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猴子种果树教学反思猴子种果树教学反思猴子种果树是一篇简短的童话故事。写一只猴子因为没有耐心，一味听别人意见不断改种果树，最终一事无成。整篇课文围绕猴子种果树展开情节，先写猴子怎样种果树，再写猴子种果树的结果，教育学生做事要有耐心，有主见，不能急于求成。课文文字比较简单，在教学设计的时候，我就把教学过程设计得尽量地简单，使学生在简单的活动中开开心心地获得体验。在本节课中，我运用多种形式的朗读，来让学生体会其中的道理。不足之处：1 老师的语言缺少点幽默感，学生有些拘束，没有让每个学生都能有发言的机会。2 应该多设计一些让学生参与和动起来的环节，达到全员参与。3 教学设计应该再加入“小练笔“环节，续写故事，这样会更精彩。4 应该让学生多读多说，使学生的灵性充分发挥出来。通过这一堂课，使我认识到许多不足，比如环节的设计，教材的研读，还需要更加努力。猴子种果树教学反思猴子种果树是一篇简短的童话故事。写一只猴子因为没有耐心，一味听别人意见不断改种果树，最终一事无成。整篇课文围绕猴子种果树展开情节，先写猴子怎样种果树，再写猴子种果树的结果，教育学生做事要有耐心，有主见，不能急于求成。课文文字比较简单，在教学设计的时候，我就把教学过程设计得尽量地简单，使学生在简单的活动中开开心心地获得体验。在本节课中，我运用多种形式的朗读，来让学生体会其中的道理。不足之处：1 老师的语言缺少点幽默感，学生有些拘束，没有让每个学生都能有发言的机会。2 应该多设计一些让学生参与和动起来的环节，达到全员参与。3 教学设计应该再加入“小练笔“环节，续写故事，这样会更精彩。4 应该让学生多读多说，使学生的灵性充分发挥出来。通过这一堂课，使我认识到许多不足，比如环节的设计，教材的研读，还需要更加努力。猴子种果树教学反思猴子种果树是一篇简短的童话故事。写一只猴子因为没有耐心，一味听别人意见不断改种果树，最终一事无成。整篇课文围绕猴子种果树展开情节，先写猴子怎样种果树，再写猴子种果树的结果，教育学生做事要有耐心，有主见，不能急于求成。课文文字比较简单，在教学设计的时候，我就把教学过程设计得尽量地简单，使学生在简单的活动中开开心心地获得体验。在本节课中，我运用多种形式的朗读，来让学生体会其中的道理。不足之处：1 老师的语言缺少点幽默感，学生有些拘束，没有让每个学生都能有发言的机会。2 应该多设计一些让学生参与和动起来的环节，达到全员参与。3 教学设计应该再加入“小练笔“环节，续写故事，这样会更精彩。4 应该让学生多读
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