中班体育活动《小小飞行员》观摩课教学设计

中班体育活动小小飞行员观摩课教学设计优秀教案 活动目标： 1、通过自主探索，初步学习肩上挥臂投掷动作，促进上肢肌肉的发展。 2、在活动中体验成功的快乐，培养对体育活动的兴趣。活动重难点： 重点：学习肩上挥臂投掷动作。难点：尝试将沙包投的更远、更准。活动准备： 1、人手纸飞机一架，呼啦圈，拱门 4 个、怪兽图片 2 张、太空背景图两幅、沙包若干。 2、背景音乐、活动音乐.活动过程：一、开始部分：激发兴趣，做好活动准备。 1、进入场地。 师：今天，老师和小朋友们一起来开小飞机，现在我们就要准备起飞啦！2、听音乐带领幼儿开“小飞机”绕场，进入活动场地、做热身运动。师：现在我们飞过高山（惦着脚走）-飞过大草原（半蹲着飞）-穿过大峡谷（侧着飞）-来到飞机场（找到小圆点幼儿集合排成两排） 。二、基本部分：通过自主探索，尝试投掷纸飞机的正确方法，初步学习肩上挥臂投掷动作。 1、幼儿自主尝试投掷纸飞机，探索投掷纸飞机的正确方法。 师：现在飞机都停在起飞线上，请飞行员到起飞线上，每人拿一架飞机，我们一起来试一试，玩一玩，想办法让飞机飞起来。 幼儿自主探索尝试投掷纸飞机。师生集中，共同讨论：你用什么办法让飞机飞起来？ 教师小结、讲解动作要点：向后迈右脚，右手拿纸飞机，向前上方用力投出。幼儿再次投掷纸飞机。 、尝试投沙包看谁投得远，初步学习肩上挥臂投掷动作。 师：刚才老师发现小飞行员在投掷纸飞机的时候，有的投掷的很远，有的投掷的很近，现在我们用老师的好办法（向后迈右脚，右手拿沙包，向前上方用力投出。 ）来试一试，看谁能让沙包投得远远的？ 幼儿尝试投远，教师观察指导。分别站在红线（近距离）和黄线（远距离）向蓝线投远。 小结：飞行员们都能让沙包投得很远，表扬你们！ 、尝试再次投沙包，看谁投得准。 师：我们都是能干的飞行员，你们看这是山洞，这次我要看看谁的沙包能穿过山洞，请小朋友站到线上，你们准备好了吗？ 在场地中间摆一排呼啦圈（山洞） ，幼儿尝试投准，教师观察指导。分别站在红线（近距离）和黄线（远距离）投沙包。师生共同讨论：你是用什么好办法让沙包穿过山洞的？ 、综合游戏：打怪兽 玩法：教师带领幼儿跳过呼啦圈，钻过拱门，看到怪兽的时候，从篮子里拿一个沙包，瞄准目标，把沙包投向怪兽，然后赶紧跑回起点。三、结束部分：做放松运动，放松身心。 听音乐做放松运动，重点进行上肢放松。优秀教案 活动目标： 1、通过自主探索，初步学习肩上挥臂投掷动作，促进上肢肌肉的发展。 2、在活动中体验成功的快乐，培养对体育活动的兴趣。活动重难点： 重点：学习肩上挥臂投掷动作。难点：尝试将沙包投的更远、更准。活动准备： 1、人手纸飞机一架，呼啦圈，拱门 4 个、怪兽图片 2 张、太空背景图两幅、沙包若干。 2、背景音乐、活动音乐.活动过程：一、开始部分：激发兴趣，做好活动准备。 1、进入场地。 师：今天，老师和小朋友们一起来开小飞机，现在我们就要准备起飞啦！2、听音乐带领幼儿开“小飞机”绕场，进入活动场地、做热身运动。师：现在我们飞过高山（惦着脚走）-飞过大草原（半蹲着飞）-穿过大峡谷（侧着飞）-来到飞机场（找到小圆点幼儿集合排成两排） 。二、基本部分：通过自主探索，尝试投掷纸飞机的正确方法，初步学习肩上挥臂投掷动作。 1、幼儿自主尝试投掷纸飞机，探索投掷纸飞机的正确方法。 