人教新课标版初中九下10.1 常见的酸和碱课件2

第十单元 酸和碱课题 1 常见的酸和碱回忆：1、把二氧化碳通入紫色石蕊的试管中会看到什么现象？该现象说明了什么？2、在右图的实验中，可以看到什么现象？这说明酚酞试液有什么性质？一、酸碱指示剂像 石蕊 和 酚酞 这种能跟酸或碱的溶液起作用而显示 不同颜色 的物质，叫酸碱指示剂，通常也简称指示剂。石蕊和酚酞是常见的两种酸碱指示剂实验探究： 向溶液中加入酸碱指示剂实验现象记录提问：以上四种物质，哪些可能是酸，哪些可能是碱？酸碱指示剂与酸碱溶液作用时显示的颜色：溶液试液酸溶液碱溶液石蕊试液变红色变蓝色酚酞试液不变色(无色)变红色自制酸碱指示剂收集不同颜色的新鲜花瓣或紫萝卜皮，各取适量，研碎，加入适量水和酒精（两者体积比为 1:1），浸泡，过滤，得到植物色素提取液。将提取液分别装入小试剂瓶中备用。将上述植物色素提取液分别滴入白醋、蒸馏水、澄清石灰水中，观察颜色的变化，并记录。选择颜色变化明显的植物色素提取液作为酸碱指示剂，并检验稀盐酸、氨水、食盐水等溶液的酸碱性。一般花瓣内通常含有两种色素。这些色素在不同的温度、不同的酸碱性环境下，呈现不同的颜色。不同的花，花瓣中两种色素的含量不同，由于花瓣内的酸碱性不同，因此花会呈现不同的颜色。同一种花，在开放的不同时期，花瓣中两种色素的含量不同，花瓣内的酸碱性不同，花也呈现不同的颜色。这就有 “百花盛开，万紫千红 ”美丽景观的描绘。花的颜色 设问：为什么酸溶液通常能使紫色石蕊试液变红，而使无色酚酞试液不变色；碱溶液通常能使紫色石蕊试液变蓝，而使无色酚酞试液变红呢？那到底什么是酸，什么是碱呢？请自学书上 P5657 的相关内容后回答酸碱盐溶液的导电性思考：1、酸、碱、盐溶于水，在水中是以什么样的微粒存在的？2、电离需要通电吗？3、酸在水溶液中含有的相同微粒是什么？4、碱在水溶液中含有的相同微粒是什么？5、酸、碱的溶液能使指示剂变色的原因是什么？6、你能试着给酸或碱下定义吗？二、酸、碱、盐的定义1、酸：电离生成的 阳 离子 全都是氢离子 的化合物。2、碱：电离生成的 阴 离子 全都是氢氧根离子 的化合物。3、盐：电离生成 金属离子 和 酸根离子 的化合物。课堂练习1、判断下列物质的类别：硫酸铜 盐酸 氢氧化钠 氯化镁碳酸 氢氧化钡硫酸亚铁 氨水氯化铵 碳酸氢钠水 氧化铜2、著名化学家罗伯特 波义耳在一次实验中，不小心将盐酸溅到紫罗兰花瓣上，过一会儿，他惊奇地发现，紫色的花瓣上出现了红点点。波义耳对这一意外的发现，做出了各种假设，经过多次实验验证，探究普遍规律，终于获得了成功。对紫罗兰花瓣遇盐酸变红的现象，你有哪些假设 ?请将实验方案填写在下表中： 对紫罗兰花瓣遇盐酸变红现象的各种假设 验证假设的实验方案(1)其他酸也能使花瓣变红色吗 ?(1)将稀硫酸、稀硝酸等酸分别滴到花瓣上，观察现象(2)盐酸能使其他种类的花瓣变色吗 ?(2)将盐酸分别滴到其他种类的花瓣上，观察现象(3)碱溶液也能使花瓣变色吗 ?(3)将氢氧化钠、氢氧化钙等碱溶液分别滴到花瓣上，观察现象3、下图是某同学在电脑屏幕上绘制的酸、碱、盐电离图片， 表示 H ， 表示 Na ， 表示 OH ， 表示 Cl ，其中描述的是酸的电离的是 ( )4、下图是试验物质导电性的实验，其中灯泡不亮的是 ( )5、含有下列离子的溶液