2009年暑期社会实践

第 1 页2009 年暑期社会实践指 导 手 册二零零九年六月共青团吉林农业科技学院委员会2目 录一、卷首语：实践青春梦想 绚丽人生版图 3二、关于开展 2009 年吉林农业科技学院大学生暑期社会实践活动实施方案 5三、关于做好 2009 年吉林农业科技学院暑期社会实践总结评比工作的通知 10四、2009 年大学生暑期“三下乡”社会实践活动各级组织及成员职责 20五、2009 年大学生暑期“三下乡”社会实践活动材料报送说明 22六、吉林农业科技学院暑期社会实践实践团队守则 25七、吉林农业科技学院暑期社会实践信息报送工作细则 27八、吉林农业科技学院暑期社会实践活动突发事件应急预案 29九、吉林农业科技学院大学生暑期“三下乡”社会实践活动出行宝典 31十、吉林农业科技学院2009年暑期社会实践个人责任书 40十一、吉林农业科技学院2009年暑期社会实践团队责任书 41十二、吉林农业科技学院2009年暑期社会实践调研项目参考课题 42十三、暑期社会实践基地共建协议书（参考版本） 47十四、暑期社会实践活动反馈表（团队） 48十五、大学生社会实践调查报告写作方法 49十六、大学生社会实践论文规范 55十七、团队总结报告例文（仅供参考） 60十八、暑期实践个人总结（仅供参考） 63十九、吉林农业科技学院2009年暑期社会实践团队汇总表 65二十、介绍信 66二十一、2009年大学生暑期“三下乡”社会实践活动安全承诺书 67二十二、吉林农业科技学院2009年暑期社会实践联系专用证明（团队/个人）68吉林农业科技学院 2009 年暑期社会实践指导手册第 3 页卷首语实践青春梦想 绚丽人生版图青春就像洁白的纸张，只有在实践中凝神细想，调好色彩，精心描绘，才能画出最新最美的画。青春像一张五线谱，只有在实践时全身心投入，才能谱出感人肺腑的音符。青春犹如一架钢琴，只有如痴如醉地投入实践，才能演奏出娓娓动听的旋律。我们是青春飞扬的一代，我们在努力思考一些也许并不在我们思考范围之内的问题。我们亦不求能否找到一个准确的答案，我们仅仅只是热切地期待更多的关注，更多地去关注身边人、国家事。当代大学生，必须德才兼备，我们既要有高尚的道德情操和优良的素质修养，又要掌握丰富的学科知识和扎实的专业基础，还必须具备综合运用并发展这些知识的能力。暑期社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会、了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,它更是大学生服务社区、回报社会的一种良好形式。大学生要充分认识社会对优秀人才规格要求的重要意义，乐于肩负起社会主义建设者的光荣使命，树立献身中国特色社会主义事业的坚定信念。同时，还要懂得了解中国国情，掌握建设中国特色社会主义的基本理论和基本技能，具有理论与实践紧密结合的独立工作能力、创新精神。如此，当代大学生才能具备相应的综合素质和社会实践能力。2009 年，恰逢“五四”运动 90 周年和建国 60 周年两个重大纪念日之际，值此之际，我们踏着青春的节拍，分赴神州各地，感受城市与农村、历史与现代、经济与文化间的碰撞；我们肩负着时代的使命，与时俱进，探索社会4主义和谐社会的发展道路。在实践中奉献，在奉献中成长，在成长中进步，我们紧密围绕学习宣传实践“三个代表” 的重要思想，深入学习实践科学发展观，牢固树立社会主义荣辱观，以科技服务为主，积极参与企业发展，服务基层，为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会作贡献，作为当代青年，我们要积极响应党的号召，立足现在，放眼未来，开展丰富多彩的社会实践活动，在实践中学习、成长。走出墨香四溢的书斋，在远方，有我们的梦想；在远方，有我们未来的天地。我们必将收获一段值得珍藏的时光。试试看不是像企鹅那样静静地站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停地翻飞盘旋，执着地寻求机会。 试试看不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，主动探索。 抬起在书本上停留已久的双眼，在教室、图书馆之外，还有更广阔的一片天地等待我们去探索；还有另外一种收获等待我们去挖掘，那就是最真切的感受：让我们背上行囊，放飞青春的梦想，去实践吧！