巩固提高 2026年秋季初二语文部编版上学期期末测试卷（含答案）

-巩固提高2026年秋季初二语文部编版上学期期末测试卷（含答案）一、积累与运用（共25分）1.下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A.溃退（kuì）要塞（sài）颁发（bān）锐不可当（dāng）B.仲裁（zhòng）遗嘱（zhǔ）翘首（qiáo）屏息敛声（bǐng）C.镌刻（juān）绯红（fēi）诘责（jié）深恶痛疾（wù）D.不辍（chuò）滞留（zhì）畸形（jī）杳无消息（yǎo）2.下列句子中没有错别字的一项是（）A.他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。B.那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流。C.在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。D.凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）①父亲明明该高兴，却露出些______的苦笑。②我们只有认真______历史经验，才能避免重蹈覆辙。③面对困难，我们不能______，而要迎难而上。A.尴尬汲取畏缩不前B.尴尬吸取裹足不前C.狼狈汲取畏缩不前D.狼狈吸取裹足不前4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。B.这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就非常熟悉的。C.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；油菜花开了，黄得像金。D.他问：“你吃饭了吗？”我点了点头说：“吃了。”5.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使同学们增强了环保意识。B.能否取得好成绩，关键在于平时是否努力。C.我们要防止类似事故不再发生。D.他的成绩比过去提高了两倍多。6.古诗文默写。（每空1分，共8分）（1）____________________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）（2）____________________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）（3）几处早莺争暖树，____________________。（白居易《钱塘湖春行》）（4）____________________，浅草才能没马蹄。（5）《三峡》中描写春冬之时江水清澈的句子是：____________________，____________________。（6）《记承天寺夜游》中表达作者旷达乐观心境的句子是：____________________，____________________，盖竹柏影也。7.名著阅读。（4分）《红星照耀中国》中，斯诺笔下的“红小鬼”给他留下了深刻印象。请结合书中内容，简要概括“红小鬼”的特点，并谈谈你对他们的看法。二、阅读理解（共45分）（一）文言文阅读（共15分）阅读下面的文言文，完成8-11题。答谢中书书陶弘景山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。8.解释下列句中加点的词。（4分）（1）四时俱备（）（2）晓雾将歇（）（3）夕日欲颓（）（4）未复有能与其奇者（）9.翻译下列句子。（4分）（1）两岸石壁，五色交辉。（2）自康乐以来，未复有能与其奇者。10.文章开篇“山川之美，古来共谈”在文中起什么作用？（3分）11.本文描绘了怎样的景色？表达了作者怎样的思想感情？（4分）（二）现代文阅读（共15分）阅读下面的文章，完成12-15题。背影（节选）我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。……我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。12.选段开头“我最不能忘记的是他的背影”有什么作用？（3分）13.文中画线句“他再三嘱咐茶房，甚是仔细”表现了父亲怎样的心理？（3分）14.请从动作描写的角度赏析“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”。（4分）15.结合全文，谈谈你对“背影”这一题目的理解。（5分）（三）非连续性文本阅读（共15分）阅读下面的材料，完成16-18题。材料一：近年来，随着智能手机的普及，青少年沉迷网络的现象日益严重。据调查，超过六成的初中生每天使用手机时间超过两小时，其中主要用于玩游戏和刷短视频。长时间使用手机不仅影响视力，还可能导致睡眠不足、注意力不集中等问题。材料二：某中学开展“远离手机，回归阅读”主题活动。活动内容包括：设立“无手机课堂”，鼓励学生课间阅读纸质书籍；举办读书分享会，评选“阅读之星”；邀请专家开展讲座，讲解合理使用手机的方法。活动实施三个月后，该校学生平均阅读时长增加了40%，近视率下降了5%。材料三：心理学家指出，青少年沉迷手机往往是因为现实生活中缺乏成就感和归属感。家长和学校应多关注孩子的内心世界，提供丰富的课外活动和情感支持，帮助孩子建立自信，减少对虚拟世界的依赖。16.根据材料一，概括青少年沉迷手机的主要危害。（4分）17.材料二中，该中学采取了哪些具体措施来解决学生沉迷手机的问题？（6分）18.结合三则材料，谈谈作为中学生，应该如何正确使用手机？（5分）三、写作（共50分）19.题目：那一刻，我长大了要求：（1）文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。（2）结合自己的生活经历，写出真情实感。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）书写工整，卷面整洁。______________________________参考答案1.D2.C3.A4.C5.B6.（1）大漠孤烟直（2）晴川历历汉阳树（3）谁家新燕啄春泥（4）乱花渐欲迷人眼（5）素湍绿潭，回清倒影（6）庭下如积水空明，水中藻荇交横7.特点：天真活泼、热情诚恳、自尊自强、不怕吃苦、忠于革命。看法：他们是红军中的希望，展现了中国少年的精神风貌，令人敬佩。8.（1）四季（2）消散（3）坠落（4）参与，这里指欣赏9.（1）两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。（2）自从谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。10.统领全文，引出下文对山川之美的具体描写，奠定全文感情基调。11.描绘了山川秀美、生机勃勃的景色。表达了作者沉醉山水的愉悦之情和对古今知音共赏美景的得意之感。12.开篇点题，统领全文，设置悬念，引起读者阅读兴趣。13.表现了父亲对儿子无微不至的关爱和担心，体现了父爱的深沉。14.运用了“攀”“缩”“倾”等动词，生动形象地写出了父亲爬月台时的艰难吃力，表现了父亲对儿子深沉的爱。15.“背影”是贯穿全文的线索，凝聚着父子深情。它记录了父亲为儿子买橘子时的艰难身影，见证了父爱的伟大，也寄托了儿子对父亲的思念和愧疚。16.影响视力，导致睡眠不足，造成注意力不集中。17.设立“无手机课堂”；举办读书分享会，评选“阅读