三自六不让活动年度总结

三自六不让活动年度工作总结2012 年，沽源县“ 三自六不让” 学教活动开展以来，我 办以提升党员干部素质，增强推动科学发展和开展实际工作能力为重点，扎实开展“ 三自六不让 ”各项活动，开展了多种多 样的自选动作，保持了自有特色，现将我办在活动中的亮点工作和经验做法汇报如下：一、加强学习，强化思想意识为确保“ 三自六不 让” 学教活动学习阶段有显著成效，我办在领导重视、组织严密、学习计划完善、落实有力上狠下功夫，认真完成学习阶段任务。（1）领导重视。我办第一时间召开学习 教育动员会，主任杨金泉做重要讲话，对这次学习教育活动一定要高度重视，表明这是一次历练党员干部的一次机会，我办全体干部认真深入领会“三自六不让” 活动精神，一手一本笔 记，领导 班子及中层领导干部笔记字数必须达到 5000 字以上，杨主任带头学习，带头做笔记，写心得。（2）落实有力。通过一个月的学习，我 办党员干部思想素质明显得到提高，自觉把思想统一到与党中央精神一致上来，在利益诱惑面前，重大决定面前，坚定不移的维护党的决定，党的章程，凝心聚力，攻坚克难，努力维护改革发展稳定的良好局面，推动社会和谐稳定。（3）谈心净心。采取自上而下的 谈心谈话方式，由领导班子与中层干部谈，中层干部与普通干部谈，主要谈工作的主要成绩与问题，谈干部职工的优点与不足，听取干部职工对本单位领导班子建设和干部队伍建设特别是整体作风建设的意见建议；了解干部学习、工作、生活情况及其他所思所想，并对谈心交心中反映出来的问题及意见、建议进行梳理汇总，作为分析干部职工思想状况的基本材料，为进一步改进工作方法深化作风建设打好基础。（4）组织严密。根据活动要求，我办制定了 深入开展“三自六不让”学习 教育活动实 施方案，成立了活 动领导小组，杨主任任组长，办公室主任杜和平任副组长，全办干部任成员。我办召开“开展“三自六不让”学习教育活动员大会”，全体党员干部及各企业负责人参加了会议。我办召开专题会议，专题研究我局如何深入开展活动，要求班子成员在学习活动中带头学习、带头转变作风、带头解放思想、带头深入群众。（5）计划完善。我办“三自六不让” 活动小组针对县委要求和我办实际组织安排了一个月学习教育计划，安排紧密，工作没有时间就利用下班时间，下班没有时间就利用节假日时间，总之要求参加学习成员务必写好一本心得体会，把学习的内容融会贯通。二、通过实际工作，转变工作作风我办在加强理论学习教育的基础上，开展多种多 样的学习形式，来转变党员干部的工作作风。1.完善 规章制度。转变工作作风首先就要完善工作规章制度，制度的管理能够约束不良的工作作风，从迟到早退，请销假制度，这些小处着手，再延伸到各股室各口工作制度，从严管理，让不良作风没有容身之地。2.加强党性教育。我办开展党员“互动式“教育，让全办党员干部走上讲台，谈体会、谈想法，达到教育自我和教育他人的目的。党员们踊跃发言，联系自己的思想、工作和生活实际，谈体会、谈认识、积极开展批评与自我批评，活动氛围浓厚，效果明显。通过“互动式”教育活动，全体党员进一步加深了解、增进友谊，加强了全办干部的凝聚力和战斗力，为我办全面工作的开展和发挥战斗堡垒作用打下了坚实的基础。三、转变作风、注重实际加强理论学习就是为了实际工作打好良好思想基 础，工作作风的转变更要表现在实际工作上，我办在活动开展以来，工作显著。开展“一对一”“ 手拉手 ”帮扶行动。主任 带头组织全办党员干部深入基层一线，按照“二助一”“多助一”的形式，走访慰问五保户、三无户、大病、 严重残疾以及子女上学、单亲的家庭，结成“一助一”走访慰问，特 别是最困难的家庭中去，正是由于主任多次亲自上门走访、多方沟通联系，为贫困家庭向上级领导申请一些生活补贴费。四、存在的问题及下一步工作计划我办围绕学习主线，强实践、重实效，脚踏 实地、求真务实，达到了预期效果，但在总结成绩的同时，我们发现还存在一些问题：一是在学习方式方法上，部分同志听得多，看得多，读得多，但写得少，议的少，学习笔记完成量不够，认识不够深入。二是个别干部学习的氛围还不够浓厚主动意识有待进一步加强。在下一步工作中，我办将从以下几个方面入手， 进一步深化活动效果。（1）根据一、二、三阶段检查验收情况，抓好学 习提高阶段的“回头看”工作，改进 存在不足， 进一步巩固学习，提高阶段成果为查摆剖析阶段工作打下坚实基础。（2）重点抓好“寻找问题、发现问题、公开问题”三个环节，认真查、找、揭、 摆机关以及每个干部在思想作风、学风、工作作风等方面存在突出问题。（3）通过民主生活会、群众座谈会、民心 恳谈会、征求意见卡等多种形式发动党员、干部、职工查找单位和本人身上存在的问题，实行开门整