xx-xx学年上学期期末工作经验交流会心得

XX-XX 学年上学期期末工作经验交流会心得期末考试评卷基本结束了，今天我们举行了期末工作经验交流会，在会上我仔细聆听了大家分享的故事和经验，发现有很多值得借鉴的宝贵之处。崔玉梅老师分享了她的经验，其中有一条是如何对待犯错误的学生。首先要把这样的学生当成自己的孩子一样，换位思考，其次，做学生们喜欢的老师，真正做到改变自己的学生观。再次，把这些犯错误的孩子身上的闪光点放大，给他自信心，给他一种被关注，被赞赏的感觉。崔老师还介绍了她的独家秘诀：制作小卡片奖牌，把励志的话，鼓励的话印在卡片上，根据不同的学生分发下去，让这张卡片激励他们。崔老师还从怎样预习新课方面给我们介绍了她的经验，预习资料、预习生字、预习词语、预习段落、预习篇章。她说，语文是积累的过程，要让学生在积累中提高语文素养。崔老师的分享让我特别感动，她无私地把自己的成功经验拿出来分享，这种精神值得我们所有人学习。二年级的蒋重阳老师代表二年级语文老师，给我们展示了他们的故事，陪伴是最长情的告白。她用精美的 ppt，优雅的文字，诉说了一群相亲相爱、可爱真诚的同事，触动了在场所有老师的心灵。期末考试评卷基本结束了，今天我们举行了期末工作经验交流会，在会上我仔细聆听了大家分享的故事和经验，发现有很多值得借鉴的宝贵之处。崔玉梅老师分享了她的经验，其中有一条是如何对待犯错误的学生。首先要把这样的学生当成自己的孩子一样，换位思考，其次，做学生们喜欢的老师，真正做到改变自己的学生观。再次，把这些犯错误的孩子身上的闪光点放大，给他自信心，给他一种被关注，被赞赏的感觉。崔老师还介绍了她的独家秘诀：制作小卡片奖牌，把励志的话，鼓励的话印在卡片上，根据不同的学生分发下去，让这张卡片激励他们。崔老师还从怎样预习新课方面给我们介绍了她的经验，预习资料、预习生字、预习词语、预习段落、预习篇章。她说，语文是积累的过程，要让学生在积累中提高语文素养。崔老师的分享让我特别感动，她无私地把自己的成功经验拿出来分享，这种精神值得我们所有人学习。二年级的蒋重阳老师代表二年级语文老师，给我们展示了他们的故事，陪伴是最长情的告白。她用精美的 ppt，优雅的文字，诉说了一群相亲相爱、可爱真诚的同事，触动了在场所有老师的心灵。期末考试评卷基本结束了，今天我们举行了期末工作经验交流会，在会上我仔细聆听了大家分享的故事和经验，发现有很多值得借鉴的宝贵之处。崔玉梅老师分享了她的经验，其中有一条是如何对待犯错误的学生。首先要把这样的学生当成自己的孩子一样，换位思考，其次，做学生们喜欢的老师，真正做到改变自己的学生观。再次，把这些犯错误的孩子身上的闪光点放大，给他自信心，给他一种被关注，被赞赏的感觉。崔老师还介绍了她的独家秘诀：制作小卡片奖牌，把励志的话，鼓励的话印在卡片上，根据不同的学生分发下去，让这张卡片激励他们。崔老师还从怎样预习新课方面给我们介绍了她的经验，预习资料、预习生字、预习词语、预习段落、预习篇章。她说，语文是积累的过程，要让学生在积累中提高语文素养。崔老师的分享让我特别感动，她无私地把自己的成功经验拿出来分享，这种精神值得我们所有人学习。二年级的蒋重阳老师代表二年级语文老师，