2017心理咨询师二级模拟练习题及答案

2017 心理咨询师二级模拟练习题及答案 1单选题 情绪和情感的 ( )可表现在对认识活动的驱动上。 参考答案： A 参考解析：情绪和情感构成一个基本的动机系统，它可以驱动有机体从事活动，提高人的活动效率。情绪和情感的动机功能还表现在对认识活动的驱动上。认识的对象并不具有驱动活动的性质，但是，兴趣却可以作为认识活动的动机，起着驱动人的认识和探究活动的作用。 2单选题 自我概念 (指 ( )。 参考答案： D 3单选题 不属于编制简答题原则的是 ( )。 参考答案： A 4多选题 信度系数在解释个人分数的意义时的作用是 ( )。 参考答案： 考解析：从信度可以解释个人分数的意义，这也是测量标准误的应用。它有两个作用： 1)估计真实分数的范围 ;2)是了 解实得分数再测时可能的变化情形。 5多选题 功能失调性假设是支配人们行为的规则，可以影响人们 ( )。 参考答案： 考解析：功能失调性假设或图式是人们评价生活事件、赋予经验事实以特殊意义，以及主宰人们处理事情方式的基础，是支配人们行为的规则。 一般资料：求助者，女性， 39 岁，已婚，本科文化程度，某银行职员。 案例介绍：求助者有一子， 15 岁，某重点中学学生，中考前期因遭遇车祸做过手术，术后恢复良好，但耽 误了中考，只能休学一年再考。求助者担心孩子的身体，更担心休学对孩子造成不利影响，为此很紧张。经常说：“孩子要是因休学影响了学习可怎么办啊 !”晚上难以入睡，经常做很着急的梦，半年多来时常没有胃口，吃什么都不香。曾到医院检查，没有发现明显器质性疾病。近来总是忧心忡忡的，担心儿子的学业，担心自己的工作，为房价上涨发愁，一天到晚提心吊胆的，害怕再发生什么可怕的事。受这种情绪困扰，感觉注意力不集中、记忆力下降，时常心慌、气短、出汗，身心疲惫：求助者近来经常请病假，把能推掉的应酬都推掉了。有时也明明知道没有什么可担心害 怕的，可就是控制不住自己的情绪。求助者为此内心十分痛苦，主动前来寻求帮助。 心理咨询师观察了解到的情况：求助者性格外向，工作勤奋努力，人际关系良好，对自己要求很严格，自尊心较强。 6不定项选择题 该求助者的情绪特点包括 ( )。 参考答案： 考解析：求助者焦虑情绪明显，紧张，一天到晚提心吊胆，害怕再发生不好的事情，总是忧心忡忡的。 7不定项选择题 引发该求助者心理问题最主要的心理原因是( )。 苦 参考答案： D 参考解析：求助者有时也明明知道没有什么可担心害怕的，可就是控制不住自己的情绪。求助者为此内心十分痛苦。 8不定项选择题 对该求助者的诊断最可能的是 ( )。 参考答案： C 参考解析：焦虑性神经症是以焦虑为主要临床表现，同时伴有明显的植物神经功能紊乱和运动性不安的一种障碍。是以反复并持续的伴有焦虑、恐惧、担忧、不安等症状和植物神经紊乱的精神症障碍。 9不定项选择题 在本案例中针对求助者的情绪使用了 系统脱敏法，其操作步骤不包括 ( )。 参考答案： C 参考解析：系统脱敏法的步骤：学习放松技巧，建构焦虑等级，系统脱敏。 10不定项选择题 在本案例中，构建焦虑等级时，正确的做法是 ( )。 参考答案： B 参考解析：正确的焦虑等级建构应当做到各等级之间级差要均匀，是一个循序渐进的系列层次。每一级刺激引起的焦虑，应小到能被全身松弛所拮抗的程度，这是系统脱敏治疗成 败的关键之一。 11不定项选择题 本案例中实施系统脱敏时，正确的脱敏顺序是 ( )。 