xx双桥小学“我们的节日”活动总结

XX 双桥小学“我们的节日”活动总结为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，强力促进社会主义核心价值体系建设进校园，丰富未成年人精神文化生活，我校开展了“我们的节日”主题活动。现就活动总结如下：一、学校高度重视学校通过经典诵读、动手制做、板报宣传、中队主题会、中秋慰问等形式多样的活动方法，让学生更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，过好中秋节，体会、感受中国传统文化的魅力。二、活动丰富多彩（一）以关爱留守儿童为主题，积极开展慰问活动。为他们送去节日的祝福学生和老师一起慰问，在倡导互助、和谐中感受社会主义大家庭的温暖。（二）开展中秋经典诵读活动。开展中秋诗文朗诵会，学生积极参与，教师积极配合，效果明显，学生在活动中体会到传统文化的魅力，加深了对传统文化的理解。（三）开展以“庆佳节、话团圆、促和谐”为主题的班队会、中秋故事会。活动中学生参与度高，体会到祖国传统文化的珍贵，明白了要互相帮助，要珍惜现在的生活，为和谐校园、和谐社会贡献力量。（四）开展以“感恩、团圆”为主题的中秋网上寄语活动。中秋节期间，教师和学生通过网上寄语、微信、短信等形式，送出了对祖国、对家人、对朋友、对老师的祝福，在互送祝福中，节日气氛更加浓厚，学生学会了感恩，学会了理解父母，表达了自己对老师、对祖国的美好祝愿。除此之外，各班还以画手抄报、办板报等形式庆祝中秋节，丰富多彩的活动既丰富了学生的生活，又让他们从中体会到中国传统节日的魅力。大大增强了他们的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，强力促进社会主义核心价值体系建设进校园，丰富未成年人精神文化生活，我校开展了“我们的节日”主题活动。现就活动总结如下：一、学校高度重视学校通过经典诵读、动手制做、板报宣传、中队主题会、中秋慰问等形式多样的活动方法，让学生更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，过好中秋节，体会、感受中国传统文化的魅力。二、活动丰富多彩（一）以关爱留守儿童为主题，积极开展慰问活动。为他们送去节日的祝福学生和老师一起慰问，在倡导互助、和谐中感受社会主义大家庭的温暖。（二）开展中秋经典诵读活动。开展中秋诗文朗诵会，学生积极参与，教师积极配合，效果明显，学生在活动中体会到传统文化的魅力，加深了对传统文化的理解。（三）开展以“庆佳节、话团圆、促和谐”为主题的班队会、中秋故事会。活动中学生参与度高，体会到祖国传统文化的珍贵，明白了要互相帮助，要珍惜现在的生活，为和谐校园、和谐社会贡献力量。（四）开展以“感恩、团圆”为主题的中秋网上寄语活动。中秋节期间，教师和学生通过网上寄语、微信、短信等形式，送出了对祖国、对家人、对朋友、对老师的祝福，在互送祝福中，节日气氛更加浓厚，学生学会了感恩，学会了理解父母，表达了自己对老师、对祖国的美好祝愿。除此之外，各班还以画手抄报、办板报等形式庆祝中秋节，丰富多彩的活动既丰富了学生的生活，又让他们从中体会到中国传统节日的魅力。大大增强了他们的民族自尊心、自信心、自豪感和与伟大祖国同呼吸、共命运的爱国热情。为弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，强力促进社会主义核心价值体系建设进校园，丰富未成年人精神文化生活，我校开展了“我们的节日”主题活动。现就活动总结如下：一、学校高度重视学校通过经典诵读、动手制做、板报宣传、中队主题会、中秋慰问等形式多样的活动方法，让学生更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，过好中秋节，体会、感受中国传统文化的魅力。二、活动丰富多彩（一）以关爱留守儿童为主题，积极开展慰问活动。为他们送去节日的祝福学生和老师一起慰问，在倡导互助、和谐中感受社会主义大家庭的温暖。（二）开展中秋经典诵读活动。开展中秋诗文朗诵会，学生积极参与，教师积极配合，效果明显，学生在活动中体会到传统文化的魅力，加深了对传统文化的理解。（三）开展以“庆佳节、话团圆、促和谐”为主题的班队会、中秋故事会。活动中学生参与度高，体会到祖国传统文化的珍贵，明白了要互相帮助，要珍惜现在的生活，为和谐校园、和谐社会贡献力量。（四）开展以“感恩、团圆”为主题的中秋网上寄语活动。中秋节期间，教师和学生通过网上寄语、微信、短信等形式，送出了对祖国、对家人、对朋友、对老师的祝福，在互送祝福中，节日气氛更加浓厚，学生学会了感恩，学会了理解父母，表达了自己对老师、对祖国的美好祝愿。除此之外，各