水培花卉策划书

2013 烟台大学暑期社会实践 烟台市水培花卉的市场调研与现状分析 海韵琼花 1 水培花卉策划书 一、水培花卉 培花概述 水培花卉是继 20 世纪 60 年代世界农业的“绿色革命”之后，兴起的一场新的“种植革命” ， 水培花卉是一种无基质的花卉。它是通过现代生化技术把普通的土培花卉的根部进行诱导驯化，使其适应水环境生长再采用专用营养液进行栽培的一种培育方式。可集观叶、观根、赏鱼、赏花于一体。 水培是无土栽培的方式之一，水培花卉是花卉实施无土栽培的一种，它就是以营养液为介质进行花卉栽培的一种技术，属于营养液栽培。水培花卉是采用现代 生物工程技术 ，运用物理、化学、生物工程等综合技术措施，诱导非水生花卉产生通气组织，使根部组织结构疏松、细胞增大，通气性增强，根部吸收面积增加，使原先适应 陆生 环境生长的花卉通过短期科学驯化、改良、培育，能适应水中生长的环境。水培花远离了土壤，使花卉生长于比土壤理化性状更佳的环境中，如陶粒或彩砂为基质的砾质 水培，及长于纯水中的水栽培，还有基质与水结合的复合式水培，现在大多为复合式，即定植篮内填充基质形成通气层，营养液形成贮水层。 水培花卉是现代无土栽培技术与花卉业相结合的产物，也是人们生活水平提高后进行花卉消费的一种新产品。 培花的优势 （ 1） 观赏性强：艺术化的花瓶，洁白的水生根系，色彩各异的基质，游弋自在的观赏鱼，集看花，观叶，观根，赏鱼等多种观赏效果于一体，动静结合； （ 2） 摆设高雅化：如宾馆酒吧的服务台、会议桌、卧室，办公桌，电脑旁等地方，美化空间大大扩大。 2013 烟台大学暑期社会实践 烟台市水培花卉的市场调研与现状分析 海韵琼花 2 （ 3） 自由组合：各种水培花卉可以像鲜花那样随意组合起 来培养，且长期生长，形成精美的艺术品。如几种水培花卉组合在一起可组成“龙凤呈祥”、“比翼双飞”等。还可将不同花期的水培花卉组合成四季盆景，表达生意常年红火，买卖四季兴隆。 （ 4） 清洁卫生，病虫害少，真菌、细菌污染少：水培花卉生长在清澈透明的水中，没有泥土，不施传统的肥料，不会滋生病毒、细菌、蚊虫，更无异味，可广泛应用于企业、宾馆、酒楼、机关、医院、商店、家庭等各种场合。 （ 5） 养护方便：种植水培花卉特别简单，省时、省事、省钱、省心！这样的水培花卉市场必定大受欢迎。 （ 6） 调节气候：居室摆放水培花卉或者水培观赏蔬菜，可以增加室 内外空气湿度，调节气候，怡人心情，有益身心健康。 （ 7） 形式多样：水培花卉即可像普通花卉一样一株一盆，也可以组合成盆栽艺术品；如果承接大型园林工程，可以融入山、水、鱼桥等，花在水中长，鱼在池中游，景色新颖，高雅别致；也可将水培花卉培养在饭桌、茶几、吧台上，形成生态家俱。办公室、酒吧、咖啡屋、餐厅如果摆上这样的家俱，在吃饭、开会聊天时，又可观赏奇花异景，平添高雅情调。 （ 8） 文化生活调节剂：养花可陶冶性情，增添乐趣，增进健康。 （ 9） 净化空气：水培花卉的枝叶可吸收 释放 卉释放自身独有的芬芳香味 ,让生活处处芳香 四溢 ,使人们能在优美的环境中工作和学习 ,为生活添美。 （ 10） 水培药用花卉用途广：水培花卉大部分花卉可直接药用，少量加工之后可药用。具有明目养肝、清润心肺、行血益气、清热解毒等功效。 （ 11） 立体种植：水培花卉以它独有的生长方式，可多层种养，节约空间和土地。 （ 12） 功能园艺：水培花卉以独特的生存方式，可发展成为水上花园旅游景点的新景观。 水培花卉的出现，让人有一种标新立异的感觉，为人们接受这种新事物奠定了良好的基础。 