




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江西外语外贸职业学院是我省唯一一所专门培养外语、外经贸专业人才的高等职业院校,是省政府确定的全省开放型经济人才培训中心。也是商务部确定的全国七大商务人才培训基地之一,特别是今年学院被列为商务部和江西省人民政府共建院校。近几年来,在省教育厅的正确领导下,学院通过理清发展思路,创新办学模式,着力抓了新校园建设、师资队伍建设和学科专业建设,改善了办学条件,扩大了办学规模,增强了发展后劲,招生就业实现了“进口旺,出口畅”,呈现出良好的发展态势。办学 40 多年来,学院着力打造“外语、外贸”专业特色,培养出数万名外语外贸专业人才,特别是培养了“缔造光伏神话”的江西赛维 LDK 高科技有限公司董事长彭小峰等一批著名企业家,为全省的开放型经济发展做出了应有的贡献。时下正值 2009 届大学毕业生即将离开学校、奔赴工作岗位的季节。江西外语外贸职业学院 2009 届毕业生的就业工作总体形势怎样?学校为促进毕业生就业采取了怎样的措施、取得了怎样的成效?带着这些问题,记者采访了江西外语外贸职业技术学院党委书记饶贵生。 记者:饶院长,您好,请问下学校 2009 届毕业生就业基本情况? 饶院长:你好,我院 2009 届毕业生共有 3482 人,其中高职毕业生为 3054 人,中专毕业生为 428 人。经调查摸底,到目前为止,学院 2009 届毕业生有签约意向的达 80%以上。就业去向主要还是去沿海城市的居多,如深圳、广州、东莞、上海、杭州、宁波、义乌等;省内各县市比往年要增多一些。 记者:与往年相比,学校 2009 届毕业生就业有哪些新特点? 饶院长:1、毕业生就业压力整体加大。造成毕业生就业压力比往年更大的原因,主要是城镇新增就业岗位增速下降和 09 年毕业生人数剧增两个因素。受金融危机影响,城镇新增就业速度下降,去年 19 月分,全国城镇新增就业人数月增长 9%,10 月份新增就业速度为 8%,比前 9 个月下降了 1 个百分点,这是在连续多年持续增长后首次出现的增速下降,而 11 月份的增速有迅速下降的了 5%。而另一方面,2009 年有 611 万的高校毕业生,比去年增加了 50 多万人,加上历年没有就业的人员,有超过 700 万的高校毕业生等待就业,2009 年是 30 年来大学毕业生人数最多的一年。 2、外语外贸类专业的毕业生寻求多渠道就业。从去年开始,受金融危机影响,出口贸易额急剧下滑,导致很多外贸中小企业倒闭,2008 年上半年有 6.7 万家规模以上的中小企业倒闭,使得外贸行业的岗位流失严重。因此,在外贸岗位缩减的情况下,我院有部分商务英语的毕业生转向其他工作岗位,如英语幼儿教育或中小学教育、英语培训、旅游和酒店行业。国际贸易专业的毕业生转向做内销的较多。 3、新行业为我院毕业生提供了更广阔的就业空间。随着呼叫中心在全国有了突飞猛进的发展,呼叫中心已成为一个新兴的行业。2009 年,南昌被国务院确定为“中国服务外包示范城市”,其中主要以呼叫中心为主。目前,呼叫中心行业迅速发展,规模不断扩大,所需要的人员数量也将有所增长。呼叫中心所招聘的人员以大专学历为主为,这为我院也为全国各地的学生就业开阔了一片天地。2009 届毕业生就有不少从事呼叫中心工作的。 4、境外就业有新突破。为拓宽我院毕业生的就要渠道,我院加强与南昌国际经济技术合作公司、江西国际经济技术合作公司合作,积极开拓应届毕业生直接去国外就业的新途径。