中班教案美术：手工活动《打扮大树妈妈》活动设计与反思

中班教案美术：手工活动打扮大树妈妈活动设计与反思活动目标：1. 学习运用手部小肌肉力量，用彩纸撕出叶子装扮大树。2. 在儿歌的帮助下，学习撕贴的方法。3. 边轻声唱儿歌边进行撕贴，愉快地完成作品。活动准备：1. 活动前几天，让幼儿注意周围大树的变化。2. 范例一份。3. 画有大树树干的作业纸，各色彩纸条（规格 1.5cm） 、胶棒和材料筐，人手一份。活动过程：一、进行对大树观察后的谈话，回忆秋天大树的季节特征。1. 教师：现在是什么季节？（秋天）2. 教师：我们看过了大树，现在的大树是什么样子的？什么颜色的？（大树上有许多漂亮的叶子，树叶的颜色有绿色、红色、黄色、紫色、还有橘红色，有很多颜色。 ）3. 小结：秋天了，大树换上了五颜六色的衣裳，有绿色、红色、黄色、紫色、还有橘红色，秋天的大树真漂亮！二、教师引导幼儿撕贴的方法。1. 教师出示光秃秃的树干图：可是有一棵大树妈妈并不漂亮，我们怎么把它打扮的漂亮一些呢？（幼儿根据自己的经验进行回答）2.教师出材料：今天我们要用各种颜色的纸条来打扮大树妈妈。教师边念儿歌边进行示范讲解撕贴的方法。儿歌 动作小纸条，手中拿， （从材料筐里拿出一根纸条）长长尾巴手中藏。 （将纸条放在手心里，露出一点头）撕下头来变树叶， （将纸条露出的头撕下来）撕呀撕，变呀变， （连续将手中的纸条一下一下全部撕完）左抹抹，右抹抹， （用胶棒将大树贴树叶的地方都抹上胶）树叶打扮树妈妈。 （将撕下的树叶贴在大树上）三、幼儿进行自由撕贴，教师进行指导。1. 教师引导幼儿回忆刚才的儿歌。教师：刚才老师把大树妈妈打扮了一下，真漂亮！打扮大树妈妈的儿歌好听吗? 请你说说看。（鼓励幼儿回忆儿歌的内容）教师：请你们也来装扮大树妈妈。小朋友，要多撕一些树叶，用很多漂亮的颜色装扮大树妈妈，树妈妈才会更漂亮。先将撕下的树叶放在材料框里，等抹好了胶以后一起贴。2. 幼儿绘画，教师指导幼儿完成作品。教师指导幼儿一起做好准备，开始边轻声念边进行撕贴，鼓励幼儿将每种颜色多撕下一些，多贴一些；提示幼儿反复念“撕呀撕” ， “变呀变”这一句，这样可以多斯下许多“树叶” ，再进行粘贴。四、展示幼儿撕贴作品，教师进行小结。教师：树妈妈非常感谢我们把它打扮得那么漂亮，夸我们的小手能干，能撕出这么多漂亮的叶子。活动目标：1. 学习运用手部小肌肉力量，用彩纸撕出叶子装扮大树。2. 在儿歌的帮助下，学习撕贴的方法。3. 边轻声唱儿歌边进行撕贴，愉快地完成作品。活动准备：1. 活动前几天，让幼儿注意周围大树的变化。2. 范例一份。3. 画有大树树干的作业纸，各色彩纸条（规格 1.5cm） 、胶棒和材料筐，人手一份。活动过程：一、进行对大树观察后的谈话，回忆秋天大树的季节特征。1. 教师：现在是什么季节？（秋天）2. 教师：我们看过了大树，现在的大树是什么样子的？什么颜色的？（大树上有许多漂亮的叶子，树叶的颜色有绿色、红色、黄色、紫色、还有橘红色，有很多颜色。 ）3. 小结：秋天了，大树换上了五颜六色的衣裳，有绿色、红色、黄色、紫色、还有橘红色，秋天的大树真漂亮！二、教师引导幼儿撕贴的方法。1. 教师出示光秃秃的树干图：可是有一棵大树妈妈并不漂亮，我们怎么把它打扮的漂亮一些呢？