2013 烟台大学暑期社会实践 烟台市水培花卉的市场调研与现状分析 海韵琼花 3 培花现存问题 术方面 （ 1） 水培花卉技术复杂，品种有限：水培花需要将土生花卉的组织结构通过生 物、化学、物理等各个学科的技术转变为适应于水的生长结构。适应水生长，看似简单，却要经过反复实验，才能取得预期效果。技术难点使目前的水培花卉还仅限于有限的品种。尽管现有品种能满足一般人的需要，但是，受限制的选择必定还是给消费者带来一定遗憾。 （ 2） 藻类影响：水培花主要以营养液培养，其中易长藻类，且难以清理。长期以来，影响美观、及水培花难以长期存活； （ 3） 有毒物质难以排出：水培花的根系会释放有毒物质于水中，长期以来难以排出，在一定程度上影响水培花的生长。 场方面 （ 1） 水培花价格较土培植物高，且需定期换水、勾兑并 添加营养液，在中小型城市中发展受到一定程度限制。 （ 2） 资料显示，年轻人和中年人相对较容易接受水培花卉，而老年人大都愿意种植土生花卉，他们有大把的时间浇水施肥，而且对于新鲜的事物没有多少兴趣。大部分家里种有花卉的人，没有必要把土生花换成水培花卉。 （ 3） 相关国家标准缺乏，法律保护力度不够：水培花卉在中国出现较短，由于技术要求的限制，能够开发水培花卉的机构只有少数几个。国家还没有对水培花出台相应的标准，就有人钻法律的空子，弄一些假水培花卉来冒充。市场上存在将未经驯化的普通花卉直接泡在水里，便称其为水培花以谋取暴利，花卉在水里生长几天就会死去。这些假水培花卉的泛滥使真实的水培花卉的名声受到损害。真正的水培花卉开发出来，市场的正常秩序已经被短视的商家扰乱。 2013 烟台大学暑期社会实践 烟台市水培花卉的市场调研与现状分析 海韵琼花 4 二、选题背景 二十一世纪花卉产业是朝阳产业。随着人们生活水平的提高，每年我国花卉市场消费量正在与日俱增，水培花卉作为花卉栽培中的精品花卉，它的高雅、清洁易养护以及独特的观赏性、健康性并将引发一场新的花卉消费热潮。 由于水培花卉生产的优势越来越受到人们的重视，同时由于温室的设计、材料及生产工艺的改进、现代化控制仪器仪表特别是计算机技术在水培花卉生产中的应用，使得水培花卉的生产 成本大幅度降低，而产量则不断地提高，种植者的经济效益更高，反过来投入到水培花卉生产的资金也日益增加，促使水培花卉生产向规模化、自动化和集约化方向发展，形成规模效益。另一方面，水培花卉技术可作为一种普及的科学技术，在家庭、工作场所的使用也日益受到人们的重视。随着住房条件的改善，人们收入的增加，在家居的阳台、天台利用水培花卉这既干净卫生、又方便实用的技术来种植花草，陶冶性情，已在许多居民中进行。因此，水培花卉未来发展前景广阔。 然而，我国水培花卉研究起步较晚，目前尚处于初级发展阶段。由于水培花卉科技含量较高，对 营养液等外界环境要求较高，且市场上水培花卉形态各异，市场价格相对较高，以及花卉购买后的售后服务等问题的存在，水培花卉在发展过程中收到了一定限制。除了北京等大城市和南方部分城市外，中小城市水培花卉的市场现状不容乐观。 烟台市地处胶东半岛，是我国首批 沿海开放城市 之一，是中国最具投资潜力和发展活力的新兴经济强市。为响应十八大提出的大力推进生态文明建设，建设美丽中国的号召，烟台市政府 在项目、资金、政策等方面制订了许多优惠政策，促进了花卉业的发展。水培花卉作为新兴产业正逐步走向市场。随着水培花卉在市场的推广，一系列相关问题也随之而来。消费者如何评价这类产品？经营者又应当如何发展这种产品？为此，我们将以烟台市作为调研地点，针对市场发展过程中出现的问题做深入调查。 