吉林农业科技学院 2009 年暑期社会实践指导手册第 5 页共青团吉林农业科技学院委员会文件吉农团发20097 号吉林农业科技学院2009 年学生暑期“三下乡”社会实践活动实 施 方 案2009 年，我校大学生“三下乡”社会实践活动以“提升创业就业能力，学习实践科学发展， 祝福祖国六十华诞”为宗旨，重点开展好“立足专业，练就创业就业本领；走进社区，努力构建和谐家园；身体厉行，喜迎祖国六十华诞；积极调研，关注社会热点问题”四个方面的实践活动。全院同学要充分利用好暑期，认真实践，积极奉献，接受锻炼，增长才干。具体要求如下：一、活动主题：高举爱国旗帜，实践科学发展，规划绚丽人生二、活动目的：通过社会实践活动，让学生在实习走访的过程中，了解自我，增强社会适应能力和社会竞争能力，激发爱国爱校热情，从而达到磨练意志，明辨是非的目的，提高素质。三、参与人员及要求我院在校本、专科生、科学发展观学习实践社、学生社团成员必须参加。活动时间不少于 1 周。下学期开学时必须提交社会实践登记表和不少于 2000字的社会实践报告或心得体会。四、活动内容今年暑期社会实践活动的主题是“走进农村、走进社区、走进企业”，低年级同学主要围绕献礼祖国 60 华诞开展实践活动，高年级同学以专业技能和就业能力的提升为重点开展实践活动。主要内容如下：6（一）立足专业，练就创业就业本领1、预创业就业体验活动各学院组织大学生利用暑期进入工厂、企业开展就业见习实践，组建实践队帮助青年学生积累经验，增长才干，提高就业竞争力。大三、大四学生要积极争取机会参与“预创业就业体验活动”。可参加公务员岗位实习、村官挂职锻炼、企业岗位实习、就业生存体验、创业探索实践等方面的活动，树立自主创业意识，主动就业，在活动中充分接触社会、了解行业现状、奠定就业和创业基础。2、专业技能实践锻炼活动有条件的同学应主动联系专业老师，加入课题调研和实验项目，参与城镇发展规划研究、食用菌生产实践、第二次土地调查实践、地震灾区土壤修复、环境建设与恢复等生产实践；要充分利用暑期实施创新性实验计划项目和专业技能大赛项目，积极筹划开展第 12 届全国大学生“挑战杯”课外学术科技作品竞赛等，努力培养学术兴趣，提高专业技能。3、自我职业生涯规划设计开展职业生涯人物寻访、阶段性目标岗位见习或体验、目标行业发展实地考察等多种形式的实践活动，考察了解行业发展现状，认清大学生的就业形势，了解社会对人才的素质要求和专业岗位的技能要求，掌握国家有关就业政策，调整自己的职业定位，增强就业意识和竞争意识。（二）走进社区，努力构建和谐家园紧密结合当前的热点，积极投身和谐社会建设活动。继续深入地震灾区，开展灾后农业生产恢复帮扶活动、灾区群众心理援助、义务支教活动；继续深入开展服务新农村建设实践活动和“学农、爱农、心系三农”支农调研活动；通过图片展、资料发放、科技赶场等形式开展科技下乡活动；通过农业新技术培训、示范带动、农业科技产品推广等形式开展技术推广活动；继续开展“三走进”（走进特困生、走进贫困家、走进老人院）活动，深入吉林农业科技学院 2009 年暑期社会实践指导手册第 7 页社区，加入城市环保志愿者、城市秩序志愿者、社会福利事业志愿者行列之中，在实践中服务社会，造福人民。（三）身体厉行，喜迎祖国六十华诞建国六十周年以来，我国在政治、经济、文化、社会生活等各个方面都发生了翻天覆地的变化。利用暑期，开展“祖国新貌大参观、建设成就大宣传、新中国同龄人大走访”活动，通过发放宣传资料，走访、举办图片展览、拍摄 DV 短片等形式，记录和宣传建国 60 周年以来我们伟大祖国取得的辉煌成就，感受祖国日新月异的变化。积极创作参加下学期将要举行的“祖国新貌”摄影（含 DV）大赛、“我与祖国共成长”征文比赛、“我爱你，我的祖国！”演讲比赛，以自己的作品向祖国 60 华诞献礼。（四）积极调研，关注社会热点问题，通过回家乡宣传吉林农业科技学院面向企业、农村、社区进行宣讲活动，提升我校的知名度、影响力，走访我校优秀校友。开学后，参加活动的队员要进行认真总结，并按要求在全校进行总结汇报，把本次社会实践活动的所见、所闻、所感、所思编制成册带给广大的在校生同学，帮助更多的同学了解我们自己学校。五、活动组织方式暑期社会实践活动以分队实践和个人实践两种形式开展。（一）分队组建学生可以根据实际需要组建分队，支持跨专业、跨院、跨校组队。