教育委员会2017年春季开学专项督导检查工作情况通报

教育委员会 2017年春季开学专项督导检查工作情况通报 月 8日召开了 2017年春季教育质量提升工程推进会暨开学工作会，部署了 2017年春季开学工作，安排了开学工作督查。区教委、区政府教育督导室成立七个督查组，从 2月 13日开始，深入全区中小学、 幼儿园 督查开学工作。各督查组通过听 汇报 、看现场、查记录、访问师生及家长等方式，对各校的开学条件保障、党建和思想政治工作、规范办学行为、入学教育、安全稳定工作、教育质量提升等情况等进行了全面细致的督查，现将督查情况 报告 如下： 一、开学保障充分 （一）党政 领导 ，关心教育 2月 13日，新建成投入使用的经开小学举行 2017年春季开学典礼。政协主席陈廷剑，区委常委、宣传部部长蒋朝彬，区人大副主任李继刚，副区长周虹，区政协副主席李导 出席了开学典礼。开学典礼结束后，卢勇区长一行调研了经开小学的校园环境和功能室布局，观摩了高年级学生的 “开学第一课 ”。他在调研中指出，教育是一项德政工程、良心工程，需要全体教师用爱心、责任心去浇灌。希望经开小学全体教职员工以新学校为新起点，秉承 “立德树人、全面发展 ”的总体 要求，传承 “思接千载、视通万里 ”的校训，注重学生特色发展，强化中国学生发展核心素养的培养，通过培养名校长、名教师、名学生，不断提升学校的整体办学水平，努力把该校办成社会放心、人民满意的一流学校，让周边群众及入驻企业员工子女享受到更优质的教育资源。 2月 16日， 主任杨 国土局、区规划局以及 导 学校发展工作。龙主任协调各部门现场 指导 学校的规划发展。 2月 17日，副区长周虹带领区教委、区国土房管局、中敖镇政府等部门深入麻杨小学观寺村小检查工作，周副区长对观寺村小学的堡坎进行了实地检查，详细了解了校园周边环境、设备设施的安全使用、安全制度建设等方面的情况，实地安排了观寺村小的堡坎排危工作。 回龙镇在 2017年初向每所学校拔资金 1万元，用于奖励年级 成绩 前五名学生及教学业绩优异教师。金山镇领导亲自到学校安排、部署校园 “白改黑 ”事宜。在开学之际，各镇街领导积极关心学校发展，对学校的开学条件保障、校舍安全管理、食品与饮水安全管理、校车安全管理、校园安全管理与安全教育、学校规划发展等进行了实地指导。如 （二）学校勤政，开学有序 各校开学工作谋划早、准备早、秩序好。部分学校 2月 9日就召开了行政会、教师会，布置开学工作，商讨教育质量提升工程。如 州小学 、经开小学、 禅小学、希望小学、上有小学、宝顶实验小学、 学和办公用品提前到位，按国家相关规定购买教材和教辅 材料 ，在开课前将课本发放到学生手中，保障了开学所需。 各校网络、多媒体设备、教学终端等各种教学设施设备在假期中 及时检修准备，提供与教材配套的数字教育资源供师生使用。 过政府采购平台网络购置学习平板 校还购置高考资源网等网络资源供师生选用。 各校生活设施设备经过排查检修，确保了饮食、住宿、用水、用电等各项后勤保障工作到位。 师生按时返校，精神面貌好。区教委机关和各学校利用假期广泛开展了干部大下访、教师大家访，了解学生成长环境、学习和生活习惯等，回复了家长关注的教育热点、难点问题，促进了家校互通，共同关心学生成长；了解教育民生的落实情况，宣传安全知识教育民生政策。各校控 流措施具体落实，学年巩固率超过上级规定标准。 （三）落实民生，确保入学 各校贫困学生资助政策落实到位，爱心午餐、蛋奶发放工作有序进行。贫困生减免政策落实，严格使用和管理学生营养改善专项资金，按规定执行国家资助政策，如 亭、 格控流，确保了每一位家庭经济困难学生入学，。 二、开学教育丰富 各校组织学生观看了开学第一课视频，开学第一课 “以共筑中国梦 ”为主题，分为 “爱祖国 ”、 “爱学习 ”、 “爱劳动 ”三个篇章。孩子们领略了中华上下五千年辉煌灿烂的文化以及炎黄 子孙的智慧、勤劳，鼓励学生乐学、善学，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。 各校认真落实了中小学生守则（ 2015年修订），做到了上墙、入屏。加强新学期的德育工作，制定了新学期的德育工作 计划 ，开展好班、团队活动，精心安排了开学典礼，对学生开展了节粮、节水、节电、文明礼仪、安全防范和法制主题教育。 部分学校组织专题讲座开展入学教育：区关工委普法教育宣传员到实验小学开展法制讲座，让学生们了解 基本的自我保护方法、技能及从小养成良好行为习惯的重要性等。经开小学邀请经开区交警支队大队长开展道路交通安全知识讲座。城南创新小学邀请学校法制 辅导 员开展了 “弘扬法制精神，共建和谐校园 ”的法制教育专题讲座。双桥中学联系了区法院法官到校作了 “成才先成人 ”的普法讲座，引导学生慎交友、立大 思考、敢维权，牢固树立法律意识和防范意识。 一些学校以主题教育作为学期良好的开端：重温社会主义核心价值观、分享成功的喜悦、表达新 年的愿望和努力的决心。如职教中心、昌州小学、米粮小学、 古中学、雍溪实验学校、城南中学等。 