2013 烟台大学暑期社会实践 烟台市水培花卉的市场调研与现状分析 海韵琼花 5 三、目的及意义 的 通过对烟台市花卉市场的水培花卉市场现状的调查，初步了解水培花在烟台市的发展情况，并通过走访店主、民众和专家进一步了解限制水培花在本市发展的各种因素。然后，针对这些因素，并结合对比传统花卉的优缺点，做深 入的研究分析，为水培花的市场、技术改进提供市场依据。由于植物栽培技术属生物学研究范畴，因此，在此过程中，我们可以真正做到理论与实践结合，巩固理论知识的同时，拓宽视野，将所学专业知识应用于实际。同时，针对市场上水培花卉良莠不齐的现状，通过我们调研的结果及收集整合的相关知识，走向社区，为广大市民特别是花卉爱好者普及水培相关知识，以尽量减少购买时的鱼目混珠现象、降低培养过程中问题出现的概率等。 义 会意义 （ 1） 通过我们此次的实践，扩大了水培花市场，一定程度上会带动本市水培花卉市场的发展 。 （ 2） 通过我们对水培知识的宣传，帮助民众鉴别市面上水培花卉的优劣，使市民真正受益于此。 （ 3） 深化市民的科学观念，提高环保意识。 （ 4） 将调研结果反馈于社会，将有利于对水培花卉的进一步研究。同时，也为后期各地区管理部门制定相应的水培花卉推广方案提供参考。 人意义 （ 1） 通过我们的团队实践，可以切实提高我们每个人的团队合作能力和沟通交流能力。 2013 烟台大学暑期社会实践 烟台市水培花卉的市场调研与现状分析 海韵琼花 6 （ 2） 通过这次实践，我们可以从真正意义上接触和学习生物专业相关的知识，了解市场需求和专业前景，为以后的深入学习及就业提供良好的指导。 （ 3） 通过对水培花卉的研究，将提高我们的个人审美和修养。 四、可行性分析 培花卉发展优势 （ 1） 技术提高，水培花呈规模效益：随着花卉市场的不断发展，水培花卉生产的优势越来越受到人们的重视，同时由于温室的设计、材料及生产工艺的改进、现代化控制仪器仪表特别是计算机技术在水培花卉生产中的应用，使得水培花卉的生产成本大幅度降低，而产量则不断地提高，种植者的经济效益更高，反过来投入到水培花卉生产的资金也日益增加，促使水培花卉生产向规模化、自动化和集约化方向发展，形成规模效益。 （ 2） 人们生活水平提高，为水培花提供发展契机： 水培花卉技术可作为一种普及的科学技术，在家庭、工作场所的使用也日益受到人们的重视。随着住房条件的改善，人们收入的增加，在家居的阳台、天台利用水培花卉这既干净卫生、又方便实用的技术来种植花草，陶冶性情，已在许多居民中进行。 因此，对水培花卉的调研具有很高的价值。 研地选择 烟台市地处胶东半岛，是我国首批 沿海开放城市 之一，是中国最具投资潜力和发展活力的新兴经济强市。同时 ，水培花卉作为新兴产业正逐步走向市场。另外，烟台市内有较多花卉市场及花卉专卖店，专业化程度高，且人们平均消费水平较高，为水培花卉的发展提供了良好的空间。 队准备 （ 1） 团队有明确的调查方向和思路，对活动全程有统筹的策划； 2013 烟台大学暑期社会实践 烟台市水培花卉的市场调研与现状分析 海韵琼花 7 （ 2） 团队指导老师有相关方面的研究与实验； （ 3） 准备前期团队各成员对课题相关知识做了深入学习与研究； （ 4） 提前确定调查地点及行车路线，并做好预约； （ 5） 前期做好了完善的资金预算； （ 6） 团队成员有明确分工，各司其责，高效合作。 五、团队管理 队名称 海韵琼花 导老师 由翠荣 孙超 队成员 孙玮遥（生物工程专业） 文豆（食品科学与工程专业） 刘冬（生物技术专业） 邹绍建 （生物工程专业） 刘广荣（食品科学与工程专业） 李俊亮（生物工程专业） 宋姗姗（生物技术专业） 成员简介见附录。 