1、学院实践分队：以学院为单位，拟组建 15-20 支实践分队（每个学院拟组建 1-2 支）。实践分队的组建，以 KF 学习实践社、社团组织、各学生班组织为单位，实践分队在专业老师指导下、由有社会实践经验的同学带队开展活动。2、自由组队：同学们根据今年暑期社会实践活动的整体要求，自行组建暑期社会实践小分队、联系有关指导老师，开展实践活动。3、组队名称8我校学生组织的暑期社会实践队，名称一律采用“吉林农业科技学院学院学生暑期社会实践队”，若是自组小分队，可加相应的副名，如“吉林农业科技学院学院学生暑期社会实践队明日之星小分队”等。（二）个人实践凡没有参加学校、学院或学生组织的小分队的同学，均应自行参加各类形式多样的社会实践活动，并于下期开学初向学院团委提交活动总结及暑期社会实践登记表（登记表需盖实践单位鲜章，复印件无效）。六、奖励办法：详见总结评比方案。七、工作要求1、总揽大局，把握方向。暑期社会实践活动以“三下乡”为主，同时兼顾城市社区服务，要做到与深入学习实践科学发展观相结合、学生科研立项相结合、与走访困难学生家庭相结合、与走访优秀校友相结合、与基层毕业生相结合、与学院招生宣传相结合，不断拓展我院暑期社会实践工作的范围，发挥此项工作的综合功能。2、精心筹备，狠抓落实。各学院团委要根据今年我院制定的暑期社会实践主题，并结合自身实际和专业特点，确定活动主题。在实践前期认真书写活动方案，积极联系实践基地，对服务地区、内容、方式等做出精心安排，突出重点，讲求实效。实践中要认真落实各项政策，努力克服各种困难，确保社会实践全面有序地开展，防止和杜绝形式主义。2、严格防范，确保安全。“三下乡”社会实践活动涉及人员多、涉及区域地形复杂，夏季是洪水、滑坡多发期，活动期间务必做好预防灾害的准备，加强安全保障，确保参与“三下乡”社会实践活动人员的安全。各分队必须制定上报安全保障及安全事故处理预案，要按照要求同学院保持联系并及时报告活动情况。吉林农业科技学院 2009 年暑期社会实践指导手册第 9 页3、严格纪律、明确要求。各实践分队必须服从学院和有关领队老师的安排，按照要求，高质量地完成社会实践任务。任何学生在社会实践活动期间都必须遵纪守法，自觉维护学校及大学生形象。4、加强宣传、扩大影响。各分队要积极主动联系活动当地媒体和政府机关，通过报刊、广播、电视、互联网和工作简报等开展好宣传工作。各实践分队要定期向社会实践领导小组汇报实践的具体情况并将实践中的照片、视频材料和通讯报道等及时上传校团委公共邮箱（)。学校还将扩大暑期社会实践成果，在暑期结束后全面做好各项社会实践总结工作，通过各团队报告会、经验交流会、实践工作简报、DV 展播、摄影大赛等深化实践成果。举行“家乡新貌”摄影（含 DV）大赛、“爱国 爱校 做主人”征文比赛、“我爱你 中国！”演讲比赛等，同学们要在暑期社会实践中做好参赛准备。共青团吉林农业科技学院委员会二 OO 九年七月一日10共青团吉林农业科技学院委员会文件吉农团发20098 号关于做好2009年吉林农业科技学院暑期社会实践总结评比工作的通知为总结经验，鼓励先进，进一步促进暑期社会实践活动向长期化、项目化、阵地化、规范化方向深入发展，学校决定对今年活动中表现突出的集体和个人进行表彰。现将有关事项通知如下：一、总结工作（一）图片集和KT板制作暑期社会实践图片集包括各学院或各实践团队暑期社会实践情况概述（800字以内）、暑期社会实践过程、成果的图片资料说明、在社会实践中表现优异的个人的图文资料。1、图片集制作要求：（1）各学院根据本学院实践团队实际情况，参照模板自行设计制作28版内容，并于8月30日将排版完成的图片集资料电子稿发团委邮箱。（2）图片集版面为A4竖版，各学院标题文字采用3036号粗体字（字体自选），各学院或各实践团队暑期社会实践情况概述文字（字数1500字左右）为10号方正中等线简体，行间距1.3倍，配图说明性文字为9号楷体。（3）图片集电子稿要求格式为CorelDRAW 9.0文件，JPEG文件各一份；内容说明的文本文档一份；所选用图片资料的JPEG原件一份，分辨率大于76像素/英寸，颜色格式为CMYK 的JPEG类型图片。2KT板制作要求：（1）各学院根据本学院实践团队实际情况，参照模板自行设计制作3张KT板，并于9月10日前将KT板交校团委；吉林农业科技学院 2009 年暑期社会实践指导手册第 11 页（2）版式和大小：KT板大小为120cm(高)*90cm（宽）。 （二）成果集制作成果集内容分为三部分：包括各学院暑期社会实践总结材料；暑期社会实践重点团队或欲申报国家级、省级、校级暑期社会实践先进集体的团队总结材料；实践过程中各实践团队的相关论文。具体要求如下：（1）各学院暑期社会实践总结材料：每个学院上交一篇3000字以内的总结材料，A4排版，标题字体为黑体，三号字，加粗；正文字体为宋体，小四号字，行间距1.5倍；（2）暑期社会实践重点团队总结材料：每个学院上交13支实践团队的总结材料（每支队伍不超过3000字），A4排版，标题字体为黑体，三号字，加粗；正文字体为宋体，小四号字，行间距1.5倍；（3）团队其它论文：每个学院上交23篇实践优秀调研论文（每篇论文字数3000字左右），主题突出，思路清晰，具有一定的现实意义和使用价值，A4排版，标题字体为黑体，三号字，加粗；正文字体为宋体，小四号字，行间距1.5倍，必须含有摘要、关键词和参考文献等论文标准格式。（4）校团委将在以上各学院报送的材料中选取优秀的总结材料和论文予以集册刊登。（三）新闻媒体报道集新闻媒体报道内容包括各学院在校外报纸、杂志、电台、电视台、网站（学校、青春经纬、各学院等）媒体上的各类报道。统计时间范围为2009年6月8月，上报格式参考如下：（1）电视报道：上报时需包括电视台名称、播出栏目名称、播出时间等要件。申报小分队应根据条件和具体情况自行做好节目的录像和保存工作，以备查阅。（2）广播报道：上报时需包括广播台名称、播出栏目名称、播出时间等要件。（3）报纸和杂志报道：上报时需要包括报纸杂志名称、刊登时间、刊登版面，原件或复印件等要件。原件需要扫描成电子稿（100K大小，600*800象素）。12（4）网络报道：上报时需包括网站网址、报道时间以及该报道所属的地址链接及网络报道的打印稿。以上所有材料（图片集、成果集、新闻媒体报道集）请在2009年8月31日之前以“*学院2009年暑期社会实践”为主题发送至,并将文本稿交至团委刘力源老师处。二、评比工作（一）活动时间：各时间安排：9月3日：各学院、校级实践团队总结、照片、各类统计数据上报团委；9月5日：各学院、校级实践团队申报校（省）级奖项的汇总名单和相关具体材料上报团委，具体奖项包括：校（省）级优秀团队、校（省）级先进个人、校（省）先进基地、校（省）级优秀论文、社会实践优秀指导教师；9月6日9月8日：省级奖项（省级优秀团队、省级先进个人、省级先进基地、省级优秀论文）评审；9月9日：省级奖项获奖名单公示；9月10日：省级奖项上报团省委学校部；9月11日9月18日：校级奖项（校级优秀团队、校级先进个人、校级优秀论文、社会实践优秀指导教师、校级先进基地）评审；9月19日9月21日：校级奖项获奖名单公示；9月21日9月28日：暑期实践成果展示、交流活动。(二)奖项设置和评选条件1、吉林农业科技学院社会实践优秀组织奖A 评选对象：吉林农业科技学院各学院分团委和有关部门B 评比办法：采取量化评分形式，通过两种途径（各学院相互交流、浏览申报材料；召开评审会，以多媒体形式展示工作成果，全面了解兄弟学院暑期社会实践工作情况）吉林农业科技学院 2009 年暑期社会实践指导手册第 13 页C 评比项目及所占权重(1)领导重视(满分 10 分)。各学院党政领导关心、支持社会实践工作，经常参加学生的实践活动或看望实践队员。如活动过程中无一名学院领导参与活动或慰问队员，则该项目得分不得高于 5 分。(2)经费保障(满分 10 分)。各学院根据自身条件每年划拨一定量的经费确保暑期社会实践活动的正常开展，并尽可能地为实践活动的开展和深化创造条件。(3)围绕主题(满分 10 分)。紧密结合地方需求、学院实际和学校的社会实践主题，设计开展活动，内容切合实际，形式多样，主题鲜明，多数团队活动时间在一周以上。(4)实践人员参与及组队(满分 10 分)。暑期实践既要求组队进行，也鼓励个人实践，提倡人人参与。根据二级学院规模组织一定数量的实践队伍，参与集中组队的学生比例较高。各支队伍计划周密，人员完备，组织有力，各项活动开展有条有理，特色鲜明。集中组队学生比例低于 15%, 则该项目得分不得高于 6 分。(5)宣传报道(满分 10 分)。积极向校团委提供相关文字信息和活动图片，有稿件在吉林农业科技学院暑期社会实践简报 （校团委网站）刊出；联系校内外报刊、电视、广播网络等媒体加强实践活动宣传的广度和深度。