七年级生活感悟的作文 让学习“慢”下来

七年级生活感悟的作文 让学习“慢”下来那是一个初春的午后，我独自在学校的花园里散步。一切都是那么美好，太阳毫不吝啬的挥洒着和煦的样光，温暖得都要渗入人心之中了，让人如痴如醉。鸟儿也卖弄着她那清脆的歌喉，一切都变慢了时光也凝固了，一切都像静止的一般。此时，我感受到了一种独特的美感，这是说不清，道不明的，但它却直抵你心灵最柔软的地方：仿佛天地之间只剩下我一个人，没有负担，没有忧虑慢慢地，我回过神来，一切都还是那么美好。刚才的经历也让我陷入了沉思：“慢，有它独特的美好。那么我们为什么不能让自己的学习慢下来呢？现在的学生，由于竞争压力太大、父母和老师的期望过高，都把学习当做任务来看待，分秒必争，却常常失去了最美好，最珍贵的一部分就是在学习中所产生的快乐。比如说语文：老师叫你背一篇古文，你就立马叫苦不迭，喊一会后便囫囵吞枣地背了起来。有意义吗？且不如，先弄懂全文的意思，接着再有条理地背诵，也许背着背着，你就感同身受，读懂了作者的内心，自然而然地体会出作者想要表达的情感。慢学习不仅能让我们体会到知识中最宝贵的部分，更能使我们在快乐中学习，珍惜学习的机会，并且摸索出适合自己的学习方法。我们不仅要让学习慢下来，同时也要让生活从容不迫。慢慢体会生活中的诸多细节，点滴感悟细节中的丝丝感动，你会发现生活原本如此美好！那是一个初春的午后，我独自在学校的花园里散步。一切都是那么美好，太阳毫不吝啬的挥洒着和煦的样光，温暖得都要渗入人心之中了，让人如痴如醉。鸟儿也卖弄着她那清脆的歌喉，一切都变慢了时光也凝固了，一切都像静止的一般。此时，我感受到了一种独特的美感，这是说不清，道不明的，但它却直抵你心灵最柔软的地方：仿佛天地之间只剩下我一个人，没有负担，没有忧虑慢慢地，我回过神来，一切都还是那么美好。刚才的经历也让我陷入了沉思：“慢，有它独特的美好。那么我们为什么不能让自己的学习慢下来呢？现在的学生，由于竞争压力太大、父母和老师的期望过高，都把学习当做任务来看待，分秒必争，却常常失去了最美好，最珍贵的一部分就是在学习中所产生的快乐。比如说语文：老师叫你背一篇古文，你就立马叫苦不迭，喊一会后便囫囵吞枣地背了起来。有意义吗？且不如，先弄懂全文的意思，接着再有条理地背诵，也许背着背着，你就感同身受，读懂了作者的内心，自然而然地体会出作者想要表达的情感。慢学习不仅能让我们体会到知识中最宝贵的部分，更能使我们在快乐中学习，珍惜学习的机会，并且摸索出适合自己的学习方法。我们不仅要让学习慢下来，同时也要让生活从容不迫。慢慢体会生活中的诸多细节，点滴感悟细节中的丝丝感动，你会发现生活原本如此美好！那是一个初春的午后，我独自在学校的花园里散步。一切都是那么美好，太阳毫不吝啬的挥洒着和煦的样光，温暖得都要渗入人心之中了，让人如痴如醉。鸟儿也卖弄着她那清脆的歌喉，一切都变慢了时光也凝固了，一切都像静止的一般。此时，我感受到了一种独特的美感，这是说不清，道不明的，但它却直抵你心灵最柔软的地方：仿佛天地之间只剩下我一个人，没有负担，没有忧虑慢慢地，我回过神来，一切都还是那么美好。刚才的经历也让我陷入了沉思：“慢，有它独特的美好。那么我们为什么不能让自己的学习慢下来呢？现在的学生，由于竞争压力太大、父母和老师的期望过高，都把学习当做任务来看待，分秒必争，却常常失去了最美好，最珍贵的一部分就是在学习中所产生的快乐。比如说语文：老师叫你背一篇古文，你就立马叫苦不迭，喊一会后便囫囵吞枣地背了起来。有意义吗？且不如，先弄懂全文的意思，接着再有条理地背诵，也许背着背着，你就感同身受，读懂了作者的内心，自然而然地体会出作者想要表达的情感。慢学习不仅能让我们体会到知识中最宝贵的部分，更能使我们在快乐中学习，珍惜学习的