经过对境外企业信用的调查,我院邀请了多家境外公司来我院招聘优秀人才,在 2009届毕业生中,通过精挑细选,有 30 名优秀毕业生被境外公司录用,他们分别前往新加坡的地铁公司、巴士公司和阿联酋迪拜地铁公司工作。这是历年来我院应届毕业生出境就业人数最多的一次。境外就业的开辟,为我院毕业生就业提供一个更广阔的空间,也标志着我院毕业生从机关到企业,从国内到国外的全方位就业网络格局的初步形成。 记 者: 大学生心理健康问题引起社会广泛关注,而各种压力中就业压力首当其冲,学校在引导毕业生健康就业心理方面有哪些措施? 饶院长:面临着严峻的就业形势,以及毕业生在就业过程中遇到的挫折,毕业生在心理上会出现一些不健康的问题,比如对自我认识不足,不是自卑就是自负,情绪上出现焦虑、急躁、抑郁等,另外还有毕业生本身存在的享乐思想,从众攀比心理等。这些就业心理问题,一旦处理不好,就会影响到毕业生的进一步就业。针对毕业生的这些在就业过程中出现的心理问题,我院采取了以下措施: 一是思想教育。主要通过就业指导课或专家讲座,对毕业生进行世界观、人生观、价值观的教育。让他们树立起“先就业、后择业、再发展”的就业观念,培养吃苦耐劳、勇于奉献的精神。鼓励他们到基层、中小企业和西部去就业。 二是心理教育。以辅导员或班主任个别谈话聊天为主,重点培养他们积极乐观的人生态度、豁达的生活态度,建立起和谐的人际关系。另外教给他们在就业受挫时,自我调适不良情绪的方法。如自我静思法、自我宣泄法、松弛练习法等 三是个性化职业心理咨询。主要通过心理咨询师或就业指导师,对毕业生在就业当中遇到的问题进行个别解答。还开展一些心理测试、职业测评活动。 记 者:最近国家和我省相继出台了系列政策,以促进毕业生就业,请您谈谈学校是如何落实这些政策的。 饶院长:为加强普通高等学校毕业生就业,国家出台一系列大学生就业优惠政策,国家希望大学生能够到城乡基层去就业,到中小企业和非公有制企业去就业,鼓励大学生自主创业,这些优惠政策,既有利于大学生就业,更有利于大学生就业方向的改变。为进一步落实国家出台的就业优惠政策,我院采取多种方式,如:学校的电子屏幕、校报校刊、广播、手机短信、校园网等多种方式广泛宣传国家关于促进高校毕业生就业的政策,及时将国家促进普通高校毕业生就业政策公告张贴到校园的宣传橱窗、教学楼、食堂、宿舍等学生比较集中的公共场所,帮助毕业生及时、全面的了解国家促进高校毕业生就业的有关政策。其次,各相关部门积极组织毕业生参与国家就业优惠政策项目的报名,对毕业生有不懂的地方,工作人员给以详细的解答或指导。 记者:您认为学校应该如何进一步提高就业服务水平? 饶院长:学院以“一切为了学生,为了学生一切”为服务宗旨,不断提高就业服务水平。 1、广泛搜集需求信息,利用网络、手机短信等信息平台,为毕业生提供准确有效的企业需求信息。 2、积极主动邀请用人单位到校,举办校园招聘活动,截止到三月底,我院为 2009 届毕业生共举办了一场大型供需见面会,近百场专场招聘会。 3、组织学生进行网络面试电话面试。 4、积极开拓新的就业市场。在开拓就业市场上,我院采取了“三个结合”的方式,即国内与国外相结合、分散与集中相结合、走出去与请进来相结合,多层面的拓宽就业渠道。一是国内与国外相结合。我院加强与欧美等发达国家各大学联合办学,让一部分毕业生有机会出国深造,提升学历。一方与南昌国际经济技术合作公司、江西国际经济技术合作公司合作,开拓海外就业市场。仅今年,我院向新加坡和阿联酋迪拜输送了 30 多名优秀应届毕业生。这是历年来,我院应届毕业生出境就业人数最多的一次。