在各级媒体上发表信息的质量，将作为该项目得分的重要参考依据。具体评分依据如下表：项目 参考得分 备注在国家级媒体(报刊、电视、广播、网站等)发表一篇以上(含一篇)信息或在省级(报刊、电视、广播、网站等)刊登两篇以上(含两篇)信息9-10在地市级媒体(报刊、电视、广播、网站等)发表一篇以上(含一篇)信息或在县级(报刊、电视、广播、网站等)刊登两篇以上(含两篇)信息7-8在县级级媒体(报刊、电视、广播、网站等)发表一篇以上(含一篇)信息或在校级(报刊、电视、广播、网站等)刊登两篇以上(含两篇)信息5-6在校级媒体发表一篇信息 4未在任何媒体上发表信息的 1-314(6)实践创新(满分 10 分)。努力探索社会实践工作的理念创新、机制创新和形式创新，不断推陈出新，增强实践活动的新颖性及科技性和服务性，加强实践活动与学术科研创新的紧密程度，逐步培育实践品牌，提升实践活动的内涵和层次。(7)基地建设(满分 10 分)。积极开辟实践基地，加强基地建设，充分整合实践基地的育人资源，坚持长期持续有效地开展活动，并得到基地合作方的肯定和当地群众的欢迎认可。(8)教师参与(满分 10 分)。分团委书记切实履行职责，加强组织和指导；各小分队至少配备一名指导教师，协调做好指导、服务和安全保障工作；普通教师积极主动参与实践活动，能发挥一定作用。(9)综合评定(满分 20 分)。及时总结，讲求长效。及时对全院社会实践活动进行总结交流和评比表彰，巩固成果，树立典型，扩大影响；及时收集、整理社会实践的文档资料；及时并保质保量地向学校报送各类总结（总结材料不少于 2000 字） 、申报材料。C 校级组织奖申报材料包括：工作总结(一份)，在新闻媒体上发表的活动报道，有关方面领导同志对活动的重视情况、慰问师生的图文材料。如有县（市）级以上领导批示、市级以上媒体的报道，请将相关材料复印件或光盘刻录碟附后。团委将按工作开展和材料报送等情况讨论决定 3 名校级社会实践组织工作奖单位。各学院请于 9 月 5 日前将材料一式一份送到校团委刘力源老师处。(附电子材料一份)D评选程序：各学院、部门申报；召开评审工作会议；公开答辩；投票。2、校（省）级优秀团队(须做好PPT准备答辩)A 评选对象：吉林农业科技学院各社会实践团队B 评选条件：1.准备工作细致充分。7 月中旬之前完成有关联系工作和团队组建工作，吉林农业科技学院 2009 年暑期社会实践指导手册第 15 页召开全体队员会议作专题动员和布置，按时完成学校有关社会实践的各类申报反馈工作。参加学院或学校组织的出征仪式，按时出发。2. 实践具有特色，紧密结合地方需求和团队实际，设计开展活动，内容切合实际，形式多样，主题鲜明，活动时间在一周以上，达到实践预期效果；3.活动开展有序有效，社会实践期间无安全事故和人员伤亡情况。4.宣传报道深入。团队配有专门的宣传人员，及时向分团委、校团委动态汇报活动情况；积极向校团委暑期实践专题网站投稿累计 3 篇以上，发表1 篇以上。5.总结交流及时到位。及时收集整理社会实践活动的相关数据、照片、录像带等资料，整理、形成社会实践活动成果，包括论文、调查报告、服务实效等；及时并保质保量地向学院、学校报送各类总结（总结材料不少于2000 字） 、推荐材料；与实践地建立长期稳定的联系，确立具体服务项目。符合以下条件者将优先考虑：（1）实践成果突出，实践论文有较高学术水平和实际意义，成员社会实践论文在被省级以上学术刊物采用数量达一篇以上的。（2）团队在实践过程中，注重宣传，主动与地方媒体联系，有相关媒体的正面报道（依照报纸，录像等图文资料） ，报道被县级及以上媒体录用的，优先考虑。（3）团队的实践活动服务于当地，在实践地产生了积极的社会影响，建立与实践基地的合作意向，实践活动具有传承性和可持续发展性。（4）团队成员在实践过程中具有较强的团队精神，勇于面对困难，积极解决困难，团队事迹感人，充分体现吉林农业科技学院的优良校风，树立良好形象。C评选程序：团队申报；学院审核、推荐；召开评审工作会议；公开答辩；投票。D评选方法：由各学院根据社会实践组织情况、社会实践团队活动情况进16行排序推荐，在9月5日前将ppt材料及汇总表送到校团委刘力源老师处，校团委拟定于9月中旬举行答辩。3、校（省）级先进个人A评选对象：参加今年暑期社会实践的学生及带队老师。