员分工 联系相关指导老师；组织活动及保证安全 孙玮遥、文豆 联系相关专家、联系调研地点 孙玮遥、宋珊珊 2013 烟台大学暑期社会实践 烟台市水培花卉的市场调研与现状分析 海韵琼花 8 宣传板和海报； 制作；辅助策划的完成 文豆、刘广荣 写策划；记录统计信息；总结结果并撰写报告 邹绍建、宋珊珊 调查问卷问题的整理；负责 调查问卷的收集，及必备物品准备 刘冬、李俊亮 经费管理 刘冬 负责全过程的照相录影工作和后期的整理工作 刘广荣、李俊亮 队规章制度 (详见附录 ) 六、调研对象 此次实践目的旨在了解烟台市水培花市场的发展现状，从而分析影响与限制水培花卉销量的因素。 因此，我们将调研对象主要定为： （ 1） 花卉市场的水培花卖家； （ 2） 商区、街道等花卉专卖店； （ 3） 商厦、宾馆、写字楼等水培花卉陈设处； （ 4） 不同生活水平层次的社区居民，以及大学生等。 七、调研地点 此次实践活动共分前中后三个阶段。 前期实践地点：莱山区，主要有佳世客 、烟大市场、清泉寨、烟台大学（学生、教职工楼）； 中期实践地点：芝罘区，主要有祥和花卉市场、东方花鸟鱼市场、火车站附2013 烟台大学暑期社会实践 烟台市水培花卉的市场调研与现状分析 海韵琼花 9 近商业区、阳光富景花园； 福山区，主要有福山花卉世界、星河城小区； 牟平区，牟平区政府附近街道。 八、调研时间 前期： 6 月 6 日 6 月 8 日（此阶段为在校上课时间，利用课余时间进行初步试点型调研） 中期： 7 月 16 日 7 月 25 日（约十天。此阶段为暑假实践阶段） 后期： 8 月 25 日 9 月 6 日（整理、总结出调研报告） 九、调研方式及内容 研方式 主要有实地调查，问卷调查，查阅文献，访谈等。 地调查 （ 1） 走访不同地区的花卉市场，了解水培花的主要销售种类、市场销售比重、不同季节销售量等； （ 2） 走访各地区不同规模的花卉专卖店，了解水培花销售状况以及水培营养液的使用等相关售后养护问题及消费者反应情况； （ 3） 走访各地区不同生活层次的社区，了解普通居民对水培花卉的了解程度，以及购买经历、所遇问题等； （ 4） 走访各地区不同规模的商业区，写字楼等场所，了解对水培花卉的购买意向以及水培花卉的欣赏、环保等方面价值。 2013 烟台大学暑期社会实践 烟台市水培花卉的市场调研与现状分析 海韵琼花 10 卷调查 拟发放 400 份调查问卷，针对不同调查人群，发放内容不同的问卷。 （ 1） 对花卉市场及花卉专卖店 的购买者：包括对水培花卉的了解程度，购买经历，出现的问题与解决方式，以及对花店售后服务方面的要求等； （ 2） 对普通民众：包括店面前台等场所、社区居民、大学校园人群 水培花卉的观赏、环保价值，对水培花卉的看法等。 阅文献 主要为查阅图书期刊资料、相关论文文献、网上资料等，了解水培花卉当下在技术上、市场上的具体发展现状，包括存在的问题以及发展优势。 谈 （ 1） 访谈对象：区域当地的花卉相关负责人、水培花卉相关研究专家； （ 2） 访谈方式：电话访谈和实地访谈与参观； （ 3） 访谈内容：负责人访谈 ,包括当地管理局对水培花卉的重视程度及发展规划，水培花卉在当地的的发展历史、前景等；专家访谈 ,包括对限制水培花发展的因素的研究与解决现状。 十、调研流程 研前期 （ 1）实践课题的提出，招募对课题感兴趣的队员，组建社会实践团队。 （ 2） 召开成员见面会， 欢迎各位新成员的加入，并对团队纪律、基本注意事项等进行详细说明，以便今后工作的开展。针对此次实践的具体调研对象，调研方向，调研内容等细节进行初步商定。 （ 3） 团队成员在课余时间通过上网、翻阅书籍、咨询相关老师、等方式搜2013 烟台大学暑期社会实践 烟台市水培花卉的市场调研与现状分析 海韵琼花 11 集整理水培花卉的相关资料 。其中包括花卉种类、营养液配方、销售状况等基本信息，以及国内外的生产工艺、发展历史、现状及前景和对人们的影响等其他信息。 （ 4） 召开团队会议，根据搜集到的资料，讨论应注意的问题，初步形成策划并设计调查问卷。 （ 5）和学院内有丰富经验的老师取得联系，邀请其担任实践活动的指导老师，并请老师对实践策划的不足进行批评指正，并最终决定实践的实施步骤（在实施过程中，根据实际情况不断修订）。 （ 6） 确定调研地点及路线， 经过我们团队的一系列调查及商讨，结合周边的具体状况， 我们决定将分别在烟台市莱山区、芝罘区、福山区、牟平区分别 进行调研。 （ 7） 提前预约调查对象，由不同成员联系各个调查地点，说明来意，商定调查事宜，并确定初步的拜访时间和相关安排。告知他们此次调研的目的和内容以及产生的影响，希望他们对我们此次调研给予帮助。 （ 8）印刷调查问卷，购买一些必需品（包括：日常生活用品；调查物品：相机、电脑、调查问卷；备用药品；生活物品：手电筒、雨伞、队服等），为活动正式开展做后勤准备。 研中期 山区调研 （ 1）在烟台大学内随机发放调查问卷及宣传单页，回收整理调查问卷，数据分析； （ 2）走访莱山区附近花店，了解关于水 培花的相关情况。同时向花店顾客发放调查问卷及宣传单页，了解顾客对水培花的了解情况； （ 3）走访佳世客、烟大市场、清泉寨，向居民发放调查问卷并采访其对水培花的了解情况； （ 4）收集完成后，召开小组会议，针对调查结果进行初步总结。并根据总结完善策划及问卷；针对活动过程中出现的问题想出相应应对策略，为以后正式2013 烟台大学暑期社会实践 烟台市水培花卉的市场调研与现状分析 海韵琼花 12 开展奠定基础。 罘区、福山区调查 （ 1）走访芝罘区祥和花卉市场及福山区东方花鸟鱼市场，向市场管理人员及花店店主询问水培花的相关情况。并同时向市场来往人群发放调查问卷及了解情况。 （ 2）走访芝罘 区阳光富景花园及福山区星河城小区，向居民发放调查问卷并采访其对水培花的了解情况。 （ 3） 走访火车站附近商业区了解这些区域对水培花的使用状况。 （ 4） 整理相关资料，做好阶段分析总结并记录。 平区调查 （ 1）随机走访牟平区花店，向花店店主及工作人员询问水培花的相关情况。并同时向花店顾客发放调查问卷及了解情况。 （ 2）随机走访 ，向居民发放调查问卷并采访其对水培花的了解情况。 （ 3） 走访政府附近街道，了解这些区域对水培花的使用状况。 （ 4） 整理相关资料，做好阶段分析总结并记录。 访专家及花卉协会 （ 1） 走访提前预约好的烟台大学、鲁东大学有关水培花方面的专家，询问他们一些水培花的具体情况（比如：制约水培花推广的因素、营养液的配比等） （ 2） 走访烟台市花卉协会，了解一下烟台市花卉方面的整体状况及水培花在烟台的发展状况。深入了解制约水培花推广的具体因素及解决办法。 （ 3）整理相关资料，做好阶段分析总结并记录。 2013 烟台大学暑期社会实践 烟台市水培花卉的市场调研与现状分析 海韵琼花 13 研后期 研资料整理、汇总 （ 1） 团队日志：调研当天安排团队成员就每天的活动情况做详细记载，并对次日活动做好安排。并把所有日志整理记录。 （ 2） 活动资料整理：及时整理用过的资料，各方面反馈的 意见，调查的实际情况，活动记录材料、照片等，清算各项经费开支。对所完成的实践情况进行分析对比，找出其中不足和优点，并作为今后实践活动的参考和借鉴。 