2027年山西省语文中考综合演练卷（含答案）

-2027年山西省语文中考综合演练卷（含答案）注意事项：1.本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷和答题卡上。3.所有答案必须涂写在答题卡上，写在试卷上无效。______________________________一、积累与运用（共20分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.酝酿（niàng）粗犷（kuàng）莅临（lì）咄咄逼人（duō）B.静谧（mì）竦峙（sǒng）吝啬（sè）人迹罕至（hǎn）C.黄晕（yūn）确凿（záo）匿笑（nì）混为一谈（hǔn）D.侍弄（shì）倜傥（tǎng）徘徊（huí）恍然大悟（huǎng）2.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.通过阅读《骆驼祥子》，使我感受到了旧社会劳动人民的苦难。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障。C.为了防止溺水事故不再发生，学校开展了安全教育活动。D.山西的晋剧艺术历史悠久，深受广大群众所喜爱。3.下列文学常识及文化常识表述有误的一项是（）（2分）A.《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。B.老舍，原名舒庆春，字舍予，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》等。C.“而立”是指男子三十岁，“不惑”是指男子四十岁，“知天命”是指男子五十岁。D.古代常见的“令”“惠”“贵”等敬辞用于称呼对方或对方亲属，如“令尊”“惠存”“贵庚”。4.古诗文默写。（12分）(1)水何澹澹，____________________。（曹操《观沧海》）(2)____________________，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙·秋思》）(3)夜发清溪向三峡，____________________。（李白《峨眉山月歌》）(4)____________________，受降城下月如霜。（李益《夜上受降城闻笛》）(5)王湾在《次北固山下》中描写时序交替、蕴含自然理趣的诗句是：____________________，____________________。(6)李商隐在《夜雨寄北》中想象未来团聚情景的诗句是：____________________，____________________。(7)孔子在《论语》中论述学习与思考辩证关系的句子是：____________________，____________________。(8)杜甫在《江南逢李龟年》中借景抒情，感叹世态炎凉、人生无常的诗句是：____________________，____________________。5.综合性学习。（4分）某中学开展“走进山西，传承文化”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。(1)【活动一：寻访古建】山西被誉为“中国古代建筑艺术博物馆”。请列举两座山西著名的古建筑或古遗址，并简要说明其文化价值。（2分）______________________________(2)【活动二：推介美食】山西面食闻名天下。请介绍一种你最喜欢的山西面食，并说明其特点。（2分）______________________________二、阅读理解（共45分）（一）文言文阅读（共12分）阅读下面文言文，完成6-9题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”巨伯曰：“远来相视，子令吾去；败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还，一郡并获全。6.解释下列加点词在文中的意思。（4分）(1)太丘舍去（）(2)相委而去（）(3)值胡贼攻郡（）(4)遂班军而还（）7.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）（2分）A.元方入门不顾/顾野有麦场B.去后乃至/乃悟前狼假寐C.友人语巨伯曰/此中人语云D.一郡并获全/遂至承天寺寻张怀民8.用现代汉语翻译下列句子。（4分）(1)日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。(2)败义以求生，岂荀巨伯所行邪！9.【甲】【乙】两文都涉及“信”与“义”的话题，请结合文章内容简要分析两文主人公的表现有何不同。（2分）______________________________（二）现代文阅读（共18分）阅读下面文章，完成10-14题。父亲的车①父亲的车，是一辆老旧的永久牌自行车。车铃锈迹斑斑，车座裂开了口子，用胶布缠了又缠。那是父亲年轻时用血汗换来的“大件”，陪伴了他整整二十年。②小时候，父亲的车座后绑着一个竹篮，那是我的专属座位。清晨，父亲蹬着车，我坐在后面，听着链条转动的“咔哒”声，看着路边倒退的树木，心里充满了安全感。那时的路不平，颠簸得很，但父亲的车骑得稳当。他总说：“坐好了，别乱动，爸车技好。”③上学后，父亲的车成了我的“专车”。无论严寒酷暑，风雨无阻。记得那是一个暴雨天，雨点像豆子一样砸下来。父亲把雨衣全披在我身上，自己却淋得透湿。