B评选条件：必须全程参加某一次社会实践活动，并在活动中表现积极；工作目的性明确，责任感、主动性强，参加团队表现突出。能认真总结，根据实践经历和调研内容撰写出不少于2000字的社会调查报告（实践总结） ，并按时上交所在分团委参加评比（经校团委同意组织的学生社团、青年志愿者等社会实践团队，其成员考核办法参照执行） 。下列情况的优先考虑：所在团队实践活动被地市级以上新闻单位报道 1 次以上的。产生显著经济和社会效益的。所在团队团结，凝聚力、战斗力强，工作成效明显，社会实践活动受到有关单位表扬的。C评选程序：个人自荐；学院考核推荐；校团委审核。D评选方法：先进个人的推荐由各学院根据个人在社会实践中的表现情况、个人提写材料情况（包括：实践报告、论文、成果、照片、剪报等）进行排序推荐。在9月5日前将汇总材料送校团委刘力源老师处。4、优秀论文(调研报告)A评选对象：参加今年暑期社会实践所撰写的与社会实践主题相关调查报告、调研论文、心得体会等。B评选条件：内容必须与社会实践有关，可以是实践经验的体会总结，也可以是某课题的调研报告。论据确凿，论证充分，分析深入，并能够提出有效的建议、措施，对吉林农业科技学院 2009 年暑期社会实践指导手册第 17 页实践地或实践单位具有参考或实际价值。主题鲜明，有概括性标题，字数2000字以上。具有较高的思想性、艺术性和一定的理论水平。抄袭他人作品的，一经查实，取消本年度及下一年度的社会实践先进参评资格。C评选程序：个人自荐；学院考核推荐；校团委组织专家评审。D评选方法：优秀论文由各学院在初评的基础上排序推荐，于9月5日前一式一份送到校团委刘力源老师处。5、社会实践优秀指导教师A评选对象：全体社会实践指导教师B评选条件： 积极指导学生确定实践主题、拟定实践计划，指导帮助学生总结社会实践成果； 积极组织或参与学生的思想动员以及安全保障、交往礼仪、社会调查基本方法等方面的培训工作；主动为学生提供社会实践的机会，积极帮助团队负责人与实践地进行联系接洽；指导实践团队进行实践活动的宣传总结，认真、及时做好实践成果挖掘、深化工作；社科部参加暑期社会实践的指导教师经二级学院推荐直接参与评选。符合以下条件者将优先考虑：随团参与实践活动，深入到实践活动中，与同学们同甘共苦，热心帮助实践团成员解决活动过程中遇到的各种问题，确保实践活动安全，圆满完成实践任务；立足于对学生，积极为学生创造社会实践条件，认真组织，积极贯彻，开拓创新，对学院、学校的社会实践工作作出突出贡献；18所指导的团队实践活动被地市级以上新闻单位报道1次以上的。所指导的团队开展的活动或撰写的调研报告产生显著经济和社会效益的。所指导的团队获得校级以上荣誉、指导的调研报告获得校级以上荣誉或者公开发表的。C评选程序：个人自荐；学院考核推荐；校团委审核。D评选程序：申报优秀指导教师须填写推荐表，撰写800字左右的个人总结一份；评比由教师自己申报，各学院（部门）负责择优推荐，最后由校团委进行统一评比。由各学院在初评的基础上排序推荐，于9月5日前一式一份送到校团委刘力源老师处。6、校（省）先进基地A评选对象：各学院、团队开展“三下乡”服务的市、县（市、区）、镇、村，企事业单位和城市社区等。B评选要求：已连续为学校提供实践基地服务一年以上（省级实践基地需两年以上） ，并与学校建立了长期稳定的联系，有书面协议；学校在实践基地开展了具体的服务项目，有一定规模，并形成特色；实践活动受到实践地党政的大力支持和群众的普遍欢迎，取得了有利于单位发展和地方建设的实际成果。C评选程序：各学院、部门申报；召开评审工作会议；公开答辩；投票。D评选方法：由各学院、团队根据社会实践组织情况、社会实践团队活动情况进行排序推荐，在9月5日前将ppt材料及汇总表送到校团委刘力源老师处，校团委拟定于9月中旬举行答辩。(二)各奖项的比例分配奖项设置 名 额校优秀组织奖 25 个省优秀团队奖 24 个校优秀团队奖 10 佳团体奖先进基地 2 个吉林农业科技学院 2009 年暑期社会实践指导手册第 19 页优秀指导老师奖个人奖先进个人奖 占实践总人数 5%左右优秀论文（调研报告）奖 1020 篇左右各学院可推荐校（省）级先进团队、基地各3-5个、校团委通过答辩评选十佳先进团队、十佳先进实践基地最后推荐团省委参加2009年度社会实践先进团队、先进基地评选。先进个人不超过参加实践人数的5%（包括带队老师）、优秀论文每学院可推荐5-8篇。