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中班科学少吃零食教学设计中班科学少吃零食教学设计活动目标 养成少吃零食的习惯。. 学习制作关于健康饮食的宣传画,发展创造力。活动准备 大图画纸,水彩笔 请一位大夫或营养师做专题讲座的视频。活动内容学习领域:形式:集体1. 以主题网的形式组织幼儿学习,与幼儿讨论以下事项(教师以简单图示帮助幼儿记录)零食的种类:糖果、饼干、蛋糕、雪糕、薯片、等。引导幼儿发现大多数的零食都很甜或很咸,属于饮食健康金字塔里最高的食物。吃零食的时间:随时吃,午餐与晚餐之间,晚上吃零食的后果:影响吃饭时的胃口,对牙齿有害、肚子痛2.请小朋友讲讲两餐中吃什么罪合适?水果、饼干、三明治、水果沙拉。3.请幼儿设计健康的零食,并用绘画或制作立体模型的形式宣传画,向幼儿园里其他幼儿宣传要少吃零食和健康的零食。评价 能围绕话题发表意见。 能够说出吃零食的坏处。中班科学少吃零食教学设计活动目标 养成少吃零食的习惯。. 学习制作关于健康饮食的宣传画,发展创造力。活动准备 大图画纸,水彩笔 请一位大夫或营养师做专题讲座的视频。活动内容学习领域:形式:集体1. 以主题网的形式组织幼儿学习,与幼儿讨论以下事项(教师以简单图示帮助幼儿记录)零食的种类:糖果、饼干、蛋糕、雪糕、薯片、等。引导幼儿发现大多数的零食都很甜或很咸,属于饮食健康金字塔里最高的食物。吃零食的时间:随时吃,午餐与晚餐之间,晚上吃零食的后果:影响吃饭时的胃口,对牙齿有害、肚子痛2.请小朋友讲讲两餐中吃什么罪合适?水果、饼干、三明治、水果沙拉。3.请幼儿设计健康的零食,并用绘画或制作立体模型的形式宣传画,向幼儿园里其他幼儿宣传要少吃零食和健康的零食。评价 能围绕话题发表意见。 能够说出吃零食的坏处。中班科学少吃零食教学设计活动目标 养成少吃零食的习惯。. 学习制作关于健康饮食的宣传画,发展创造力。活动准备 大图画纸,水彩笔 请一位大夫或营养师做专题讲座的视频。活动内容学习领域:形式:集体1. 以主题网的形式组织幼儿学习,与幼儿讨论以下事项(教师以简单图示帮助幼儿记录)零食的种类:糖果、饼干、蛋糕、雪糕、薯片、等。引导幼儿发现大多数的零食都很甜或很咸,属于饮食健康金字塔里最高的食物。吃零食的时间:随时吃,午餐与晚餐之间,晚上吃零食的后果:影响吃饭时的胃口,对牙齿有害、肚子痛2.请小朋友讲讲两餐中吃什么罪合适?水果、饼干、三明治、水果沙拉。3.请幼儿设计健康的零食,并用绘画或制作立体模型的形
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