参考答案： A 参考解析：系统脱敏疗法由小到大逐级循环脱敏。焦虑数不得高于 25 分，开始焦虑分数不得超过 50 分。焦虑和恐惧情境有多种，应对每种情景单独处理，分别建立焦虑等级表，然后分别实施脱敏。 12不定项选择题 本案例中系统脱敏能否成功，关键之一是每级刺激引起的焦虑 ( )。 参考答 案： D 参考解析：每一级刺激因素引起的焦虑，应小到能被全身松弛所拮抗的程度，这是系统脱敏成败的关键之一。 13不定项选择题 系统脱敏法的基本原理是 ( )。 参考答案： B 参考解析：系统脱敏法的原理是交互抑制，即让引起微弱焦虑的刺激在求助者面前重复暴露，同时以全身放松予以对抗，从而使刺激逐渐失去引起焦虑的作用。 14单选题 区分心理正常与异常的心理学原则中，人格相对稳定性原则认为 ( )。 格表现出来 参考答案： A 参考解析：区分正常心理与异常心理有三大基本原则： 1)主观世界与客观世界统一性原则，因为心理是客观现实的反映，所以任何正常心理活动或行为，必须就形式和内容与客观环境保持一致 ;2)心理活动的内在协调性原则，人类精神活动虽然可以被分为认、情、意等部分，但它自身确乎是一个完整的统一体，各种心理过程之间具有协调一致的关系，这种协调一致性，保证人在反应客观世界的过程中高度准确和有效 ;3)人格的相对稳定性原则，人格特征一旦形成，便 有了相对稳定性，在没有重大外界变革的情况下，一般是 /易改变的，如果在没有明显外部原因的情况下，一个人的个性相对稳定性出现问题，那么我们就要怀疑这个人的心理活动出现了异常。选项 B 有误，人格不是独立的，是通过心理过程表现出来的 ;选项 D 有误，人格是影响人的外显和内隐行为模式的心理特征的总和，而意识则是人的头脑对于客观世界的反映，是感觉、知觉、情绪里过程韵总和。 15多选题 艾森克人格结构的基本维度主要包括 ( )。 参考答案： 考解析：艾森克人格结构的基本维度主要包括 E(内外向 )、 N(神经质 )、 P(精神质 )。内外向：分数高表示外向，分数低表示内向。神经质：分数高者常焦虑、担忧等 ;分数低者情绪反应缓慢、稳重、善于自我控制。精神质：高分者可能孤独，难以适应外部环境等 ;低分者态度温和。能较好地适应环境。 16多选题 按角色获得的方式可将角色分为 ( )。 参考答案： 考解析：社会角色可以按各种方式进行分类。先赋角色和成就角色，按角色获得方式可分为先赋角色和成就角色，前 者是建立在先天因素基础上的，比如父母的角色，后者指主要靠个体努力获得的角色，比如老师的角色。规定型角色和开放型角色，按角色行为的规范化程度可分为规定型角色与开放型角色。前者行为的规范化程度较高，个体自由度较小，如公务员、军警 ;后者规范化程度相对较低，自由度较大，如朋友等。功利型角色和表现型角色，按角色的功能可分为功利型角色和表现型角色，前者是以追求实际利益为目标的角色，如银行家、企业家、商人等，主要是追求效率 ;后者是以表现社会秩序、制度、价值观念、道德风尚为目标的角色，如学者、教授等，主要发挥社会公平的 作用。自觉角色和不自觉角色，按角色承担者的心理状态可分为自觉角色和不自觉角色。前者对自己的角色扮演有较为明确的意识，并尽力感染“观众”，如演员 ;后者并未意识到角色扮演，只是以习惯的方式行动，比如性别角色大多数时候是不自觉的。 17多选题 婴儿既寻求与母亲接触，又反抗母亲的安抚，表现出矛盾态度，这属于 ( )依恋。 参考答案： 考解析：反抗型依恋的婴儿缺乏安全感，时刻警惕母亲离开，对母亲离开极度反抗，非常苦恼。