2027届浙江省语文九年级沪教版综合模拟卷（含答案）

-2027届浙江省语文九年级沪教版综合模拟卷（含答案）注意事项：1.本试卷满分120分，考试时间120分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定位置。3.所有答案必须填写在答题卡上，在试卷上作答无效。______________________________一、积累与运用（共20分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.娉婷（pīng）摇曳（yè）恪守（gè）自惭形秽（huì）B.亵渎（xiè）箴言（zhēn）骈进（pián）抽丝剥茧（bō）C.麾下（huī）佝偻（lóu）宽宥（yòu）间不容发（fà）D.停滞（zhì）诓骗（kuāng）栈桥（zhàn）矫揉造作（jiāo）2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A.面对突如其来的疫情，医护人员挺身而出，这种舍生取义的精神令人叹为观止。B.在读书会上，同学们对《红楼梦》中的人物形象分析得头头是道，真是让人叹为观止。C.这篇作文结构严谨，语言流畅，读起来让人有一种荡气回肠的感觉。D.他做事总是半途而废，这种见异思迁的态度导致他一事无成。3.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过阅读经典名著，使我们明白了许多做人的道理。B.能否保持一颗平常心，是考试正常发挥的关键。C.为了防止校园安全事故不再发生，学校加强了门卫管理。D.杭州亚运会的成功举办，展现了中国大国的风采和担当。4.古诗文默写。（7分）（1）____________________，爱上层楼。爱上层楼，____________________。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）（2）____________________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）（3）李商隐在《无题》中运用比喻，表达坚贞不渝爱情的诗句是：____________________，____________________。（4）苏轼在《水调歌头》中表达对亲人美好祝愿的名句是：____________________，____________________。（5）范仲淹在《岳阳楼记》中抒发“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”政治抱负，其中体现其忧国忧民情怀的句子是：____________________，____________________。5.名著阅读。（4分）请从以下两位文学人物中任选一位，结合原著内容，简要分析其性格特点。人物：A.保尔·柯察金（《钢铁是怎样炼成的》）B.孙悟空（《西游记》）______________________________二、阅读理解（共40分）（一）现代文阅读（共15分）阅读下文，完成6-9题。《微光》①城市的夜晚，霓虹闪烁，车水马龙。在这喧嚣的背后，总有一些角落，藏着不为人知的微光。②老陈是这条老街的修鞋匠。他的摊位很小，只有一张矮凳、一个工具箱和几盏昏黄的灯泡。每天傍晚，当大多数人结束了一天的工作，匆匆回家时，老陈便坐在他的摊位前，戴上老花镜，开始了一天的忙碌。③老陈的手很粗糙，指节粗大，布满了老茧和细小的伤口。但他手中的针线却异常灵活。无论是开胶的运动鞋，还是断裂的皮鞋跟，经过他的巧手，都能焕然一新。他修鞋很认真，每一针每一线都力求完美。他说：“鞋子是给人走的，走得稳，心里才踏实。”④记得有一次，一个年轻女孩急匆匆地跑来，手里拿着一双磨破了底的皮鞋。她焦急地说：“师傅，这双鞋是我明天面试要穿的，能修好吗？多少钱都行。”老陈接过鞋，仔细看了看，摇摇头说：“底磨得太薄了，粘不住，得换底。”女孩脸色一沉：“换底太贵了，我买不起新的，能不能凑合一下？”⑤老陈沉默了片刻，从工具箱里翻出一块质量较好的橡胶底，又找出一双旧鞋，拆下上面完好的鞋跟，小心翼翼地粘在新底上。他一边忙活，一边轻声说：“姑娘，路要一步一步走，鞋要一双一双穿。这双鞋虽然旧了点，但底子厚了，走得远。”⑥女孩愣住了，看着老陈专注的神情，眼里的焦急渐渐变成了感激。那天晚上，老陈忙到很晚，才收摊回家。路灯拉长了他的身影，显得有些佝偻，但在那昏黄的灯光下，他的身影却显得格外高大。⑦老陈就是这样一个人，在这个快节奏的城市里，他守着自己的小摊位，用双手修补着别人的鞋子，也修补着生活的裂痕。他的微光，或许不够耀眼，但却温暖而持久，照亮了那些在黑暗中前行的人。⑧我们常常仰望星空，寻找那些璀璨的明星，却忽略了身边这些默默奉献的微光。其实，正是这些微光，汇聚成了城市温暖的底色。6.第②段中画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？