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一堂生动愉快的课八年级作文 700 字600 字 650 字一堂生动愉快的课八年级作文 700 字 600 字650 字语文课,说好上又不好上,它是既活又死的一门课程。以往上语文课,总觉得枯燥无味,老师在上面唾液星子四溅,我们在下面却昏昏欲睡,一个词形容痛不欲生。奇怪的是今天的语文课上得特别的愉快,感觉时间飞逝了。上课铃一响,我们像往常一样,陆续进入了教室,懒洋洋的拿起了语文书,准备按老规矩办事先听写,再讲课,然后做作业。没想到语文老师走进教室之后,并没有让我们拿出听写本,而是叫了几个同学到上面去画圆和等边三角形。被叫上去的同学,画的圆和等边三角形,完全不成样子,什么样的都有,把大家笑得直不起腰。紧接着老师就把他们画的总结了下不堪入目,她说她认识一位高人可以反手画出最标准的圆和等边三角形,我们都睁大了眼睛,很想认识下那个人。不经意间,老师便把我们带入了王几何的教学中。老师让我们自由的说说,课文之后,你看到了一个怎样的老师?同学们七嘴八舌的说开了,有的说长得胖,有的说风趣幽默,有的说严肃,有的说教学有方,有的说老师便上同学们来学学何老师,看看你能不能把何老师演得逼真。有的模仿老师的幽默语言,把大家都逗乐了;有的模仿老师的走姿,别说还真有模有样;有的模仿老师做自我介绍,赢得了满堂喝彩;有的教室里欢声笑语不断,不知道的人还以为我们在表演小品呢?要不怎会如此开心。一节课,不知不觉就结束了,我们仍觉未尽兴,好想去见见真实的王老师啊!这堂课不仅将知识点牢记于心,心里也觉得特别的舒服,真是一堂愉快的课!一堂生动愉快的课八年级作文 700 字 600 字650 字语文课,说好上又不好上,它是既活又死的一门课程。以往上语文课,总觉得枯燥无味,老师在上面唾液星子四溅,我们在下面却昏昏欲睡,一个词形容痛不欲生。奇怪的是今天的语文课上得特别的愉快,感觉时间飞逝了。上课铃一响,我们像往常一样,陆续进入了教室,懒洋洋的拿起了语文书,准备按老规矩办事先听写,再讲课,然后做作业。没想到语文老师走进教室之后,并没有让我们拿出听写本,而是叫了几个同学到上面去画圆和等边三角形。被叫上去的同学,画的圆和等边三角形,完全不成样子,什么样的都有,把大家笑得直不起腰。紧接着老师就把他们画的总结了下不堪入目,她说她认识一位高人可以反手画出最标准的圆和等边三角形,我们都睁大了眼睛,很想认识下那个人。不经意间,老师便把我们带入了王几何的教学中。老师让我们自由的说说,课文之后,你看到了一个怎样的老师?同学们七嘴八舌的说开了,有的说长得胖,有的说风趣幽默,有的说严肃,有的说教学有方,有的说老师便上同学们来学学何老师,看看你能不能把何老师演得逼真。有的模仿老师的幽默语言,把大家都逗乐了;有的模仿老师的走姿,别说还真有模有样;有的模仿老师做自我介绍,赢得了满堂喝彩;有的教室里欢声笑语不断,不知道的人还以为我们在表演小品呢?要不怎会如此开心。一节课,不知不觉就结束了,我们仍觉未尽兴,好想去见见真实的王老师啊!这堂课不仅将知识点牢记于心,心里也觉得特别的舒服,真是一堂愉快的课!一堂生动愉快的课八年级作文 700 字 600 字650 字语文课,说好上又不好上,它是既活又死的一门课程。以往上语文课,总觉得枯燥无味,老师在上面唾液星子四溅,我们在下面却昏昏欲睡,一个词形容痛不欲生。奇怪的是今天的语文课上得特别的愉快,感觉时间飞逝了。上课铃一响,我们像往常一样,陆续进入了教室,懒洋洋的拿起了语文书,准备按老规矩办事先听写,再讲课,然后做作业。没想到语文老师走进教室之后,并没有让我们拿出听写本,而是叫了几个同学到上面去画圆和等边三角形。被叫上去的同学,画的圆和等边三角形,完全不成样子,什么样的都有,把大家笑得直不起腰。紧接着老师就把他们画的总结了下不堪入目,她说她认识一位高人可以反手画出最标准的圆和等边三角形,我们都睁大了眼睛,很想认识下那个人。不经意间,老师便把我们带入了王几何的教学中。老师让我们自由的说说,课文之后,你看到了一个怎样的老师?同学们七嘴八舌的说开了,有的说长得胖,有的说风趣幽默,有的说严肃,有的说教学有方,有的说老师便上同学们来学学何老师,看看你能不能把何老师演得逼真。有的模仿老师的幽默语言,把大家都逗乐了;有的模仿老师的走姿,别说还真有模有样;有的模仿老师做自我介绍,赢得了满堂喝彩;有的教室里欢声笑语不断

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