中班科常活动《果汁的颜色》观摩课教学设计_第1页
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文档简介

中班科常活动果汁的颜色观摩课教学设计=一、教学活动目标:1、通过细心的观察,区分水果的果汁和果皮的颜色是否一样。2、在实验活动中,会运用多种方法把果汁榨出来,并将同类的果汁归类。3、活动中体验到成功的快乐。二、活动准备:1、西瓜、杨桃、桔子、葡萄、石榴五种水果。2、人手一份操作工具(盘子、塑料碗、透明塑料杯、木棒、汤匙、小方块棉布、手绢等)3、塑料盆 10 个,石榴汁一瓶。三、活动过程:(一)谈话导入“今天呀,有几位水果宝宝来跟我们小朋友们一起上课,请看,是谁呢?1、教师掀开布,露出西瓜、杨桃、桔子、葡萄。引导幼儿说出这几种水果的名称、颜色、味道,并说出吃的方法。2、教师出示石榴汁,引导幼儿说出石榴汁和石榴的果皮的颜色不一样。3、小朋友想不想知道这几种水果的果汁是什么颜色的呢?它们的汁和果皮的颜色是不是也不一样呢?今天,就请小朋友来当小小的实验家,把这几种水果榨成汁,然后请你观察榨出的汁是什么颜色的,跟它的果皮的颜色是不是一样呢?(二)幼儿实验了解四种水果的颜色,1、向幼儿介绍实验用的材料和工具,并引导幼儿在实验中所要注意的事项。(1) 、先用小手绢把手擦干净。(2) 、把榨出来的果汁倒在相应的水果杯里。(3) 、把榨过汁的小碗和果渣都放进红色塑料盆里。2、幼儿动手实验,教师巡回观察指导,帮助能力弱的幼儿。3、请个别幼儿讲述实验的结果。请个别幼儿说出榨果汁的方法。要求幼儿说出所榨出果汁的颜色,并区分果皮和果汁的颜色是否一样。4、教师小结。(三)幼儿进行果汁分类1、要求幼儿将自己榨出的果汁进行分类,果汁和果皮的颜色一样的放在盘子的外面,不一样的放在盘子里。2、教师小结幼儿的操作结果,表扬鼓励。(四)结束。请小朋友端上自己榨出的果汁回到教室与其他小朋友一起分享。=一、教学活动目标:1、通过细心的观察,区分水果的果汁和果皮的颜色是否一样。2、在实验活动中,会运用多种方法把果汁榨出来,并将同类的果汁归类。3、活动中体验到成功的快乐。二、活动准备:1、西瓜、杨桃、桔子、葡萄、石榴五种水果。2、人手一份操作工具(盘子、塑料碗、透明塑料杯、木棒、汤匙、小方块棉布、手绢等)3、塑料盆 10 个,石榴汁一瓶。三、活动过程:(一)谈话导入“今天呀,有几位水果宝宝来跟我们小朋友们一起上课,请看,是谁呢?1、教师掀开布,露出西瓜、杨桃、桔子、葡萄。引导幼儿说出这几种水果的名称、颜色、味道,并说出吃的方法。2、教师出示石榴汁,引导幼儿说出石榴汁和石榴的果皮的颜色不一样。3、小朋友想不想知道这几种水果的果汁是什么颜色的呢?它们的汁和果皮的颜色是不是也不一样呢?今天,就请小朋友来当小小的实验家,把这几种水果榨成汁,然后请你观察榨出的汁是什么颜色的,跟它的果皮的颜色是不是一样呢?(二)幼儿实验了解四种水果的颜色,1、向幼儿介绍实验用的材料和工具,并引导幼儿在实验中所要注意的事项。(1) 、先用小手绢把手擦干净。(2) 、把榨出来的果汁倒在相应的水果杯里。(3) 、把榨过汁的小碗和果渣都放进红色塑料盆里。2、幼儿动手实验,教师巡回观察指导,帮助能力弱的幼儿。3、请个别幼儿讲述实验的结果。请个别幼儿说出榨果汁的方法。要求幼儿说出所榨出果汁的颜色,并区分果皮和果汁的颜色是否一样。4、教师小结。(三)幼儿进行果汁分类1、要求幼儿将自己榨出的果汁进行分类,果汁和果皮的颜色一样的放在盘子的外面,不一样的放在盘子里。2、教师小结幼儿的操作结果,表扬鼓励。(四)结束。请小朋友端上自己榨出的果汁回到教室与其他小朋友一起分享。=一、教学活动目标:1、通过细心的观察,区分水果的果汁和果皮的颜色是否一样。2、在实验活动中,会运用多种方法把果汁榨出来,并将同类的果汁归类。3、活动中体验到成功的快乐。二、活动准备:1、西瓜、杨桃、桔子、葡萄、石榴五种水果。2、人手一份操作工具(盘子、塑料碗、透明塑料杯、木棒、汤匙、小方块棉布、手绢等)3、塑料盆 10 个,石榴汁一瓶。三、活动过程:(一)谈话导入“今天呀,有几位水果宝宝来跟我们小朋友们一起上课,请看,是谁呢?1、教师掀开布,露出西瓜、杨桃、桔子、葡萄。引导幼儿说出这几种水果的名称、颜色、味道,并说出吃的方法。2、教师出示石榴汁,引导幼儿说出石榴汁和石榴的果皮的颜色不一样。3、小朋友想不想知道这几种水果的果汁是什么颜色的呢?它们的汁和果皮的颜色是不是也不一样呢?今天,就请小朋友来当小小的实验家,把这几种水果榨成汁,然后请你观察榨出的汁是什么颜色的,跟它的果皮的颜色是不是一样呢?(二)幼儿实验了解四种水果的颜色,1、向幼儿介绍实验用的材料和工具,并引导幼儿在实验中所要注意的事项。(1) 、先用小手绢把手擦干净。(2) 、把榨出来的果汁倒在相应的水果杯里。(3) 、把榨过汁的小碗和果渣都放进红色塑料盆里。2、幼儿动手实验,教师巡回观察指导,帮助能力弱的幼儿。3、请个别幼儿讲述实验的结果。请个别幼儿说出榨果汁的方法。要求幼儿说出所榨出果汁的颜色,并区分果皮和果汁的颜色是否一样。4、教师小结。(三)

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