师：现在飞机都停在起飞线上，请飞行员到起飞线上，每人拿一架飞机，我们一起来试一试，玩一玩，想办法让飞机飞起来。 幼儿自主探索尝试投掷纸飞机。师生集中，共同讨论：你用什么办法让飞机飞起来？ 教师小结、讲解动作要点：向后迈右脚，右手拿纸飞机，向前上方用力投出。幼儿再次投掷纸飞机。 、尝试投沙包看谁投得远，初步学习肩上挥臂投掷动作。 师：刚才老师发现小飞行员在投掷纸飞机的时候，有的投掷的很远，有的投掷的很近，现在我们用老师的好办法（向后迈右脚，右手拿沙包，向前上方用力投出。 ）来试一试，看谁能让沙包投得远远的？ 幼儿尝试投远，教师观察指导。分别站在红线（近距离）和黄线（远距离）向蓝线投远。 小结：飞行员们都能让沙包投得很远，表扬你们！ 、尝试再次投沙包，看谁投得准。 师：我们都是能干的飞行员，你们看这是山洞，这次我要看看谁的沙包能穿过山洞，请小朋友站到线上，你们准备好了吗？ 在场地中间摆一排呼啦圈（山洞） ，幼儿尝试投准，教师观察指导。分别站在红线（近距离）和黄线（远距离）投沙包。师生共同讨论：你是用什么好办法让沙包穿过山洞的？ 、综合游戏：打怪兽 玩法：教师带领幼儿跳过呼啦圈，钻过拱门，看到怪兽的时候，从篮子里拿一个沙包，瞄准目标，把沙包投向怪兽，然后赶紧跑回起点。三、结束部分：做放松运动，放松身心。 听音乐做放松运动，重点进行上肢放松。优秀教案 活动目标： 1、通过自主探索，初步学习肩上挥臂投掷动作，促进上肢肌肉的发展。 2、在活动中体验成功的快乐，培养对体育活动的兴趣。活动重难点： 重点：学习肩上挥臂投掷动作。难点：尝试将沙包投的更远、更准。活动准备： 1、人手纸飞机一架，呼啦圈，拱门 4 个、怪兽图片 2 张、太空背景图两幅、沙包若干。 2、背景音乐、活动音乐.活动过程：一、开始部分：激发兴趣，做好活动准备。 1、进入场地。 师：今天，老师和小朋友们一起来开小飞机，现在我们就要准备起飞啦！2、听音乐带领幼儿开“小飞机”绕场，进入活动场地、做热身运动。师：现在我们飞过高山（惦着脚走）-飞过大草原（半蹲着飞）-穿过大峡谷（侧着飞）-来到飞机场（找到小圆点幼儿集合排成两排） 。二、基本部分：通过自主探索，尝试投掷纸飞机的正确方法，初步学习肩上挥臂投掷动作。 1、幼儿自主尝试投掷纸飞机，探索投掷纸飞机的正确方法。 师：现在飞机都停在起飞线上，请飞行员到起飞线上，每人拿一架飞机，我们一起来试一试，玩一玩，想办法让飞机飞起来。 幼儿自主探索尝试投掷纸飞机。师生集中，共同讨论：你用什么办法让飞机飞起来？ 教师小结、讲解动作要点：向后迈右脚，右手拿纸飞机，向前上方用力投出。幼儿再次投掷纸飞机。 、尝试投沙包看谁投得远，初步学习肩上挥臂投掷动作。 师：刚才老师发现小飞行员在投掷纸飞机的时候，有的投掷的很远，有的投掷的很近，现在我们用老师的好办法（向后迈右脚，右手拿沙包，向前上方用力投出。 ）来试一试，看谁能让沙包投得远远的？ 幼儿尝试投远，教师观察指导。分别站在红线（近距离）和黄线（远距离）向蓝线投远。 小结：飞行员们都能让沙包投得很远，表扬你们！ 、尝试再次投沙包，看谁投得准。 师：我们都是能干的飞行员，你们看这是山洞，这次我要看看谁的沙包能穿过山洞，请小朋友站到线上，你们准备好了吗？ 在场地中间摆一排呼啦圈（山洞） ，幼儿尝试投准，教师观察指导。分别站在红线（近距