三年级写保护青蛙的作文500字

三年级写保护青蛙的作文 500 字三年级写保护青蛙的作文 500 字“呱！呱！呱！”外面不停地传来青蛙的叫声，就像青蛙在大合唱。我做完作业，伸了个懒腰，走进了田野。那天夜晚，月色朦胧，我影影绰绰看到一个熟悉的身影，但认不出来是谁。只见他一手拿着叉子，一手拿着网兜，背着笼子。他蹑手蹑脚走到一个正在“呱！呱！”叫的青蛙旁，迅速地用网兜把青蛙抓起来，放到笼子里。接着，他用同样的方式抓住了一笼子的青蛙，最后用大声、自豪的语气说：“今天真是大丰收，我竟然抓住了这么多青蛙。 ”我刚想走上前去问他为什么捉青蛙，只见他大步地走了，我只能看着他离去的背影。第二天，我到市场上去，只见王叔叔在吆喝:“昨天刚抓的野生青蛙，快来买。 ”我回想起昨天晚上的事，哦！原来昨天晚上那个抓青蛙的人就是王叔叔。我走上前去，问:“王叔叔，您应该知道青蛙一天吃多少害虫吧？”“当然知道啦！少的大约五、六十只，多的大约几百只。 ”王叔叔漫我赶紧说：“王叔叔，青蛙和青蛙的幼虫一年大约能吃 15000 多只害虫，这么高的数目您应该不知道吧？青蛙是庄稼小卫士。这样您不用洒农药就可以保证庄稼健康成长，能吃到无添加的食物。 ”“那你的意思是？”王叔叔仿佛看透了我的心。“没错，我是想您把青蛙放了，您看，青蛙有这么大的用处，对我们有很大的帮助，把青蛙放了吧。 ”“好，好，小孩子都比我懂得多，我自愧不如啊。 ”王叔叔笑着说。王叔叔放了青蛙，我们每天又能听到“呱！呱！呱！”的大合唱了。指导老师：姚君丹三年级写保护青蛙的作文 500 字“呱！呱！呱！”外面不停地传来青蛙的叫声，就像青蛙在大合唱。我做完作业，伸了个懒腰，走进了田野。那天夜晚，月色朦胧，我影影绰绰看到一个熟悉的身影，但认不出来是谁。只见他一手拿着叉子，一手拿着网兜，背着笼子。他蹑手蹑脚走到一个正在“呱！呱！”叫的青蛙旁，迅速地用网兜把青蛙抓起来，放到笼子里。接着，他用同样的方式抓住了一笼子的青蛙，最后用大声、自豪的语气说：“今天真是大丰收，我竟然抓住了这么多青蛙。 ”我刚想走上前去问他为什么捉青蛙，只见他大步地走了，我只能看着他离去的背影。第二天，我到市场上去，只见王叔叔在吆喝:“昨天刚抓的野生青蛙，快来买。 ”我回想起昨天晚上的事，哦！原来昨天晚上那个抓青蛙的人就是王叔叔。我走上前去，问:“王叔叔，您应该知道青蛙一天吃多少害虫吧？”“当然知道啦！少的大约五、六十只，多的大约几百只。 ”王叔叔漫我赶紧说：“王叔叔，青蛙和青蛙的幼虫一年大约能吃 15000 多只害虫，这么高的数目您应该不知道吧？青蛙是庄稼小卫士。这样您不用洒农药就可以保证庄稼健康成长，能吃到无添加的食物。 ”“那你的意思是？”王叔叔仿佛看透了我的心。“没错，我是想您把青蛙放了，您看，青蛙有这么大的用处，对我们有很大的帮助，把青蛙放了吧。 ”“好，好，小孩子都比我懂得多，我自愧不如啊。 ”王叔叔笑着说。王叔叔放了青蛙，我们每天又能听到“呱！呱！呱！”的大合唱了。指导老师：姚君丹三年级写保护青蛙的作文 500 字“呱！呱！呱！”外面不停地传来青蛙的叫声，就像青蛙在大合唱。我做完作业，伸了个懒腰，走进了田野。那天夜晚，月色朦胧，我影影绰绰看到一个熟悉的身影，但认不出来是谁。只见他一手拿着叉子，一手拿着网兜，背着笼子。他蹑手蹑脚走到一个正在“呱！呱！”叫的青蛙旁，迅速地用网兜把青蛙抓起来，放到笼子里。接着，他用同样的方式抓住了一笼子的青蛙，最后用大声、自豪的语气说：“今天真是大丰收，我竟然抓住了这么多青蛙。 ”我刚想走上前去问他为什么捉青蛙，只见他大步地走了，我只能看着他离去的背影。第二天，我到市场上去，只见王叔叔在吆喝:“昨天刚抓的野生青蛙，快来买。 ”我回想起昨天晚上的事，哦！原来昨天晚上那个抓青蛙的人就是王叔叔。我走上前去，问:“王叔叔，您应该知道青蛙一天吃多少害虫吧？”“当然知道啦！少的大约五、六十只，多的大约几百只。 ”王叔叔漫我赶紧说：“王叔叔，青蛙和青蛙的幼虫一年大约能吃 15000 多只害虫，这么高的数目您应该不知道吧？青蛙是庄稼小卫士。这样您不用洒农药就可以保证庄稼健康成长，能吃到无添加的食物。 ”“那你的意思是？”王叔叔仿佛看透了我的心。“没错，我是想您把青蛙放了，您看，青蛙有这么大