（幼儿根据自己的经验进行回答）2.教师出材料：今天我们要用各种颜色的纸条来打扮大树妈妈。教师边念儿歌边进行示范讲解撕贴的方法。儿歌 动作小纸条，手中拿， （从材料筐里拿出一根纸条）长长尾巴手中藏。 （将纸条放在手心里，露出一点头）撕下头来变树叶， （将纸条露出的头撕下来）撕呀撕，变呀变， （连续将手中的纸条一下一下全部撕完）左抹抹，右抹抹， （用胶棒将大树贴树叶的地方都抹上胶）树叶打扮树妈妈。 （将撕下的树叶贴在大树上）三、幼儿进行自由撕贴，教师进行指导。1. 教师引导幼儿回忆刚才的儿歌。教师：刚才老师把大树妈妈打扮了一下，真漂亮！打扮大树妈妈的儿歌好听吗? 请你说说看。（鼓励幼儿回忆儿歌的内容）教师：请你们也来装扮大树妈妈。小朋友，要多撕一些树叶，用很多漂亮的颜色装扮大树妈妈，树妈妈才会更漂亮。先将撕下的树叶放在材料框里，等抹好了胶以后一起贴。2. 幼儿绘画，教师指导幼儿完成作品。教师指导幼儿一起做好准备，开始边轻声念边进行撕贴，鼓励幼儿将每种颜色多撕下一些，多贴一些；提示幼儿反复念“撕呀撕” ， “变呀变”这一句，这样可以多斯下许多“树叶” ，再进行粘贴。四、展示幼儿撕贴作品，教师进行小结。教师：树妈妈非常感谢我们把它打扮得那么漂亮，夸我们的小手能干，能撕出这么多漂亮的叶子。活动目标：1. 学习运用手部小肌肉力量，用彩纸撕出叶子装扮大树。2. 在儿歌的帮助下，学习撕贴的方法。3. 边轻声唱儿歌边进行撕贴，愉快地完成作品。活动准备：1. 活动前几天，让幼儿注意周围大树的变化。2. 范例一份。3. 画有大树树干的作业纸，各色彩纸条（规格 1.5cm） 、胶棒和材料筐，人手一份。活动过程：一、进行对大树观察后的谈话，回忆秋天大树的季节特征。1. 教师：现在是什么季节？（秋天）2. 教师：我们看过了大树，现在的大树是什么样子的？什么颜色的？（大树上有许多漂亮的叶子，树叶的颜色有绿色、红色、黄色、紫色、还有橘红色，有很多颜色。 ）3. 小结：秋天了，大树换上了五颜六色的衣裳，有绿色、红色、黄色、紫色、还有橘红色，秋天的大树真漂亮！二、教师引导幼儿撕贴的方法。1. 教师出示光秃秃的树干图：可是有一棵大树妈妈并不漂亮，我们怎么把它打扮的漂亮一些呢？（幼儿根据自己的经验进行回答）2.教师出材料：今天我们要用各种颜色的纸条来打扮大树妈妈。教师边念儿歌边进行示范讲解撕贴的方法。儿歌 动作小纸条，手中拿， （从材料筐里拿出一根纸条）长长尾巴手中藏。 （将纸条放在手心里，露出一点头）撕下头来变树叶， （将纸条露出的头撕下来）撕呀撕，变呀变， （连续将手中的纸条一下一下全部撕完）左抹抹，右抹抹， （用胶棒将大树贴树叶的地方都抹上胶）树叶打扮树妈妈。 （将撕下的树叶贴在大树上）三、幼儿进行自由撕贴，教师进行指导。1. 教师引导幼儿回忆刚才的儿歌。教师：刚才老师把大树妈妈打扮了一下，真漂亮！打扮大树妈妈的儿歌好听吗? 请你说说看。（鼓励幼儿回忆儿歌的内容）教师：请你们也来装扮大树妈妈。小朋友，要多撕一些树叶，用很多漂亮的颜色装扮大树妈妈，树妈妈才会更漂亮。先将撕下的树叶放在材料框里，等抹好了胶以后一起贴。2. 幼儿绘画，教师指导幼儿完成作品。教师指导幼儿一起做好