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中班体育活动公开课教案:班级运动会一、 活动目标:1能积极参与自己选择的运动项目。2 能较好地与同伴配合,共同完成比赛项目。二、 活动准备:1 和幼儿一起设计运动会项目,并制作运动项目胸牌和奖牌。2 幼儿自由报名,每人选择 2 到 3 个项目参加运动会。3 在每天的晨间锻炼活动中,提供所需的运动器械,让幼儿反复练习为运动会做准备。4 运动会进行曲音乐磁带。三、 活动过程:1 运动员入场。幼儿挂着自制的运动项目胸牌,在运动员进行曲的音乐声中,有精神地入场。幼儿进行早操表演。2小小运动会开幕。根据运动会项目表,逐项进行比赛。运动器械的准备、更换、收拾等,由参加该项目比赛的幼儿协助教师共同完成。鼓励幼儿积极参加比赛,争当文明观众。3举行颁奖仪式。在雄壮有力的进行曲音乐声中,颁发各个项目的金、银、铜牌。“采访”个别“运动员” ,请他们谈谈自己的感受。四、 活动建议:1在设计运动会项目时,教师可启发幼儿回忆看过的体育比赛或玩过的体育游戏进行设计,要求有一定的速度、力度。与此同时,还可给运动项目起个有意思的名字,如蚂蚁搬豆、小牛拉车、小老虎下山等,以增强幼儿的参与兴趣。2 如有接力赛,可引导幼儿规定每组人数,并事先选好队员,共同练习。一、 活动目标:1能积极参与自己选择的运动项目。2 能较好地与同伴配合,共同完成比赛项目。二、 活动准备:1 和幼儿一起设计运动会项目,并制作运动项目胸牌和奖牌。2 幼儿自由报名,每人选择 2 到 3 个项目参加运动会。3 在每天的晨间锻炼活动中,提供所需的运动器械,让幼儿反复练习为运动会做准备。4 运动会进行曲音乐磁带。三、 活动过程:1 运动员入场。幼儿挂着自制的运动项目胸牌,在运动员进行曲的音乐声中,有精神地入场。幼儿进行早操表演。2小小运动会开幕。根据运动会项目表,逐项进行比赛。运动器械的准备、更换、收拾等,由参加该项目比赛的幼儿协助教师共同完成。鼓励幼儿积极参加比赛,争当文明观众。3举行颁奖仪式。在雄壮有力的进行曲音乐声中,颁发各个项目的金、银、铜牌。“采访”个别“运动员” ,请他们谈谈自己的感受。四、 活动建议:1在设计运动会项目时,教师可启发幼儿回忆看过的体育比赛或玩过的体育游戏进行设计,要求有一定的速度、力度。与此同时,还可给运动项目起个有意思的名字,如蚂蚁搬豆、小牛拉车、小老虎下山等,以增强幼儿的参与兴趣。2 如有接力赛,可引导幼儿规定每组人数,并事先选好队员,共同练习。一、 活动目标:1能积极参与自己选择的运动项目。2 能较好地与同伴配合,共同完成比赛项目。二、 活动准备:1 和幼儿一起设计运动会项目,并制作运动项目胸牌和奖牌。2 幼儿自由报名,每人选择 2 到 3 个项目参加运动会。3 在每天的晨间锻炼活动中,提供所需的运动器械,让幼儿反复练习为运动会做准备。4 运动会进行曲音乐磁带。三、 活动过程:1 运动员入场。幼儿挂着自制的运动项目胸牌,在运动员进行曲的音乐声中,有精神地入场。幼儿进行早操表演。2小小运动会开幕。根据运动会项目表,逐项进行比赛。运动器械的准备、更换、收拾等,由参加该项目比赛的幼儿协助教师共同完成。鼓励幼儿积极参加比赛,争当文明观众。3举行颁奖仪式。在雄壮有力的进行曲音乐声中,颁发各个项目的金、银、铜牌。“采访”个别“运动员” ,请他们谈谈自己的感受。四、 活动建议:1在设计运动会项目时,教师可启发幼儿回忆看过的体育比赛或玩过的体育游戏进行设计,要求有一定的速度、力度。与此同时,还可
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