母亲回来时，既寻求与母亲接触，又反抗母亲 的安抚，表现出矛盾的态度，这种类型又叫矛盾型依恋，也是典型的焦虑型依恋。 18单选题 关于职业道德和职业技能的关系，正确的说法是( )。 参考答案： B 参考解析：职业道德对职业技能具有统领作用 ;职业道德对职业技能的发挥具有支撑作用 ;职业道德对职业技能的提高具有促进作用。 19多选题 人格包括人的 ( )。 参考答案： 考解析 ：人格包括人的气质和性格。气质是表现在心理活动的强度、速度和灵活性等动力特点方面的人格特征，性格则是表现在人对客观事物的态度，和与这种态度相适应的行为方式上的人格特征。 20单选题 假如张某是你的邻居，他的车不知被谁划了一道长长的刮痕，为这事张某一家人连续几天在你家附近骂街，你会 ( )。 指桑骂槐 参考答案： B 21单选题 在意识障碍的情况下出现语词杂拌，这可能是( )。 参考答案： D 参考解析：思维松弛的患者的思维活动表现为联想松弛、内容散漫。思维奔逸是一种兴奋性的思维联想障碍，主要指思维活动量的增加和思维联想速度的加快。破裂性思维的患者在意识清楚的情况下，思维联想过程破裂，谈话内容缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性。如果语词杂拌不是在意识清楚的状况下出现的，而是在意识障碍的情况下出现的，则这时候的精神症状就不能称之为破裂性思维，而应该称之为思维不连贯。 22单选题 最容易发生从众的情况是 ( )。 参考答案： D 参考解析：个体的自我评价越高，从众行为越少。群体凝聚力越大，对个体的吸引力越强，个体越容易产生从众行为。如果情境很明确，判断事物的客观标准很清晰，从众行为就会减少。个体依赖性较高的，容易从众。 23多选题 处于前运算阶段的儿童的特征包括 ( )。 参考答案： 4多选题 心理诊断的科学性可以从以下几个方面评定( )。 项测定之间是否存在内在一致性 参考答案： 考解析：一种心理诊断是否具有科学性质，可以从以下几方面评定： 1)任何单项测定均应有可比较的常模，常模必须是通过信度和效度都靠得住的量表或测验做出的 ; 2)诊断几乎无法根据一个单项测定而得出，它只能是对多项测定进行综合分析的结果，这就要求各单项测定之间必须有内在逻辑性。同时，测定结果与 I 临床症状应有相对一致性，为此，测定必须接受上述所谓内在逻辑性和相对一致性的检验 ; 3)心理学各基 础学科所验证了的规律是心理诊断方法的出发点，所以，心理诊断的提出和方法设计都应以各基础学科的规律和操作原则为依据 ; 4)心理诊断应接受临床实践的检验。 25多选题 离差智商的优点包括 ( )。 参考答案： 考解析：离差智商是一种以年龄为样本计算而得的标准分数，为使其与传统的比率智商一致，离差智商的平均数为 100，标准差为15(也可能是 16 等 )。离差智商建立在统计学的基础 上，它表示个体智力在年龄组中所处的位置，因而是表示智力高低的一种理想的指标，它可以避免心理年龄和实足年龄由于不同步增长，不适合年龄较大的被试的缺点，同时由于同年龄儿童的比率智商分布是不一样的因而相同的比率智商在不同的年龄就具有不同的意义。 26多选题 西方发达国家职业道德精华包括 ( )。 参考答案： 考解析：西方发达国家职业道德精华有： (1)社会责任至上。(2)敬业。 (3)诚信。 (4)创新。 27多选题 根据 泛性焦虑障碍的诊断 要点