《插入图片和艺术字》说课稿

插入图片和艺术字说课稿插入图片和艺术字说课稿万宁市思源实验学校 詹剑清一、说教材（一）教材内容分析本节课选自海南省中小学信息技术五年级下册第三课天之涯海之角 ，主要内容是让学生学习在 powerpoint 中插入图片，调整图片的大小和位置，以及插入艺术字。通过操作和练习，一定程度上提高学生的动手能力和欣赏水平。（二）教学目标知识与技能：1、掌握插入图片和艺术字的方法。2、学会调整图片的大小和位置。3、了解视图方式的切换效果。过程与方法：1、通过探索在 powerpoint 中插入图片，培养学生的观察能力和实践能力，加强学生信息素养的培养。2、通过学生自主学习插入艺术字的方法，培养学生探究能力和小组合作能力。情感态度与价值观：1、培养学生学习幻灯片的兴趣，增强自信心。2、通过母亲节贺卡的制作，让学生感悟父母的亲情，常怀感恩之心。（三）教学重难点重点：插入图片的方法。难点：调整图片的大小和位置。二、说学情本节课的学习对象是小学五年级学生，大部分是边远农村的孩子，信息技术基础薄弱，动手能力比较差。因此教学中老师有必要进行一定的基本操作演示和引导。三、说教法演示讲解法、任务驱动法、合作探究法、模仿学习法四、说教学流程创设情境导入新课演示操作讲授新知自主学习合作探究集体创作巩固新知作品赏析交流共评课堂小结五、说教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图创设情境导入新课（3 分钟）1.游戏猜猜猜2.引出课题插入图片和艺术字3.启动 powerpoint 软件参与游戏回答问题打开 powerpoint 软件游戏可以有效地活跃课堂气氛，激发学生学习的兴趣。让学生交流自己的创意，能加深学生对所学知识的理解和掌握，锻炼学生的语言表达能力和审美水平。课堂小结（2 分钟）总结本节课的主要内容观看教师总结巩固学生对本节课所学知识和技能的掌握。八、板书设计插入图片和艺术字1、插入图片：插入图片来自文件2、视图方式的切换：普通视图可以编辑幻灯片幻灯片浏览视图查阅幻灯片的数量从当前幻灯片开始幻灯片放映观看全屏效果3、插入艺术字：插入图片艺术字插入图片和艺术字说课稿万宁市思源实验学校 詹剑清一、说教材（一）教材内容分析本节课选自海南省中小学信息技术五年级下册第三课天之涯海之角 ，主要内容是让学生学习在 powerpoint 中插入图片，调整图片的大小和位置，以及插入艺术字。通过操作和练习，一定程度上提高学生的动手能力和欣赏水平。（二）教学目标知识与技能：1、掌握插入图片和艺术字的方法。2、学会调整图片的大小和位置。3、了解视图方式的切换效果。过程与方法：1、通过探索在 powerpoint 中插入图片，培养学生的观察能力和实践能力，加强学生信息素养的培养。2、通过学生自主学习插入艺术字的方法，培养学生探究能力和小组合作能力。情感态度与价值观：1、培养学生学习幻灯片的兴趣，增强自信心。2、通过母亲节贺卡的制作，让学生感悟父母的亲情，常怀感恩之心。（三）教学重难点重点：插入图片的方法。难点：调整图片的大小和位置。二、说学情本节课的学习对象是小学五年级学生，大部分是边远农村的孩子，信息技术基础薄弱，动手能力比较差。因此教学中老师有必要进行一定的基本操作演示和引导。三、说教法演示讲解法、任务驱动法、合作探究法、模仿学习法四、说教学流程创设情境导入新课演示操作讲授新知自主学习合作探究集体创作巩固新知作品赏析交流共评课堂小结五、说教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图创设情境导入新课（3 分钟）1.游戏猜猜猜2.引出课题插入图片和艺术字3.启动 powerpoint 软件参与游戏回答问题打开 powerpoint 软件游戏可以有效地活跃课堂气氛，激发学生学习的兴趣。让学生交流自己的创意，能加深学生对所学知识的理解和掌握，锻炼学生的语言表达能力和审美水平。课堂小结（2 分钟）总结本节课的主要内容观看教师总结巩固学生对本节课所学知识和技能的掌握。八、板书设计插入图片和艺术字1、插入图片：插入图片来自文件2、视图方式的切换：普通视图可以编辑幻灯片幻灯片浏览视图查阅幻灯片的数量从当前幻灯片开始幻灯片放映观看全屏效果3、插入艺术字：插入图片艺术字插入图片和艺术字说课稿万宁市思源实验学校 詹剑清一、说教材（一）教材内容分析本节课选自海南省中小学信息技术五年级下册第三课天之涯海之角 ，主要内容是让学生学习在 powerpoint 中插入图片，调整图片的大小和位置，以及插入艺术字。通过操作和练习，一定程度上提高学生的动手能力和欣赏水平。（二）教学目标知识与技能：1、掌握插入图片和艺术字的方法。2、学会调整图片的大小和位置。3、了解视图方式的切换效果。过程与方法：1、通过探索在 powerpoint 中插入图片，培养学生的观察能力和实践能力，加强学生信息素养的培养。2、通过学生自主学习插入艺术字的方法，培养学生探究能力和小组合作能力。情感态度与价值观：1、培养学生学习幻灯片的兴趣，增强自信心。2、通过母亲节贺卡的制作，让学生感悟父母的亲情，常怀感恩之心。（三）教学重难点重点：插入图片的方法。难点：调整图片的大小和位置。二、说学情本节课的学习对象是小学五年级学生，大部分是边远农村的孩子，信息技术基础薄弱，动手能力比较差。因此教学中老师有必要进行一定的基本操作演示和引导。三、说教法演示讲解法、任务驱动法、合作探究法、模仿学习法四、说教学流程创设情境导入新课演示操作讲授新知自主学习合作探究集体创作巩固新知作品赏析交流共评课堂小结五、说教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图创设情境导入新课（3 分钟）1.游戏猜猜猜2.引出课题插入图片和艺术字3.启动 powerpoint 软件参与游戏回答问题打开 powerpoint 软件游戏可以有效地活跃课堂气氛，激发学生学习的兴趣。让学生交流自己的创意，能加深学生对所学知识的理解和掌握，锻炼学生的语言表达能力和审美水平。课堂小结（2 分钟）总结本节课