一次有趣的实验作文400字五年级

一次有趣的实验作文 400 字五年级一次有趣的实验作文 400 字五年级星期五下午第一节课，殷老师带领大家做了一个实验-往装满水的杯子里放回形针。上课铃声刚响，老师神秘地拿出一个透明的杯子，让我上台为杯子加满水。接着，老师向同学们问了一个问题：“你们猜一猜,往加满水的杯子里放回形针会出现什么情况？”同学们七嘴八舌议论起来，有的同学坚定地说：“水会溢出来。 ”有的同学则反驳道：“水不会溢出来。 ”那我呢?我对他们的回答不置可否。老师微笑着说道：“那我们就来验证一下。 ”只见老师小心翼翼地往水杯里放入一枚回形针，呵,水竟没有溢出来.同学们你看看我，我看看你，都不作声。接着老师又问：“放多少枚回形针，水才会溢出来呢？” “10 枚！” “30 枚”-同学们争论不休。 “实践出真知，我继续往里放回形针。”“2，3，4-10。 ”我们异口同声地喊道。“11，12，13，-30!”呀！大伙儿目瞪口呆的，真不敢相信放了 30 枚回形针，水还没溢出来。“31，32，33，-68！”话音刚落，教室里竟鸦雀无声，大家不敢相信自己的眼睛了。老师说：“你们有什么疑问吗？” “有。 ”杨家铭抢先说，“为什么放了这么多回形针，才溢出来呢？”同学们附和道：“是啊，为什么呢？”老师卖了个关子说：“水由水分子组成，它们手拉手，团结一心，并产生了一种力量，你们知道是什么力量吗？”“表面张力！” “对了，这种力量叫表面张力，戴镇坤你课外知识不错哟。 ”这次做的实验真有趣，希望下次老师还能带我们再做一次有趣的实验呀？一次有趣的实验作文 400 字五年级星期五下午第一节课，殷老师带领大家做了一个实验-往装满水的杯子里放回形针。上课铃声刚响，老师神秘地拿出一个透明的杯子，让我上台为杯子加满水。接着，老师向同学们问了一个问题：“你们猜一猜,往加满水的杯子里放回形针会出现什么情况？”同学们七嘴八舌议论起来，有的同学坚定地说：“水会溢出来。 ”有的同学则反驳道：“水不会溢出来。 ”那我呢?我对他们的回答不置可否。老师微笑着说道：“那我们就来验证一下。 ”只见老师小心翼翼地往水杯里放入一枚回形针，呵,水竟没有溢出来.同学们你看看我，我看看你，都不作声。接着老师又问：“放多少枚回形针，水才会溢出来呢？” “10 枚！” “30 枚”-同学们争论不休。 “实践出真知，我继续往里放回形针。”“2，3，4-10。 ”我们异口同声地喊道。“11，12，13，-30!”呀！大伙儿目瞪口呆的，真不敢相信放了 30 枚回形针，水还没溢出来。“31，32，33，-68！”话音刚落，教室里竟鸦雀无声，大家不敢相信自己的眼睛了。老师说：“你们有什么疑问吗？” “有。 ”杨家铭抢先说，“为什么放了这么多回形针，才溢出来呢？”同学们附和道：“是啊，为什么呢？”老师卖了个关子说：“水由水分子组成，它们手拉手，团结一心，并产生了一种力量，你们知道是什么力量吗？”“表面张力！” “对了，这种力量叫表面张力，戴镇坤你课外知识不错哟。 ”这次做的实验真有趣，希望下次老师还能带我们再做一次有趣的实验呀？一次有趣的实验作文 400 字五年级星期五下午第一节课，殷老师带领大家做了一个实验-往装满水的杯子里放回形针。上课铃声刚响，老师神秘地拿出一个透明的杯子，让我上台为杯子加满水。接着，老师向同学们问了一个问题：“你们猜一猜,往加满水的杯子里放回形针会出现什么情况？”同学们七嘴八舌议论起来，有的同学坚定地说：“水会溢出来。 ”有的同学则反驳道：“水不会溢出来。 ”那我呢?我对他们的回答不置可否。老师微笑着说道：“那我们就来验证一下。 ”只见老师小心翼翼地往水杯里放入一枚回形针，呵,水竟没有溢出来.同学们你看看我，我看看你，都不作声。接着老师又问：“放多少枚回形针，水才会溢出来呢？” “10 枚！” “30 枚”-同学们争论不休。 “实践出真知，我继续往里放回形针。”“2，3，4-10。 ”我们异口同声地喊道。“11，12，13，-30!”呀！大伙儿目瞪口呆的，真不敢相信放了 30 枚回形针，水还没溢出来。“31，32，33，-68！”话音刚落，教室里竟鸦雀无声，大家不敢相信自己的眼睛了。老师说：“你们有什么疑问吗？” “有。 ”杨家铭抢先说，“为什么放了这么多回形针，才溢出来呢？”同学们附和道：“是啊，为什么呢？”老师卖了个关子说：“水由水分子组成，它们手拉手