三、成果展示、交流活动为推进增强和扩大社会实践育人效应，完善社会实践育人长效机制，校团委决定于 2009 年 9、10 月份开展 2009 年学生暑期社会实践成果展示、交流活动，通过团队报告会、经验交流会、网络风采展示、DV 展播和摄影大赛等活动，深化实践成果，扩大社会实践影响。请各学院及各实践团队高度重视、认真准备、积极参与，做好今年暑期社会实践成果的展示、交流活动。共青团吉林农业科技学院委员会2009 年 6 月202009 年大学生暑期“三下乡”社会实践活动各级组织及成员职责一、校团委职责1、负责制定社会实践活动总体方案，确定活动规模。2、负责社会实践活动的前期动员、组织实施和后期表彰评比。3、负责制定社会实践活动的安全保障机制，包括学生安全意识教育、购买保险、签定安全承诺书和制定应急预案。4、负责社会实践活动整体宣传，包括统一旗识和服装、开通专题网站、联系校外媒体等。5、负责社会实践活动的集中培训，包括队长、急救员和通讯员的培训以及其它如社会调查方法等专业培训。6、负责做好其它各项服务工作，随时处理社会实践过程中的突发事件。二、各学院团委职责1、负责制定本系部的社会实践活动方案。2、负责本系部社会实践活动的宣传和动员工作。3、负责初审和推荐本系部社会实践团队。4、负责组织好本系部团队开展活动。5、负责处理本系部社会实践活动过程中的突发事件，并及时上报。6、负责本系社会实践活动实践团队和个人的评价。三、各实践团队队长职责1、负责本团队的成员选拔、确定实践主题及活动的组织实施。2、负责本团队的团队文化建设，团队协作训练。3、负责本团队的财务预算和经费开支。4、负责执行本团队实践计划，对实践期间团队安全负主要责任。吉林农业科技学院 2009 年暑期社会实践指导手册第 21 页5、负责撰写团队实践日志和个人工作日志。6、负责与老师保持密切联系，每天向老师报告实践情况。四、各实践团队指导老师职责1、负责实践团队的实践主题选择、分析和调查报告撰写指导。2、负责指导实践团队成员掌握必要的专业知识。五、各实践团队带队老师职责1、负责协助学生做好与实践地的联络接洽工作。2、负责指导学生实施实践活动。3、负责实践过程中的学生安全。六、各实践团队急救员职责1、负责掌握野外生存的基本知识和一般疾病的预防知识。2、负责准备各种急救药品。3、负责处理实践过程中皮外伤等微小事故。七、各实践团队通讯员职责1、负责本团队的宣传报道。2、负责督促团队成员撰写实践日志。八、实践个人职责1、单独参与实践的个人，必须每天向家长报告个人实践情况；2、组团参与实践的队员，必须服从带队老师和队长的工作安排，遵守团队纪律，不离队、不掉队。222009 年大学生暑期“三下乡”社会实践活动材料报送说明一、暑期社会实践要报送的材料（一）个人总结材料1、暑期社会实践登记表凡参加暑期社会实践的学生均需提交登记表，交班级支部汇总后交系部团总支。2、暑期社会实践日志个人日志由参与实践的学生撰写，主要记录实践期间个人的工作内容、实践感受、思考总结等。3、暑期社会实践调研报告个人参加以社会调查为主要内容的实践活动，必须撰写调查报告，要在处理调研数据和材料的基础上，撰写规范的调研报告，并保留原始调研材料备查。4、暑期社会实践活动鉴定单独参加实践的个人鉴定，由实践单位或实践地政府撰写并加盖公章，实践团队内队员的鉴定，由带队老师或队长撰写并签名。5、暑期社会实践活动工作总结应包含的内容有：（1）实践活动综述，包括参与实践的时间、实践的地点、老师指导情况等基本信息；（2）实践活动的主要过程，解决的主要问题和取得的基本成绩，对预定目标和任务的完成情况，在当地产生的影响；（3）实践过程中未能解决的问题及原因；（4）实践过程中得到的基本经验和教训，对今后开展类似活动的建议等等，字数控制在 3000 以内。（二）实践团队验收报告吉林农业科技学院 2009 年暑期社会实践指导手册第 23 页凡接受学院经费资助的团队结束实践活动后，必须在开学前撰写整理完验收报告，在规定的时间以前提交给团总支。资助团队验收材料包含的内容有：（1）封面；（2）材料目录；（3） 2009 年资助团队验收表 、 （4）暑期社会实践活动总结、 （5）团队经费使用情况说明、 （6）暑期社会实践团队日志、 （7）队员个人总结（8）暑期社会实践活动实践单位鉴定、 （9）暑期社会实践成果、 （10）相关新闻宣传报道或活动音像、图片材料。