（3分）“他的摊位很小，只有一张矮凳、一个工具箱和几盏昏黄的灯泡。”7.第⑤段中老陈说“路要一步一步走，鞋要一双一双穿。这双鞋虽然旧了点，但底子厚了，走得远。”这句话有什么深层含义？（4分）8.文章标题为“微光”，请结合全文分析“微光”的多重含义。（4分）9.文章第⑧段在全文中有什么作用？（4分）（二）文言文阅读（共15分）阅读下面文言文，完成10-13题。【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！（《礼记·学记》）【乙】君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。（《荀子·劝学》）10.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）不知其旨也（）（2）然后能自强也（）（3）学不可以已（）（4）金就砺则利（）11.用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）是故学然后知不足，教然后知困。（2）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。12.甲文提出了什么观点？乙文强调了什么学习方法？（4分）13.甲乙两文都谈到了学习，请结合两文内容，谈谈你对“学习”的认识。（3分）（三）诗歌鉴赏（共10分）阅读下面这首古诗，完成14-15题。《行路难（其一）》李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。14.请赏析“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”中“停”“投”“拔”“顾”四个动词的表达效果。（5分）15.诗歌最后两句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”表现了诗人怎样的思想感情？（5分）______________________________三、写作（共60分）16.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）生活中，我们常常会遇到各种各样的“门槛”。有的是物理意义上的门槛，如教室的门、家里的门；有的是心理意义上的门槛，如恐惧、自卑、偏见；有的是社会意义上的门槛，如规则、制度、传统。跨越门槛，意味着突破自我，迎接挑战；但也意味着告别过去，走向未知。有时候，跨越门槛需要勇气；有时候，跨越门槛需要智慧；有时候，跨越门槛需要等待。请以“跨越门槛”为话题，自拟题目，写一篇文章。要求：（1）文体自选（诗歌除外），不少于600字。（2）不得出现真实的人名、校名、地名。（3）书写工整，卷面整洁。______________________________参考答案一、积累与运用1.C2.D3.D4.（1）少年不识愁滋味为赋新词强说愁（2）露从今夜白（3）春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干（4）但愿人长久千里共婵娟（5）居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君5.示例一：保尔·柯察金。他具有为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。在筑路工作中，他忍受着严寒和饥饿，展现了惊人的毅力。示例二：孙悟空。他具有反抗精神、机智勇敢、神通广大。他大闹天宫，反抗天庭的压迫，体现了他不畏强权、追求自由的精神。二、阅读理解6.运用了细节描写（或环境描写）。通过描写摊位的小和简陋，突出了老陈工作环境的艰苦，反衬出他坚守岗位的执着和平凡中的伟大。7.这句话表面是在说修鞋要讲究质量，鞋底要厚实才能走得远；深层含义是告诫年轻人做人做事要脚踏实地，不要急于求成，只有基础扎实，才能走得更稳、更远。8.①指老陈摊位上昏黄的灯泡发出的光；②指老陈这样平凡小人物身上散发出的善良、敬业、温暖的品质之光；③指这些微光汇聚起来，温暖了城市，照亮了人们前行的路。9.结构上：总结全文，照应标题和开头。内容上：深化主题，由老陈的微光上升到对城市中所有默默奉献者的赞美，引发读者对平凡价值的思考。三、文言文阅读10.（1）味美（2）自我勉励（3）停止（4）磨刀石11.（1）所以学习之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己的困惑。（2）君子广泛地学习并且每天对自己检查、省察，就能智慧明达，行为没有过错了。12.甲文观点：教学相长。乙文方法：博学且日参省乎己（或：积累、反思）。13.示例：学习需要实践，只有亲身去做才能知道不足；学习需要不断反思，才能完善自我；学习是一个长期的过程，需要坚持不懈。四、诗歌鉴赏14.这四个动词生动形象地描绘了诗人面对美酒佳肴却食不下咽、内心苦闷彷徨