中班社会活动优秀教案：爱心小天使

中班社会活动优秀教案：爱心小天使教育 活动目标1、初步了解我国国旗的特征。2、尝试用纸、剪刀、胶水制作国旗,提高幼儿的剪、粘等手工技能。3、产生尊重国旗的情感。活动准备1、中国国旗一面 ,国歌磁带。2、升国旗的影像图片3、长方形红纸人手一张,大小不同的黄星星若干;剪刀、胶水。活动流程1、放音乐欣赏国歌(1)放音乐欣赏,再以提问的方式启发幼儿。小朋友们,刚才我们听的是什么音乐?你知道他的名字吗?你知道在什么场合下唱、奏国歌吗?(2)组织幼儿观看升旗仪式画面,并说一说这时你会怎么做。(引导孩子懂得升国旗时应肃立,行注目礼,神情专注而庄重)(3)交流:除了周一升国旗外,你还看到过什么时候、什么场合升国旗?(天安门前每天升旗、重大体育比赛中获金牌时升旗)(4)播放升国旗的情景录像,感受庄严与自豪感。2、出示国旗引导幼儿观察国旗的外观特征,正确说出中国国旗的名称五星红旗。组织幼儿讨论我国国旗是什么颜色的?上面有什么?向幼儿介绍五星红旗是中华人民共和国的国旗,代表我们的国家。3、了解做国旗的基本材料和五角星的制作方法。教师示范五角星的制作方法:先用剪刀剪出 5颗大小不同的星星,然后再粘贴在长方形的红色纸上,一颗大星星粘在旗面的左上方,四颗小星星环绕在大星星四周,幼儿仔细观察,激发幼儿的创作欲望。4、幼儿在背景音乐的伴奏下选择材料进行独立制作,教师巡回指导幼儿在粘贴五颗星时应注意其大小和位置的不同,提醒幼儿在使用胶水过程中不要洒在作品上,保持作品清洁。5.展示幼儿作品,请幼儿相互欣赏并评价自己和他人的作品。让幼儿评选出自己认为最好的作品进行展示。6、为了让幼儿加深对国旗的认识,通过儿歌来加深记忆。7、活动延伸:区域活动时让幼儿在手工区练习制作五角星,教师及时进行指导。教育 活动目标1、初步了解我国国旗的特征。2、尝试用纸、剪刀、胶水制作国旗,提高幼儿的剪、粘等手工技能。3、产生尊重国旗的情感。活动准备1、中国国旗一面 ,国歌磁带。2、升国旗的影像图片3、长方形红纸人手一张,大小不同的黄星星若干;剪刀、胶水。活动流程1、放音乐欣赏国歌(1)放音乐欣赏,再以提问的方式启发幼儿。小朋友们,刚才我们听的是什么音乐?你知道他的名字吗?你知道在什么场合下唱、奏国歌吗?(2)组织幼儿观看升旗仪式画面,并说一说这时你会怎么做。(引导孩子懂得升国旗时应肃立,行注目礼,神情专注而庄重)(3)交流:除了周一升国旗外,你还看到过什么时候、什么场合升国旗?(天安门前每天升旗、重大体育比赛中获金牌时升旗)(4)播放升国旗的情景录像,感受庄严与自豪感。2、出示国旗引导幼儿观察国旗的外观特征,正确说出中国国旗的名称五星红旗。组织幼儿讨论我国国旗是什么颜色的?上面有什么?向幼儿介绍五星红旗是中华人民共和国的国旗,代表我们的国家。3、了解做国旗的基本材料和五角星的制作方法。教师示范五角星的制作方法:先用剪刀剪出 5颗大小不同的星星,然后再粘贴在长方形的红色纸上,一颗大星星粘在旗面的左上方,四颗小星星环绕在大星星四周,幼儿仔细观察,激发幼儿的创作欲望。4、幼儿在背景音乐的伴奏下选择材料进行独立制作,教师巡回指导幼儿在粘贴五颗星时应注意其大小和位置的不同,提醒幼儿在使用胶水过程中不要洒在作品上,保持作品清洁。5.展示幼儿作品,请幼儿相互欣赏并评价自己和他人的作品。让幼儿评选出自己认为最好的作品进行展示。6、为了让幼儿加深对国旗的认识,通过儿歌来加深记忆。7、活动延伸:区域活动时让幼儿在手工区练习制作五角星,教师及时进行指导。教育 活动目标1、初步了解我国国旗的特征。2、尝试用纸、剪刀、胶水制作国旗,提高幼儿的剪、粘等手工技能。3、产生尊重国旗的情感。活动准备1、中国国旗一面 ,国歌磁带。2、升国旗的影像图片3、长方形红纸人手一张,大小不同的黄星星若干;剪刀、胶水。活动流程1、放音乐欣赏国歌(1)放音乐欣赏,再以提问的方式启发幼儿。小朋友们,刚才我们听的是什么音乐?你知道他的名字吗?你知道在什么场合下唱、奏国歌吗?(2)组织幼儿观看升旗仪式画面,并说一说这时你会怎么做。(引导孩子懂得升国旗时应肃立,行注目礼,神情专注而庄重)(3)交流:除了周一升国旗外,你还看到过什么时候、什么场合升国旗?(天安门前每天升旗、重大体育比赛中获金牌时升旗)(4)播放升国旗的情景录像,感受庄严与自豪感。2、出示国旗引导幼儿观察国旗的外观特征,正确说出中国国旗的名称五星红旗。组织幼儿讨论我国国旗是什么颜色的?上面有什么?向幼儿介绍五星红旗是中华人民共和国的国旗,代表我们的国家。3、了解做国旗的基本材料和五角星的制作方法。教师示范五角星的制作方法:先用剪刀剪出 5颗大小不同的星星,然后再粘贴在长方形的红色纸上,一颗大星星粘在旗面的左上方,四颗小星星环绕在大星星四周,幼儿仔细观察,激发幼儿的创作欲望。4、幼儿在背景音乐的伴奏下选择材料进行独立制作,教师巡回指导幼儿在粘贴五颗星时应注意其大小和位置的不同,提醒幼儿在使用胶水过程中不要洒在作品上,保持作品清洁。5