部编新人教版三年级上册语文第一单元教学课件1

2018年新人教版部编本三年级上册第 一 单元全部教案民族 学习伙伴 夏秀珍1 大青树下的小学2018年部编本新人教版三年级上册语文傣 跤 颇 昌 昂铜 粗 尾 招 坪 坝 孔 雀 舞 戴 蝴 蝶坪坝 傣 族 摔 跤 松鼠 山狸 摇晃 铜 钟 粗 壮 好奇 打扮蝴蝶 安静 招引 孔雀舞凤 尾 竹 绒球花 打 招 呼景 颇 族 阿 昌 族 德 昂 族 绚丽多彩 高高飘扬 穿 戴 不同学校里，有一口（ ）的铜钟，挂在大青树（ ）的枝干上。 古老粗壮“当，当当！当，当当！ ”大青树上钟声敲响了。上 课 了，不同民族的小学生，在同一间 教室里学 习 。大家一起 读课 文，那声音真好听！ 这时 候，窗外十分安静， 树枝不 摇 了， 鸟 儿不叫了，蝴蝶停在花 朵上，好像都在听同学 们读课 文。最有趣的是跑来了几只猴子。 这 些山林里的朋友是那 样 好奇地听着同学 们读课 文。下 课了，大家在大青 树 下跳孔雀舞、摔跤、做游 戏 ，招引来 许 多小 鸟 ， 连 松鼠、山狸也赶来看 热闹 。 ”上 课 了，不同民族的小学生，在同一间 教室里学 习 。大家一起 读课 文，那声音真好听！ 这时 候，窗外十分安静， 树 枝不摇 了， 鸟 儿不叫了，蝴蝶停在花 朵 上，好像在听同学 们读课 文。 那个句子描写窗外十分安静？上 课 了，不同民族的小学生，在同一间 教室里学 习 。大家一起 读课 文，那声音真好听！ 这时 候，窗外十分安静， 树 枝不摇 了， 鸟 儿不叫了，蝴蝶停在花 朵 上，好像在听同学 们读课 文。那个句子描写窗外十分安静？上 课 了，不同民族的小学生，在同一间 教室里学 习 。大家一起 读课 文，那声音真好听！ 这时 候，窗外十分安静， 树 枝不摇 了， 鸟 儿不叫了，蝴蝶停在花 朵 上，好像在听同学 们读课 文。最有趣的是，跑来了几只猴子。 这 些山林里的朋友，是那 样好奇 地听着同学 们读课 文。“好奇 ”是什么意思？对 自己所不了解的事物 觉 得新奇而感 兴 趣。 ho ho 好人 好朋友好学 好客 好奇好下 课 了，大家在大青 树 下跳孔雀舞、摔跤、做游 戏 ，招引来 许 多小 鸟 ， 连 松鼠、山狸也赶来看 热闹。浏览第三自然段，划出两个表示时间的词语，用括号画出一对反义词。 上课 下课安静 热闹上 课 了 ，不同民族的小学生，在同一 间教室里学 习 。大家一起 读课 文，那声音真好听！ 这时 候，窗外十分安静， 树 枝不 摇了， 鸟 儿不叫了，蝴蝶停在花 朵 上，好像在听同学 们读课 文。最有趣的是，跑来了几只猴子。 这 些山林里的朋友，是那 样 好奇地听着同学 们读课 文。 下 课 了 ，大家在大青 树 下跳孔雀舞、摔跤、做游 戏 ，招引来 许 多小 鸟 ， 连 松鼠、山狸也赶来看 热闹。这 就是我 们 的民族小学，一所 边疆的民族小学。古老的 铜钟 ，挂在大青 树 粗壮的枝干上。 凤 尾竹的影子，在 洁 白的粉 墙 上 摇 晃 读 一 读 ,想一想 :这 里抓住什么事物来写 ?这 所民族小学留 给 你什么印象？ 这 是一所 边 疆的民族小学， 这 是一所美 丽 的学校，更是一所 团结 的学校；大家 虽 然来自不同的家庭，不同的民族，但都是好朋友，共同生活在社会主 义 的大家庭里， 紧 密 团结 在五星 红旗下。整篇 课 文的写作 顺 序：【上学路上 来到校园里 上 课 下 课 结 尾点 题】民族小学有来自 族、 族、 族、 族、 族的学生。他们 不同， 不同。 学校里有一棵 ，上面挂着一个 ， 的粉墙上摇晃着 。傣景颇 阿昌 德昂汉 穿戴不同语言不同大青树古老的铜钟 洁白风尾竹的影子雀 铜舞孔 粗尾2 这时 候 ,窗外十分安静， 树 枝不 摇 了， 鸟 儿不叫了 ,蝴蝶停在花 朵 上 ,好像都在听同学 们读课 文。最有趣的是，跑来了几只猴子。 这 些山林里的朋友，是那 样 好奇听着同学 们读课 文。下 课 了，大家在大青 树 下跳孔雀舞、摔跤、做游 戏 ，招引来 许 多小鸟 ， 连 松鼠、山狸也赶来看 热闹 。1.同学 们 向在校园里 欢 唱的小 鸟 打招呼，向敬 爱 的老 师问 好，向高高 飘扬 的国旗敬礼。 .古老的 铜钟 ,挂在大青 树 粗壮的枝干上。凤 尾竹的影子 ,在 洁 白的粉 墙 上 摇 晃 积 累好 词 佳句作 业辅导 ， 专门练习缩 句。同学 们 向小 鸟 打招呼，向老 师问 好，向国旗敬礼。你 发现 ，哪些 词语 被 缩 掉了。在校园里 欢 唱的敬 爱 的高高 飘扬 的凡是 “ 的 ”的 词语 在 缩 句的 时 候，都要去掉。1、大青 树 上的 钟 声敲响了。2、上 课 了，不同民族的小学生，在同一 间 教室里学习 。3、大家一起 读课 文。4、那声音真好听。5、 这 些山林里的朋友，是那 样 好奇地听着同学 们读课 文。6、古老的 铜钟 ，挂在大青 树 粗壮的枝干上。7、下 课 了，不同班 级 的同学，在同一个操 场 上玩耍。1、大青 树 上的 钟 声敲响了。缩 句： 钟 声敲响。 （ 记 住：尾巴上的 “了 ”要去掉。）2、上 课 了，不同民族的小学生，在同一 间 教室里学 习 。缩 句：小学生在学 习 。3、大家一起 读课 文。 缩 句：大家 读课 文。 4、那声音真好听。 缩 句：声音好听。5、 这 些山林里的朋友，是那 样 好奇地听着同学 们读课 文。缩 句：朋友听。6、古老的 铜钟 ，挂在大青 树 粗壮的枝干上。缩 句： 铜钟 挂在枝干上。7、下 课 了，不同班 级 的同学，在同一个操 场 上玩耍。缩 句：同学在玩耍。从 从 从 有 有 有 和 还有 向 向 向 排比句，这种写法表示多个方面。练一练：1、春姑娘悄悄地来到人间，春风吹到 吹到 吹到 2、小明是个勤劳的孩子，他帮奶奶 帮爸爸 帮弟弟 3、电脑的作用真大，它能 能 能 4*、根据规律，自己找题材写话。A、 选择 自己喜 欢 的段落背 诵 。B、 选择 自己欣 赏 的 语 段抄写。C、 选择 自己喜 欢 的方式 记录 自己的 课 余生活。（ 连续记录 两周）a 日 记 方式 记录b 画 图说 明的方式 记录c 表格的方式 记录当然你也可以有更多、更好的自己想的好方