中班亲子综合活动设计：美味家乡海产品

中班亲子综合活动设计：美味家乡海产品中班亲子综合活动：美味家乡海产品老坝港幼儿园康灵敏活动目标：1、了解家乡丰富的海产品，能说出常见海产品的名称。2、能大胆讲述海产品的口味特征和多种吃法。3、与家人合作制作家乡美味海鲜宣传画册，萌发爱家乡的情感，体验亲子合作的快乐。活动准备：知识经验准备：幼儿事先了解家乡的海鲜，请家长跟孩子在饭桌上向孩子介绍海鲜的做法。调查我吃过的海鲜 。材料准备：PPT家乡的海产品 。活动过程：一、揭秘活动，激趣导入。师：最近食堂里的阿姨发现了一个秘密，就是每次我们幼儿园里煮鱼吃的时候小朋友们的饭量就增加了，她们都要多蒸点饭。你们知道这是为什么吗？我们在幼儿园里吃过什么鱼？你们喜欢吃吗二、海鲜美食分享1、海鲜美食图片欣赏大家都喜欢吃的食物我们称之为“美食” 。老师发现了海鲜美食，拍成了图片跟大家一起分享。共同欣赏海鲜美食2、交流调查结果（1）请幼儿到集体前介绍（2）幼儿向家长介绍三、认识海鲜，了解海鲜的各种制作方法1、看图认海鲜：（1）我们的家乡老坝港地处黄海之滨，所以有很多好吃的海产品，海产品是我们家乡的特产。大家平时经常能品尝到，你们认识这些海产品吗？（2）教师逐一出示海鲜图片，引导大家认识。你认识它吗？快快和它打打招呼，大声说出它的名称， （出示名称）逐一认识，请幼儿说说它们的外形特征。（3）这些海产品可以怎么吃？（出示图片）（烧着吃、煮着吃、腌着吃等） 。请家长补充（4）你还吃过哪些海产品？是怎么做的？小结：海产品的种类还真多，很丰富，有鱼类、贝类、软体动物类、藻类等，经过加工，变成了很美味的海鲜。四、家长经验介绍：海鲜品尝的季节性和注意点。师：小朋友，你们知道吗？这些海鲜品尝时还有一些季节特征和注意点呢，我们请几位家长来为大家作介绍好吗？如：春天的蛤蜊、春鱼肥美，五一节左右是品尝梭子蟹的最佳时期，秋天的时候适宜吃比目鱼。吃完新鲜的海鲜之后不能立即吃水果。中班亲子综合活动：美味家乡海产品老坝港幼儿园康灵敏活动目标：1、了解家乡丰富的海产品，能说出常见海产品的名称。2、能大胆讲述海产品的口味特征和多种吃法。3、与家人合作制作家乡美味海鲜宣传画册，萌发爱家乡的情感，体验亲子合作的快乐。活动准备：知识经验准备：幼儿事先了解家乡的海鲜，请家长跟孩子在饭桌上向孩子介绍海鲜的做法。调查我吃过的海鲜 。材料准备：PPT家乡的海产品 。活动过程：一、揭秘活动，激趣导入。师：最近食堂里的阿姨发现了一个秘密，就是每次我们幼儿园里煮鱼吃的时候小朋友们的饭量就增加了，她们都要多蒸点饭。你们知道这是为什么吗？我们在幼儿园里吃过什么鱼？你们喜欢吃吗二、海鲜美食分享1、海鲜美食图片欣赏大家都喜欢吃的食物我们称之为“美食” 。老师发现了海鲜美食，拍成了图片跟大家一起分享。共同欣赏海鲜美食2、交流调查结果（1）请幼儿到集体前介绍（2）幼儿向家长介绍三、认识海鲜，了解海鲜的各种制作方法1、看图认海鲜：（1）我们的家乡老坝港地处黄海之滨，所以有很多好吃的海产品，海产品是我们家乡的特产。大家平时经常能品尝到，你们认识这些海产品吗？（2）教师逐一出示海鲜图片，引导大家认识。你认识它吗？快快和它打打招呼，大声说出它的名称， （出示名称）逐一认识，请幼儿说说它们的外形特征。（3）这些海产品可以怎么吃？（出示图片）（烧着吃、煮着吃、腌着吃等） 。请家长补充（4）你还吃过哪些海产品？是怎么做的？小结：海产品的种类还真多，很丰富，有鱼类、贝类、软体动物类、藻类等，经过加工，变成了很美味的海鲜。四、家长经验介绍：海鲜品尝的季节性和注意点。师：小朋友，你们知道吗？这些海鲜品尝时还有一些季节特征和注意点呢，我们请几位家长来为大家作介绍好吗？如：春天的蛤蜊、春鱼肥美，五一节左右是品尝梭子蟹的最佳时期，秋天的时候适宜吃比目鱼。吃完新鲜的海鲜之后不能立即吃水果。中班亲子综合活动：美味家乡海产品老坝港幼儿园康灵敏活动目标：1、了解家乡丰富的海产品，能说出常见海产品的名称。2、能大胆讲述海产品的口味特征和多种吃法。3、与家人合作制作家乡美味海鲜宣传画册，萌发爱家乡的情感，体验亲子合作的快乐。活动准备：知识经验准备：幼儿事先了解家乡的海鲜，请家长跟孩子在饭桌上向孩子介绍海鲜的做法。调查我吃过的海鲜 。材料准备：PPT家乡的海产品 。活动过程：一、揭秘活动，激趣导入。师：最近食堂里的阿姨发现了一个秘密，就是每次我们幼儿园里煮鱼吃的时候小朋友们的饭量就增加了，她们都要多蒸点饭。你们知道这是为什么吗？我们在幼儿园里吃过什么鱼？你们喜欢吃吗二、海鲜美食分享1、海鲜美食图片欣赏大家都喜欢吃的食物我们称之为“美食” 。老师发现了海鲜美食，拍成了图片跟大家一起分享。共同欣赏海鲜美食2、交流调查结果（1）请幼儿到集体前介绍（2）幼儿向家长介绍三、认识海鲜，了解海鲜的各种制作方法1、看图认海鲜：（1）我们的家乡老坝港地处黄海之滨，所以有很多好吃的海产品，海产品是我们家乡的特产。大家平时经常能品尝到，你们认识这些海产品吗？（2）教师逐一出示海鲜图片，引导大家认识。你认识它吗？快快和它打打招呼，大声说出它的名称， （出示名称）逐一认识，请幼儿说说它们的外形特征。（3）这些海产品可以怎么吃？（出示图片）（烧着吃、煮着吃、腌着吃等） 。请家长补充（4）你还吃过哪些海产品？是怎么做的？小结：海产品的种类还真多，很丰富，有鱼类、贝类、软体动物类、藻类等，经过加工，变成了很美味的海鲜。四、家长经验介绍：海鲜品尝