期成果宣传 （ 1） 活动宣传：将活动中的成果和实践报告等信息分别发表在今晨六点报纸等媒体上，并在学校以展板、传单、调查问卷等形式进行宣传。 （ 2） 通过对 烟台市水培花卉的市场调查与分析，针对烟台拟定一份可行的“烟台市水培花卉推广方案”。 研报告 （ 1） 个人感悟：每位队员将自己在社会实践活动中的心得体会整理为个人的实践心得。 （ 2） 调研报告：将活动过程中所有 拍摄的照片，数据采集，访谈记录以及问卷调查等进行汇集整理，完成实践报告。2013 烟台大学暑期社会实践 烟台市水培花卉的市场调研与现状分析 海韵琼花 14 十一、经费预算 类型 项目 单价（元） 人数 合计 材料费 打印材料 30 问卷费 00 60 记录工具及查询资料费 6 7 42 药品（晕车药、解暑药等） 40 队服 30 7 210 队旗 40 交通费 烟台大学 芝罘区 2*2 7 28 烟台大学 福山区 2*2 7 28 烟台大学 牟平区 2*2 7 28 预备费用 100 总计 606 2013 烟台大学暑期社会实践 烟台市水培花卉的市场调研与现状分析 海韵琼花 15 十二、附录 附录 成员简介 孙玮遥 ， 女，山东潍坊，烟台大学 11 级生命科学学院生物工程专业本科生。为人真诚，阳光开朗，思想独立，专业基础好。学习成绩优秀，学习能力、实验动手能力强，对新事物有较强的接受能力，善于与人沟通，责任感和集体荣誉感强。积极参与社会活动，曾加入阳光爱心社、为民服务社等，并获得烟台市义工证。现任职于生命科学学院团委宣传部，有较好的文笔与工作能力。获得优秀团员等荣誉。 文豆 ，女，四川南充。烟台大学 11 级生命科学学院食品科学与工程专业本科生。对事物有很大的好奇心，创新能力及 动手能力较强；善于和人沟通，表达能力较强；对待工作及任务认真负责。于 11度及 12度被评为“烟台大学优秀青年志愿者”， 12 年暑期社会实践报告关于火车票实名制实施现状及影响的调查报告获烟台大学社会实践优秀个人论文二等奖。现任烟台大学青年志愿者协会办公室副主任，曾任生科院学生团委素质拓展部副部长、生科院青年志愿者协会秘书处部长。 刘冬， 女，山东莱芜，烟台大学 11 级生命科学学院生物技术专业本科生。为人热情大方，办事周到细致，善于从细节中发现问题；一直担任班级的学习委员，具有责任心，有一定 的组织能力，善于与人沟通；喜欢读书，专业基础好，表达能力较强。曾获得校级优秀团员，优秀学生奖学金，烟台市校友奖学金。 刘广荣 ，男，山东济宁，烟台大学 11 级生命科学学院食品科学与工程专业本科生。乐观细致，阳光活泼，积极向上。喜欢读书听音乐看电影，从文学作品中感悟人生。曾任学院学生会信息部干事，有丰富的组织与策划活动的经验，摄影基础好。 李俊亮 ，男，陕西渭南，烟台大学 12 级生命科学学院生物工程专业本科生。性格外向，乐观，为人热情，做事能见微知著，特别喜欢打篮球，听音乐，较喜欢看科技方面的书。曾任青年志愿者协会干 事、乒乓球协会干事、现任党工委第2013 烟台大学暑期社会实践 烟台市水培花卉的市场调研与现状分析 海韵琼花 16 一份工委干事、班级生活委员。 邹绍建， 男，山东聊城，烟台大学 11 级生命科学学院生物工程专业本科生。为人外向，开朗，办事周到仔细，专业基础好。喜欢读书，上网，听音乐。现任生命科学学院青年志愿者协会副会长，协会部长。获得优秀青年志愿者，优秀社团干部，社会实践三等奖等荣誉。 宋珊珊， 女，山东淄博，烟台大学生命科学学院生物技术专业本科生。对自然充满好奇，尤其是对各种花草的观察和栽培条件等。现任生命科学学院学生会体育部干事，烟台大学学生书画协会理事会成员，曾获得优秀团员称号，在 烟台大学书画协会迎新杯大赛中获得一等奖，并且曾多次参与社团与班级举行的各种活动，具有较高的积极性。 