中心学校xx-xx学年度第一学期学生作文知识竞赛方案

中心学校 XX-XX 学年度第一学期学生作文知识竞赛方案中心学校 XX-XX 学年度第一学期学生作文知识竞赛方案一、活动意义：作文是反映学生内心世界、知识世界的一扇窗户，为了丰富学生的校园文化生活，通过学生手中的笔，真实地记录自己的生活感受和成长中的点滴，激发学生的学习热情，从而提高学生对生活的观察力、联想力，同时也为了老师了解学生的习作水平，调整作文教学与阅读教学的方法与方向，营造良好的作文教改氛围，特举办本次学生作文竞赛。二、活动目的：通过本次作文竞赛活动，给学生提供一个展示自己才华的机会，培养学生的作文兴趣，促进学生作文能力的提高，提高学生语文素养。三、命题要求：材料作文四、参赛对象：一、二、三、四、五、六年级（各班 5 人参赛） 。一、二年级为说话（3-5 分钟） ，三、四年级写作（300 个左右 50 分钟） 、五、六年级写作（420 字左右时间 70 分钟） 。五、竞赛时间：10 月 30 日 星期四上 午 9 时六、竞赛地点：多媒体教室七、监考安排：杨步快 羊金城 李春莲 符振华八、命题教师及要求：1、命题教师：教导室(一、四年级)教研室（五-六年级）2、命题要求：题目均以本学期作文教学内容为依据，忌用课本中的作文题。题目要灵活，让学生有自由表达的空间。九、阅卷情况：1、评阅作文时间： 10 月 31 日 上午第二节课地点：多媒体教室2、参加评阅教师：杨步快（三、四年级）杨金城（五、六年级）符照伟（一、二年级） 。3、评卷要求：（1）语句流畅、优美：20 分。（2）描写生动、形象：20 分。（3）结构完整，层次清楚：20 分。（4）主题鲜明，思想健康：30 分。（5）书写工整，卷面整洁：5 分。（6）与众不同，新颖，有特色：5 分。（7）错字较多适当扣分（没学过的字可用拼音代替） 。4、评卷完毕请统计学生成绩，算出班平均分。十、奖项设置：1、分年级段评奖，按总分高低各评出：一等奖 2 名，二等奖 3 名，三等奖 4 名，鼓励奖若干名。中心学校 XX-XX 学年度第一学期学生作文知识竞赛方案一、活动意义：作文是反映学生内心世界、知识世界的一扇窗户，为了丰富学生的校园文化生活，通过学生手中的笔，真实地记录自己的生活感受和成长中的点滴，激发学生的学习热情，从而提高学生对生活的观察力、联想力，同时也为了老师了解学生的习作水平，调整作文教学与阅读教学的方法与方向，营造良好的作文教改氛围，特举办本次学生作文竞赛。二、活动目的：通过本次作文竞赛活动，给学生提供一个展示自己才华的机会，培养学生的作文兴趣，促进学生作文能力的提高，提高学生语文素养。三、命题要求：材料作文四、参赛对象：一、二、三、四、五、六年级（各班 5 人参赛） 。一、二年级为说话（3-5 分钟） ，三、四年级写作（300 个左右 50 分钟） 、五、六年级写作（420 字左右时间 70 分钟） 。五、竞赛时间：10 月 30 日 星期四上 午 9 时六、竞赛地点：多媒体教室七、监考安排：杨步快 羊金城 李春莲 符振华八、命题教师及要求：1、命题教师：教导室(一、四年级)教研室（五-六年级）2、命题要求：题目均以本学期作文教学内容为依据，忌用课本中的作文题。题目要灵活，让学生有自由表达的空间。九、阅卷情况：1、评阅作文时间： 10 月 31 日 上午第二节课地点：多媒体教室2、参加评阅教师：杨步快（三、四年级）杨金城（五、六年级）符照伟（一、二年级） 。3、评卷要求：（1）语句流畅、优美：20 分。（2）描写生动、形象：20 分。（3）结构完整，层次清楚：20 分。（4）主题鲜明，思想健康：30 分。（5）书写工整，卷面整洁：5 分。（6）与众不同，新颖，有特色：5 分。（7）错字较多适当扣分（没学过的字可用拼音代替） 。4、评卷完毕请统计学生成绩，算出班平均分。十、奖项设置：1、分年级段评奖，按总分高低各评出：一等奖 2 名，二等奖 3 名，三等奖 4 名，鼓励奖若干名。中心学校 XX-XX 学年度第一学期学生作文知识竞赛方案一、活动意义：作文是反映学生内心世界、知识世界的一扇窗户，为了丰富学生的校园文化生活，通过学生手中的笔，真实地记录自己的生活感受和成长中的点滴，激发学生的学习热情，从而提高学生对生活的观察力、联想力，同时也为了老师了解学生的习作水平，调整作文教学与阅读教学的方法与方向，营造良好的作文教改氛围，特举办本次学生作文竞赛。二、活动目的：通过本次作文竞赛活动，给学生提供一个展示自己才华的机会，培养学生的作文兴趣，促进学生作文能力的提高，提高学生语文素养。三、命题要求：材料作文四、参赛对象：一、二、三、四、五、六年级（各班 5 人参赛） 。一、二年级为说话（3-5 分钟） ，三、四年级写作（300 个左右 50 分钟） 、五、六年级写作（420 字左右时间 70 分钟） 。五、竞赛时间：10 月 30 日 星期四上 午 9 时六、竞赛地点：多媒体教室七、监考安排：杨步快 羊金城 李春莲 符振华八、命题教师及要求：1、命题教师：教导室(一、四年级)教研室（五-六年级）2、命题要求：题目均以本学期作文教学内容为依据，忌用课本中的作文题。题目要灵活，让学生有自由表达的空间。九、阅卷情况：1、评阅作文时间： 10 月 31 日 上午第二节课地点：多媒体教室2、参加评阅教师：杨步快（三、四年级）杨金城（五、六年级）符照伟（一、二年级） 。3、评卷要求：（1）语句流畅、优美：20 分。（2）描写生动、形象：20 分。（3）结构完整，层次清楚：20 分。（4）主题鲜明，思想健康：30 分。（5）书写工整，卷面整洁：5 分。