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遵守学校各项常规主题中队会设计一、 宣布开始主持人:“遵守学校各项常规主题中队会现在开始”二、 报告人数中队长:“各小队报告人数。 ”第一小队:(报告时,小队长先向本小队队员发出“立正”口令,然后跑步到中队长面前,敬队礼,报告) “报告中队长,第 1 小队原有 7 人,实到 7 人,缺席 0 人,报告完毕。 ”中队长回答:“接受你的报告!”小队长回原位, “全小队稍息” 。各小队报告完毕后中队长:(全体立正) “报告辅导员,本中队原有 32 人,实到 32 人,缺席 0 人,各项准备工作均已做好,请允许我们开会,报告完毕。 ”辅导员回答:“接受你的报告,希望你们认真开好中队会,预祝你们成功。 ”中队长回原位:“全中队稍息”三、 出旗主持人:“出旗、敬礼、礼毕” (旗手进场奏乐) “唱中国少年先锋队队歌” (配乐、指挥)四、 中队活动开始(一) 谈话引入:同学们是二年级的学生了,对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。(二) 看图,说一说,议一议1 上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)2 上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)一、 宣布开始主持人:“遵守学校各项常规主题中队会现在开始”二、 报告人数中队长:“各小队报告人数。 ”第一小队:(报告时,小队长先向本小队队员发出“立正”口令,然后跑步到中队长面前,敬队礼,报告) “报告中队长,第 1 小队原有 7 人,实到 7 人,缺席 0 人,报告完毕。 ”中队长回答:“接受你的报告!”小队长回原位, “全小队稍息” 。各小队报告完毕后中队长:(全体立正) “报告辅导员,本中队原有 32 人,实到 32 人,缺席 0 人,各项准备工作均已做好,请允许我们开会,报告完毕。 ”辅导员回答:“接受你的报告,希望你们认真开好中队会,预祝你们成功。 ”中队长回原位:“全中队稍息”三、 出旗主持人:“出旗、敬礼、礼毕” (旗手进场奏乐) “唱中国少年先锋队队歌” (配乐、指挥)四、 中队活动开始(一) 谈话引入:同学们是二年级的学生了,对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。(二) 看图,说一说,议一议1 上课铃响了,我们应该怎么做?(做好课前准备,安静等老师来上课)2 上课可以随便说话吗?有事情怎么办?(先举手,再发言)一、 宣布开始主持人:“遵守学校各项常规主题中队会现在开始”二、 报告人数中队长:“各小队报告人数。 ”第一小队:(报告时,小队长先向本小队队员发出“立正”口令,然后跑步到中队长面前,敬队礼,报告) “报告中队长,第 1 小队原有 7 人,实到 7 人,缺席 0 人,报告完毕。 ”中队长回答:“接受你的报告!”小队长回原位, “全小队稍息” 。各小队报告完毕后中队长:(全体立正) “报告辅导员,本中队原有 32 人,实到 32 人,缺席 0 人,各项准备工作均已做好,请允许我们开会,报告完毕。 ”辅导员回答:“接受你的报告,希望你们认真开好中队会,预祝你们成功。 ”中队长回原位:“全中队稍息”三、 出旗主持人:“出旗、敬礼、礼毕” (旗手进场奏乐) “唱中国少年先锋队队歌” (配乐、指挥)四、 中队活动开始(一) 谈话引入:同学们是二年级的学生了,对上课的基本要求已有初步的了解。但在这段时间里,同学们仍然有些做得不好的地方,这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项
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