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二年级数学优质课解决问题教学实录教学内容：义务教育课程标准试验教科书二年级下册第 59页。教学目标：1. 使学生学会综合应用乘、除法运算解决实际应用问题。提高分析问题、解决问题的能力。2. 使学生初步了解用列综合算式的方法解决问题以及掌握乘除法混合运算的顺序。3. 让学生体会数学在日常生活中的应用价值。课前谈话：师：同学们，我想请大家先把你们作业纸最上面的一行字读给老师听。 （齐读：摘取智慧星！）请女孩子告诉杨老师，有信心吗？看看你们的作业纸，想对男同学们说什么？（我能行！）男子汉怎么办？（齐声说：“我能行！” ）师：老师相信你们大家都能行。那好！我们就准备上课吧。教学内容：义务教育课程标准试验教科书二年级下册第 59页。教学目标：1. 使学生学会综合应用乘、除法运算解决实际应用问题。提高分析问题、解决问题的能力。2. 使学生初步了解用列综合算式的方法解决问题以及掌握乘除法混合运算的顺序。3. 让学生体会数学在日常生活中的应用价值。课前谈话：师：同学们，我想请大家先把你们作业纸最上面的一行字读给老师听。 （齐读：摘取智慧星！）请女孩子告诉杨老师，有信心吗？看看你们的作业纸，想对男同学们说什么？（我能行！）男子汉怎么办？（齐声说：“我能行！” ）师：老师相信你们大家都能行。那好！我们就准备上课吧。教学内容：义务教育课程标准试验教科书二年级下册第 59页。教学目标：1. 使学生学会综合应用乘、除法运算解决实际应用问题。提高分析问题、解决问题的能力。2. 使学生初步了解用列综合算式的方法解决问题以及掌握乘除法混合运算的顺序。3. 让学生体会数学在日常生活中的应用价值。课前谈话：师：同学们，我想请大家先把你们作业纸最上面的一行字读给老师听。 （齐读：摘取智慧星！）请女孩子告诉杨老师，有信心吗？看看你们的作业纸，想对男同学们说什么？（我能行！）男子汉怎么
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