到了学校，他的裤腿还在滴水，却笑着问：“冷不冷？”我摇摇头，眼泪却流了下来。④后来，我上了初中，有了自己的自行车，便不再坐父亲的车。父亲的车渐渐闲置在角落里，落满了灰尘。偶尔拿出来骑一下，也是去附近买把菜。看着父亲佝偻的背影和满头的白发，我心里五味杂陈。⑤再后来，我考上了大学，离开了家乡。父亲把车修了又修，说留着给我回来骑。每次放假回家，父亲都会推着那辆旧车，在村口等我。车铃依然锈迹斑斑，但在我听来，那声音比任何乐器都悦耳。⑥如今，父亲老了，骑不动车了。那辆永久牌自行车成了家里的摆设，但它承载的记忆，却永远鲜活。它见证了父亲的辛劳，见证了我的成长，也见证了那份深沉而无声的父爱。10.文章以“父亲的车”为线索，回忆了哪几件事？请简要概括。（4分）______________________________11.请从修辞手法的角度赏析第③段中画线的句子。（4分）“雨点像豆子一样砸下来。”12.第④段中，“我”不再坐父亲的车后，为什么“心里五味杂陈”？（4分）______________________________13.结合全文，分析第⑤段中“那声音比任何乐器都悦耳”这句话的含义。（4分）______________________________14.文章最后一段在全文中有什么作用？请简要分析。（2分）______________________________（三）名著阅读（共15分）15.下列关于《红星照耀中国》和《昆虫记》的表述，不正确的一项是（）（3分）A.《红星照耀中国》又名《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。B.在《红星照耀中国》中，斯诺采访了毛泽东、周恩来、彭德怀等中共领导人和红军将领，记录了他们的生平事迹。C.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了三十年时间写成的巨著，被誉为“昆虫的史诗”。D.在《昆虫记》中，法布尔用拟人的手法描写了蝉、螳螂、蟋蟀等昆虫的生活习性，但并未揭示昆虫生命本质的内涵。16.阅读《红星照耀中国》片段，回答问题。（6分）【片段】他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔。(1)片段中描写的人物是谁？（2分）______________________________(2)结合原著，简述该人物在红军长征中的主要贡献。（4分）______________________________17.阅读《昆虫记》片段，回答问题。（6分）【片段】蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。因而，尽管有很嘈音，但它的歌声却富有魅力。(1)根据片段，概括蝉发声的原理。（3分）______________________________(2)法布尔在《昆虫记》中是如何体现“科学与文学完美结合”这一特点的？请结合本书内容简要分析。（3分）______________________________三、写作（共55分）18.从下面两个题目中任选一题，写一篇不少于600字的文章。题目一：请以“那一次，我真______”为题，写一篇记叙文。要求：先将题目补充完整（如：感动、后悔、快乐、难忘等），叙事完整，情感真挚，不少于600字。题目二：阅读下面的材料，根据要求写作。生活中，我们常常被各种“光”照亮：亲人的关爱是一束光，师长的教诲是一束光，朋友的鼓励是一束光，甚至是一盏路灯、一抹晨曦，都能成为照亮我们前行道路的光。请以“追光者”为话题，写一篇议论文或记叙文。要求：自拟题目，立意明确，不少于600字。______________________________参考答案一、积累与运用1.B2.C3.D4.(1)山岛竦峙(2)枯藤老树昏鸦(3)思君不见下渝州(4)回乐烽前沙似雪(5)海日生残夜江春入旧年(6)何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时(7)学而不思则罔思而不学则殆(8)正是江南好风景落花时节又逢君5.(1)示例：应县木塔，世界上现存最古老、最高的木塔，体现了中国古代高超的木构建筑技艺；平遥古城，保存最为完整的汉族古城之一，展现了明清时期的城市风貌和商业文化。(2)示例：刀削面。特点是面条中厚边薄，形似柳叶，入口外滑内筋，软而不粘，越嚼越香，配以各种浇头，风味独特。二、阅读理解（一）文言文阅读6.(1)离开(2)舍弃(3)遇到，正值(4)通“搬”，调回7.C8.(1)中午您没到，这就是不讲信用；对着儿子骂他的父亲，这就是没有礼貌。(2)损害道义来求得生存，这难道是我荀巨伯所做的事吗！9.【甲】文陈元方通过言语反驳，维护了父亲和自己的尊严，体现了“信”与“礼”的重要性；【乙】文荀巨伯宁愿牺牲自己也不愿抛弃生病的朋友，体现了舍生取义的“义”。（二）现代文阅读10.①小时候坐父亲自行车去上学；②暴雨天父亲骑车送“我”上学；③“我”上初中后不再坐父亲的车；④放假回家父亲推旧车在村口等“我”。11.运用了比喻的修辞手法，将雨点比作豆子，生动形象地写出了雨势之大、之急，突出了父亲在恶劣天气下送“我”上学的艰辛，表现了父爱的深沉。12.因为“我”意识到父亲老了，不再像以前那样强壮有力，同时也为自己不再依赖父亲、与父亲产生距离感而感到愧疚和失落，对父亲的辛劳和付出感到心疼。13.车铃声虽然破旧，但它是父亲爱的象征，听到车铃声意味着父亲在等待、在关心“我”，让“我”感受到家的温暖和父爱的深沉，因此觉得悦耳动听。14.总结全文，点明主旨，升