学院为毕业生开辟了一条直接通向国际市场就业的新途径,深受学生家长欢迎。 二是分散与集中相结合。我院毕业生主要集中在长三角和珠三角,其他地区相对来说比较分散。学院根据专业特色,集中力量开发长三角、珠三角就业市场,同时也兼顾着其他国内就业市场的开拓。 三是走出去与请进来相结合。学院以“一切为了学生,为了学生一切”为服务宗旨,不惜“动员千军万马,走遍千山万水,道尽千言万语,用尽千方百计”,深入各行各业为毕业生挖信息、找岗位;加强与行业协会及工商联的联系,积极参加各类毕业生就业洽谈会和各地政府举办的用人供需见面会。除此之外,还不断邀请用人单位到我院来参观考察,到学校来选拔优秀人才。 记 者:高校毕业生就业工作是个社会系统工程,您认为,除高校本身外,社会各方面还应做那些互动工作。 饶院长:高校毕业生就业工作是一个社会系统工程,除高校本身外,社会各界力量也应该积极响应、支持大学生就业。 首先加强就业市场和就业法规的建设,完善市场机制,为大学生就业提供公开、公平、公正的就业环境。 其次要完善公共就业服务体系。大学生就业仅靠学校就业工作力量是不够的。一是学校提供的市场和就业岗位远没有社会上职业介绍机构的多,二是学校对大学生的就业指导主要是预防性的教育多,实践指导过程中的少。因此,大学生就业需要更多的社会力量帮助。如希望建立更多的公益性职业指导咨询机构,开始学生窗口,让在外求职受挫的毕业生能够随地及时的获得就业上的援助,避免学生在不正规的职业介绍所上当受骗;希望更多的企业提供更多的大学生实习岗位,让毕业生获得一个角色变换的空间,从而在毕业生离校之后能够更好的适应社会。对于自主创业的毕业生,社会除了提供资金贷款的优惠外,更重要的是公共就业服务部门要不断提供学生在创业过程的技术和经验指导。 记者:请您简要介绍江西外语外贸职院 2009 届毕业生就业工作的亮点。 饶院长:1、新行业、新岗位的扩展。新行业即呼叫中心大规模的发展,为大专毕业生提供了很多岗位,我院正在积极努力与杭州汇思集团合作,培养呼叫中心人才。另外在我院毕业生中从事英语教育、培训的岗位也在不断增多。 2、境外就业市场的开拓。我院与南昌国际经济技术合作公司、江西国际经济技术合作公司合作,积极开拓应届毕业生直接去国外就业的新途径。 3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 安陆市2025-2026学年七年级上学期语文月考测试试卷
- 阿勒泰地区2025-2026学年七年级下学期语文期中模拟试卷
- 安徽省阜阳市颍上县2023-2024学年高三上学期第一次月考地理试卷及答案
- 2025 年小升初上海市初一新生分班考试英语试卷(带答案解析)-(牛津版)
- 海门市悦来初中2025中考英语专题复习-词汇、完形填空(无答案)
- 社区消防知识培训课件制度
- 2025年广东省肇庆市端州区中考一模物理试题(含答案)
- 上海租赁中介合同范本
- 甲乙合作开店合同范本
- 快递寄件合同范本
- GB/T 45817-2025消费品质量分级陶瓷砖
- 2025-2030中国超级电容器电解液行业发展状况与需求前景预测报告
- 羽毛球馆创业计划书范文
- 专题:阅读理解 六年级英语下册期末复习考点培优专项鲁教版(五四学制)(含答案解析)
- 信息部年度总结汇报
- 通风设施构筑工安全知识题库
- 种子企业质量管理制度
- 堆草场消防管理制度
- 高中生的抑郁现状调查及危机干预对策
- 公司叉车维修管理制度
- 口腔工艺管理课件
评论
0/150
提交评论