具体要求如下：1、暑期社会实践活动总结：（1）实践活动综述，包括参与实践的人员数量、实践时间、实践的地点、老师参与情况等基本信息；（2）实践活动的主要过程，解决的主要问题和取得的基本成绩，对预定目标和任务的完成情况，在当地产生的影响；（3）实践期间队员的表现，团队的运行情况和对各项制度的执行情况，以及活动对参与者产生的影响；（4）实践过程中未能解决的问题及原因；（5）实践过程中得到的基本经验和教训，以及对今后开展类似活动的建议等等，字数控制在 3000 以内。2、团队经费使用情况说明：写明经费开支情况，并向团队成员公布后签名。3、暑期社会实践团队日志：团队日志由各团队队长撰写，主要记录实践期间团队的工作内容、团队成员表现、工作中发生的问题、取得的成绩、总结的经验、解决问题的方法及对今后工作的建议等。对于队员的日志可在团队内部评选出部分优秀日志作为附件上交。4、队员个人总结：字数控制在 1500 字以内，要求全体成员都提交总结。5、暑期社会实践成果：调研报告，或相关论文。246、相关新闻宣传报道或活动音像、图片材料：必须提供真实的原始材料或证明材料。二、报送材料的格式规范及排版要求（一）打印及装订要求出于节约成本和便于保存的要求，所有材料一律采用 A4 纸张黑白双面打印，用订书机装订或胶装，凡铺张浪费，使用特殊纸张、彩色打印、用其他方式装订的材料，在评选时一律作扣分处理；（二）字体字号及排版要求题目（三号黑体） 、一级标题（四号黑体） 、二级标题（小四宋体加粗） 、三级标题（五号黑体） 、正文（五号宋体） ；段落设置为首行缩进 2 字符、单倍行距。（三）除签名外，其他内容一律打印，要求版面美观，不得手写，否则在评选时一律作扣分处理。三、报送要求（一）学院在网站上开通 2009 年暑期“三下乡”社会实践活动专栏，提供所有表格和材料电子版。（二）各学院团委上报校团委的材料，在提交纸质材料时，必须同时发送电子稿到邮箱：（三）所有上报材料，团委书记必须仔细把关，并签字盖章。（四）社会实践活动期间，各实践团队可随时报送新闻稿件，邮箱为：。吉林农业科技学院 2009 年暑期社会实践指导手册第 25 页吉林农业科技学院暑期社会实践实践团队守则本守则是特别为吉林农业科技学院 2009 年暑期社会实践制定的，立项团队应严格遵守本守则。1暑期社会实践活动实行领队负责制，各团队设领队一名。2各团领队在申报立项、领取经费、开展实践和总结工作中全权负责。3各团队应持接待单位的接收证明和团队立项登记表在校团委登记立项。实践完毕后，在开学前一周内向团委提交活动总结报告、实践成果、团队成员个人小结（每人一份）和接待单位的评语。4各团队成员应尊重整个团队的安排，认真完成各项实践任务，不擅自行动，对自己的行动负责。5各团队成员应积极的对实践活动提出自己的意见和看法。6各团队成员如遇意外情况需退出实践活动，应向领队提出书面申请，批准后方可离队。领队应在实践活动结束后将具体情况上报团委。7各团队成员应衣着得体，举止文明，谦虚有礼。8各团队成员应遵纪守法，维护杭州电子科技大学的声誉和形象。9各团队负责人应组织好团队完成学校和接待单位交给的任务。10各团队领队应妥善处理团队内的分歧，遇意外事件及时采取措施，保证团队的团结和实践活动的顺利进行。11各团队内各项事物应由集体讨论决定，统一意见后贯彻民主集中制原则。12各团队应本着节约合理的原则办好有关事宜。2613各团队须尊重接待单位的协调安排，不得擅自向当地组织提无理要求。14各团队不能随意接受贵重礼品。15团队成员在实践期间，不得随意外出游泳等。不经批准擅自行动发生意外情况由本人负责。16.各团队带队教师承担指导、监督、安全管理等管理职能。本守则的解释权在吉林农业科技学院团委。共青团吉林农业科技学院委员会2009 年 6 月吉林农业科技学院 2009 年暑期社会实践指导手册第 27 页吉林农业科技学院暑期社会实践信息报送工作细则1、加强社会实践的信息报送各分团委要专门成立宣传报道小组，有专人负责与所在学院团队和各级新闻媒体联系( 电视台、电台、报纸、网站等 )，及时向校内外媒体报送活动信息。同时，每日下午五点前将有关材料报至校团委。2、信息上报内容满足以下一条要求即可：1.实践活动的总体介绍和活动动态；2.突出的服务成果；3.在有纪念意义的地区开展的活动；4.已开展活动的活动综述；5.参与社会实