2013 烟台大学暑期社会实践 烟台市水培花卉的市场调研与现状分析 海韵琼花 17 附录 调查问卷 亲爱的朋友： 您好，我们是烟台大学海韵琼花团队，现在做一个关于烟台市水培花卉（水培花卉是 一种用水和营养液栽培的、有完整根系结构的花卉新品种） 的市场调研与现状分析。希望了解一些您的看法， 占用您两分钟时间帮忙填写调查问卷。本次调查采用无记名方式，请放心填写！ 并请在各题英文字母选项上打“”表示或者直接在题后面填写您的选项 。真诚地感谢您的支持与合作！ 1、您的性别： A 男 B 女 2、您的年龄： A 20 以下 B 20 C 30 D 50 以上 （ 3） 您的职业： A 个体工商业者 B 公司职员 C 教师 D 学生 G 其他（请注明 ） 4、您喜欢花卉吗： A 喜欢 B 不喜欢 C 无所谓 5、您是通过什么渠道了解花卉的（可多选）： A 电视 B 网络 C 纸质媒体 D 亲朋好友的介绍 E 花卉相关场所 花店 花卉市场 F 参观相关花卉展览 6、您愿意购买哪种花卉来装饰室内空间和改善环境 A 盆栽花卉 B 鲜切花 C 水培花卉 7、请问您在买花的过程中会考虑哪些因素（可多选）： A 兴趣 B 观赏性 C 价格 D 管理方便 E 环保 F 易于搬运 8、您对水培花卉的了解： A 购买过 B 见过 C 听说过 D 没有任何了解 9、您认为水培花卉具有的优点（可多选）： A 不受时令限制 B 干净、环保 C 观赏性强 D 养护简单 E 产品新颖高档 F 不清楚 10、对于购买水培花卉，您持怎样的态度： A 喜欢，愿意买 B 性价比不高，不购买 C 新产品，愿意尝试 D 了解较少 不清楚 11、您最关心的关于水培花卉的问题是什么？ (开放型强，可 自由作答） 对您的支持，我们表示衷心的感谢 ! 2013 烟台大学暑期社会实践 烟台市水培花卉的市场调研与现状分析 海韵琼花 18 附录 团队规章制度 （一）经费出纳制度 1、活动的一切开支以安全、节约为前提，杜绝浪费。 2、经费负责人应向队员公开当天的各种开销。 3、每一笔资金的支出都应有发票或其他有效凭证，并注明用途、经办人姓名，由负责人签字后，方给予报销。 （二）团队管理条例 为了保证活动的顺利进行，为了让每位团队成员安全高效的投入社会实践，为了维护烟大以及团队自身的良好形象，规范队员行为。特做如下管理条例： 1、热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导。 2、遵守团队纪律， 积极主动配合实践工作的开展，活动过程中不得擅自离队。 3、在实践过程中团队成员不能损害当代大学生的良好形象，不能做损害自己所在大学的良好形象。 4、团队成员要统一穿着，树立良好的团队形象。团队成员要顾全大局，互相帮助，同舟共济。如遇到紧急事件，要听从负责人的安排，寻找有效方法解决。 5、团队成员在实践活动过程中要注意讲文明礼貌；尊重实践单位意见，虚心向群众学习。 6、团队成员要树立环保意识，不乱扔垃圾和废品、不随地吐痰等。 7、团队成员时刻牢记“安全第一”，增强安全意识，加强安全防范。 8、团队成员要吃苦耐 劳，对出现的饮食、住宿等困难要勇于克服。 9、注意饮食卫生，做好防暑工作，如感觉身体不适，及时向负责人反映。 10、保管好公共财物及自身财物，爱护公共财产。 11、团队成员必须端正工作态度，树立当代大学生的良好形象，展示当代大学生良好的精神风貌，严格遵守实践条例，不遵守的成员视情节严重，回校后给予相应的惩罚。 2013