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中班综合活动优秀教案及评价:蚂蚁飞上天啦活动目标： 1、 学习合理地创编情节并运用一些形容词来连贯连续地讲述故事。 2、 能用绘画的形式来表现创编的情节。 3、 乐意在集体面前表达自己的设想，认真倾听同伴的讲述。 活动准备： 1、 图一幅，钢琴曲 2、 幼儿人手一份操作材料 活动过程： 1、 出示图，引起幼儿参与兴趣“蚂蚁抬头在看什么？” “它心里在想什么？” 2、 合理创编故事情节 “蚂蚁怎样才能飞上天呢？请小朋友想一些好办法！” 3、 幼儿绘画 “我们一起把这些办法画下来吧！”鼓励幼儿把想的这些办法用画笔画下来 4、 讲述故事 拿着自己的作品讲述故事，提醒幼儿运用一些形容词 活动目标： 1、 学习合理地创编情节并运用一些形容词来连贯连续地讲述故事。 2、 能用绘画的形式来表现创编的情节。 3、 乐意在集体面前表达自己的设想，认真倾听同伴的讲述。 活动准备： 1、 图一幅，钢琴曲 2、 幼儿人手一份操作材料 活动过程： 1、 出示图，引起幼儿参与兴趣“蚂蚁抬头在看什么？” “它心里在想什么？” 2、 合理创编故事情节 “蚂蚁怎样才能飞上天呢？请小朋友想一些好办法！” 3、 幼儿绘画 “我们一起把这些办法画下来吧！”鼓励幼儿把想的这些办法用画笔画下来 4、 讲述故事 拿着自己的作品讲述故事，提醒幼儿运用一些形容词 活动目标： 1、 学习合理地创编情节并运用一些形容词来连贯连续地讲述故事。 2、 能用绘画的形式来表现创编的情节。 3、 乐意在集体面前表达自己的设想，认真倾听同伴的讲述。 活动准备： 1、 图一幅，钢琴曲 2、 幼儿人手一份操作材料 活动过程： 1、 出示图，引起幼儿参与兴趣“蚂蚁抬头在看什么？” “它心里在想什么？” 2、 合理创编故事情节 “蚂蚁怎样才能飞上天呢？请小朋友想一些好办法！” 3、 幼儿绘画 “我们一起把这些办法画下来吧！”鼓励幼儿把想的这
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