中学文明校园申报材料

中学文明校园申报材料xx 市 20122014 年度文明单位， xx 省科学教育特色学校， xx 省青少年科普教育示范基地，xx 省 2015 年金钥匙 “校园之间”智力竞技活动（第一赛区）一等奖，xx 市教育现代化先进学校，xx 市特色学校，xx 市中小学学生社团建设优秀学校，xx 市中小学书香校园，xx 市餐饮服务食品安全量化分级管理 A 级单位，全国青少年五好小公民“少年向上，真善美伴我行”主题教育征文活动 xx 市先进集体，2015 年度 关心下一代周报 优秀小记者站，丹阳市社区教育工作先进集体，丹阳市体卫艺工作先进集体。2016 年度：“全国青少年学习法制知识网络大赛”初赛小学高年级组优秀组织奖，复赛阶段小学高年级组优秀组织奖，2016 年金钥匙“迈博” 杯校园之间智力竞技活动（第一赛区）团体一等奖，xx 市学校养正学堂，关心下一代周报优秀小记者站，2015 2016 年度丹阳市家访工作先进集体，丹阳市 2015 年度科普活动优秀组织单位。2017 年度：xx 省健康促进（银牌学校），全国青少年校园足球特色学校，xx市十佳书香校园，xx 市中小学（幼儿园）教师全员培训优秀项目学校，全国青少年五好小公民“老师您好，我的好老师” 主题教育读书征文活动 xx 市先进集体，五好小公民“阳光校园我们是好伙伴” 读书活动先进集体，丹阳市 2014-2016 年度文明校园，丹阳市模范职工之家，丹阳市未成年人思想道德建设先进集体，丹阳市教育现代化建设先进集体，家访工作先进集体，教育装备管理与使用先进集体，中小学综合实践活动先进集体，教育信息化先进集体，活力课堂先进集体。一、提高思想认识，健全工作机制。学校班子成员都认识到：文明单位创建活动的开展对解决学校存在的各种不良之风，化解各种矛盾、促进社会和谐，提高学校规范管理水平，办人民满意的教育有着极其重要的意义。自觉地把“建设文明校园，创建平安和谐学校”活动与“七五普法”相结合，与做好治理教育乱收费工作相结合，与贯彻省关于中小学管理规范的要求相结合，与落实省“五严”规定相结合，与廉政文化进校园活动相结合，切实增强学校依法办学、规范管理，教师依法执教、廉洁从教的意识，提升广大教师的法制观念，保护师生和家长的合法权利，努力塑造教育行业新形象。1.成立创建工作领导小组。学校成立创建工作领导小组，由党支部书记、校长庞永红任组长。工作领导小组负责指导全校创建宣传和实施工作。2.确保创建工作有序实施。制定好工作方案，对于实施中的具体工作和事项，坚持行政会有交流汇总、教师会有宣传反馈。二、明确工作职责，完善管理体制。学校党支部、校长室负责创建活动的组织、协调、督促、检查等工作，协调各处室及家长委员会等工作。工会、教代会负责方案审定、评价建议工作，学校办公室负责创建组织宣传，教导处负责教学常规管理，教科室负责课题实施、教师培训，德育处、团队部负责法制教育、权益保护，总务处负责校务公开、安全管理工作，所有处室和领导小组的权利与责任对等，协调一致。在创建过程中，抓好三项程序，保证创建工作落到实处。1.议事。学校创建工作领导小组每月组织召开一次议事会议（集合行政会议一并进行），回顾与分析创建工作情况，及时研究和解决实施中存在的困难和问题，安排下一阶段创建工作。2.通报。对学校创建工作进展、对偶发的有违创建目标的事件进行的整改情况及时向教职员工、相关领导、群众进行报告。禁止瞒报和推诿扯皮。3.考评。学校定期组织举行“三评”活动，将评议结果公开。创建活动坚持“受人民监督、请人民评判”，由行风监督员、家长委员会对学校进行评议。三、紧扣工作重点，规范创建过程。1.加强理论学习。学校党支部和行政联合成立学习中心组，全面安排党支部、行政和教师的学习内容和时间。把习近平总书记的系列讲话和十八大以来党中央的文件精神作为学习的重点。同时，利用校园广播电视、网络、电子屏和橱窗展板等载体，向教师、学生和社区群众开展宣传。通过学习，提高党员、教师对“中国梦” 向往和理解，进一步树立社会主义核心价值观。2.提供优质服务。学校按照相应的教育教学工作岗位，制定完善了各种岗位工作职责。学校制定吕城中心小学优质服务制度规范，开展优质服务、办人民满意学校评议活动实施方案，开展“优质服务竞赛”、“ 师德建设公开承诺” 和宣誓活动。学校设置了收费公示栏和校务公开栏，建立投诉网络、电话和信箱，投诉及时处理，完整记载。聘请行风监督员，成立家长委员会，每年定期开展“三评”活动，促进优质服务水平的的不断提升。3. 建设诚信校园。学校把诚信建设作为文明创建和行风建设的重点，在学生中开展诚信专题教育活动，对教师将诚信建设纳入师德建设规划，建立诚信档案，如教师学习、工作、生活中有违诚信的现象记录在册，促使每名教师都做学生诚信教育的榜样。受到家长和社区群众的好评。4.开展学雷锋志愿服务活动。组建校“小橘灯”校园卫生服务志愿者小队。在小志愿者中倡导“日行一善，日积一德” 、“点亮自己，照亮别人”的高尚品质。发扬弯腰精神，让吕小永远整洁美丽；开展环保宣传；服务孤寡老人等活动。组建教师志愿导学团和义务献血志愿者等团体，每名教师每学期志愿导学达到 20 次；超额完成无偿献血计划。5.开展结对共建。学校教师积极参加校际交流活动，把交流学校当作自己的学校，踏实工作，受到交流学校的好评。与运河、导墅、埤城等中心小学建立“七校”教育联盟，广泛开展交流活动。6.参与文明城市创建。根据文明城市和文明镇创建的要求，学校组织开展一系列有针对性的教育活动：校内开展好文明用餐、文明路队、做文明少年等活动；面向校外散发创建生态丹阳，共建美好家园倡议书，开展秸秆禁烧、环境整治、垃圾分类等为主题的宣传实践活动。7.加强学生道德建设。少先队工作有声有色，小星星电视节目、广播、板报寓教于乐；文明中队、七星级文明班级、十佳少先队员等评比奖优促先；学生社团、绿色网吧的开设，惠园大讲坛、社会实践活动的开展等都为学生提供了广阔的天地，切实让学生增长能力，磨练意志，体验人生，有效地抵制了社会不良因素的诱惑，促使学生健康成长。8.开展校园文化活动。学校着力继承千年古镇耕读传统、发掘百年老校的历史文化底蕴，以惠苑文化（仁爱有德、睿智有才）建设为核心，提出“构建惠苑文化，实施书香育人” 的办学特色。确定建诗意书香校园、做德艺双馨教师、育乐学睿智儿童的办学目标，实现书香育德、书香启智、书香冶情的特色发展目标。在评选“书香少年”、“书香班级” 的基础上，通过“ 书香家庭”的评选和表彰宣传，将“读书好、读好书、好读书”的