“秋天的画”习作教案_第1页
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“秋天的画”习作教案教学目标：看图写一幅秋天的图画。这幅画可以是图片，也可以是自己画的图画。所选的图画一定要和秋天有关，可以是秋大的景物，也可以是人在秋季里活动的场面。习作的要求：1写之前要先向同学介绍自己所选图画的内容；2写的时候要用上平时积累的词句；3写好后和同桌交流，对自己的习作进行修改。4展示和欣赏。教学流程：一、展示画面，介绍画面内容1、注意引导学生能按照一定的顺序，把画面的内容说清楚。2、大家互相交流，互相启发，打开思路。二、写画面。注意提醒学生把内容写清楚，把句子写通顺。用上平时积累的词句。三、互相交流修改完成习作后，引导学生同桌进行交流。可以采用一人读，一人听的方式，这样可以让同桌细心听，另外自己在读的时候也会觉察到写得不好的地方。交流时，互相提意见，之后根据所提的意见各自进行修改。四、展示、评价。把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏评论。学生观看后，各自说说自己所喜欢的图画和习作。教学目标：看图写一幅秋天的图画。这幅画可以是图片，也可以是自己画的图画。所选的图画一定要和秋天有关，可以是秋大的景物，也可以是人在秋季里活动的场面。习作的要求：1写之前要先向同学介绍自己所选图画的内容；2写的时候要用上平时积累的词句；3写好后和同桌交流，对自己的习作进行修改。4展示和欣赏。教学流程：一、展示画面，介绍画面内容1、注意引导学生能按照一定的顺序，把画面的内容说清楚。2、大家互相交流，互相启发，打开思路。二、写画面。注意提醒学生把内容写清楚，把句子写通顺。用上平时积累的词句。三、互相交流修改完成习作后，引导学生同桌进行交流。可以采用一人读，一人听的方式，这样可以让同桌细心听，另外自己在读的时候也会觉察到写得不好的地方。交流时，互相提意见，之后根据所提的意见各自进行修改。四、展示、评价。把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏评论。学生观看后，各自说说自己所喜欢的图画和习作。教学目标：看图写一幅秋天的图画。这幅画可以是图片，也可以是自己画的图画。所选的图画一定要和秋天有关，可以是秋大的景物，也可以是人在秋季里活动的场面。习作的要求：1写之前要先向同学介绍自己所选图画的内容；2写的时候要用上平时积累的词句；3写好后和同桌交流，对自己的习作进行修改。4展示和欣赏。教学流程：一、展示画面，介绍画面内容1、注意引导学生能按照一定的顺序，把画面的内容说清楚。2、大家互相交流，互相启发，打开思路。二、写画面。注意提醒学生把内容写清楚，把句子写通顺。用上平时积累的词句。三、互相交流修改完成习作后，引导学生同桌进行交流。可以采用一人读，一人听的方式，这样可以让同桌细心听，另外自己在读的时候也会觉察到写得不好的地方。交流时，互相提意见，之后根据所提的意见
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