开学三日训 ”，孩子们以文明有序的崭新面貌进入新学期。 三、办学行为规范 （一）规范办学 ，校务公开 义务教育学校免试、就近入学落到实处，有 计划 地消除 大班 额，课程安排按照国家和省级规定，落实学生每天锻炼一小时要求。实行了责任督学挂牌督导制度，无乱办学、乱办班和乱收费等违规现象。 各校严格执行教育收费公示制度，服务性收费和代收费收取符合规定。义务教育学校均为零收费，教辅资料按自愿原则，由学生、家长自主选择。 （二）公平入学，关爱儿童 留守儿童教育关爱政策落实到位，建立了留守儿童档案，建立了结对帮扶机制，优先保障了留守儿童寄宿、营养需求。假期中，各校不忘对留守儿童的关爱，组织教师进行了家访和关爱行动，深入到留守学生家中，关心、指导、 帮助学生度过有意义的假期。海棠小学、昌州小学、 两为主、两纳入 ”政策，保障了随迁和进城务工子女入学。 四、党建工作落实 各校按照要求认真开展 “两学一做 ”学习教育，将党的路线、方针、政策切实融入学校思想政治教育，进教材、进课堂、进头脑，党风廉政建设得到认真落实。充分发挥了学校党组织政治核心作用，健全完善了学校党建管理体制和工作制度，把党组织工作融入各级各类学校教育教学各项工作中。按照要求认真开展 “两学一做 ”工作：学习讨论记录、 “三会一课 ”记录、上 党课 记录、问题整改印证、党组织换届准备、党费收缴情况、非公党建等。 山小学、顺龙小学组织学习了关于规范公职人员操办宴席的通知（ 2017 2017文件，要求党员干部要带头除陋习、树榜样，做合格党员，树师德师风。 五、安全管理到位 （一）健全机制，排查隐患 学校安保、警务落实较好，安保人员到位。校园实行封闭式管理，坚持校外人员入校验证登记制度，门卫和保安员 持证上岗。 开学前，各校（园）提前对校园安全隐患进行了全面排查，并对存在的隐患进行整改，确保师生到校安全，不留隐患。如中敖、天山、 禅、 顶实验、宝顶希望、进修校附属等小学，古、高升等幼儿园， 古、 各校组织了人员对校舍、食品及饮水设施设备进行了消毒清理，组织食品管理从业人员进行培训，学校食品采购、运输、储存、加工等环节等消除了卫生和安全隐患。如 亭中学、邮亭小学、 凤小学、实验幼儿园等。 （二）落实安防，注重防控 学校配齐配全必要的安全 防护、应急处置装备，校园视频监控系统运行正常。区教委和财政等部门协调，在上期基础上增配了 开招标 13家保安公司提供校园保安服务。各学校共配备了安全保卫干部 政采取 警系统 备了橡胶棒、盾牌、防割手套等安全保卫器具 校园安全管理制度完善，制定有地震、火灾、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并定期组织培训和演练。 期开端筑好 “防火墙 ”。 （三）强化校车管理，加强安全教育 区教委制定了校车安全管理办法及校车实施 方案 ，正在修订校车安全管理办法。 2月 10日，区教委会同交安办召开了全区校车安全管理工作会议。各民办学校（含民办幼儿园）负责人，各有校车的校（园）长、驾驶员、随车照管人员共 200余人参会。开学前， 62辆校车进行了车辆安全检测、续保了保险，将检测 报告 及保险单复印件交区教委备案。开学前各学校对校门口的警示牌、减震带等交通标识标 各校将安全教育纳入日常教育教学内容之中，按标开设了安全教育课，突出安全教育重点，加强了各方面教育。通过多种方式告知家长认真落实监护人职责，承担起学生脱离学校管理后的监护责任。 六、聚焦核心素养，着眼质量提升 新学期开始，各学校深入贯彻 “教育质量提升工程推进会 ”精神，聚焦中国学生发展核心素养，着眼教育质量质量提升工程，撸起袖子加油干。 实验小学以 国家基础教育平台星空教育社区、 力打造 科普 教育特色，开展丰富多彩的校内外 科普 活动，培养学生的科学精神。 经典阅读，润泽童年，做快乐的读书人 ”阅读节，引领孩子读经典、爱经典、品经典，拓展思维、广博学识、提升内涵、文明言行 ，培养学生的人文底蕴。 阳光校园 我们是好伙伴 ”主题教育读书活动 。昌州小学启动 “日行一善 积善成德 ”行规活动，倡导师生树向善向上昌州形象，人人争当昌州榜样。 惜时、增效、创佳绩 ”为主题，全校凝心聚力推进教育质量提升。 隆实验学校以文化致胜、科技引领、 , 联体课堂、智慧课堂促进教育质量提升。海棠小学构建了 “3+N”素养课程，开发增设两节 “维训练课程、中敖小学依托区级课题 “课内与 课外阅读 有机整合的研究 ”“微课在农村小学数学教学中的应用研究 ”“关于综合实践活动校本课程资源的开发与利用研究 ”推进教育教学质量。 乐、武术、田径、环艺等 22个社团，本期计划了参观 水处理厂、恒安化工厂、建佳饲料厂等研学旅行进行校外教育，进一步打造生态实践教育基地，提升学生实践创新。长田、子店、土门等学校对种植、养殖文化园进行提档升级，丰富学生实践基地。 桥实验小学等校正努力筹建综合实践基地培养学生实践创新。 学前对教育质量差的学科教师进行了约谈，建立了校级干部一对一帮扶，调整了教育质量