2012.09少先队计划

郑坂中心小学 20122013 学年度第一学期少先队工作计划一、指导思想：本学期我校少先队工作继续深入贯彻落实科学发展观，以党的十八大为契机，以爱国主义教育和“ 争当四好少年 ”为主线，以少先队活动为载体，继续贯彻落实关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，不断更新观念、改进方法，引 导少年儿童树立远大理想，养成良好的道德行为习惯，培养 创 新精神和实践能力，努力提高他 们的综合素质；进一步加强少先队自身建设，增强少先队组织的吸引力和影响力，使少先队为学校服务， 为学生服务。二、工作思路：1、加强少先队阵地建设，以扎 实基础建设为重点，为少先队活动提供保障。2、以丰富多彩的活动为主要载体， 围绕“喜迎十八大”为主题开展活动，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。3、继续强化少先队员的行为习惯、道德养成教育，完善文明班 级评比制度，培养队员良好的行为习惯和道德修养。三、主要工作和要求：（一）、深化思想教育，养成良好文明习惯。 1、深化爱国主义教育。利用班队课的教育契机，通过红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强爱国主义教育，大力弘扬民族精神。以丰富多彩的少先 队活动，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，提高德育 实效。2、加强道德修养教育。各中队要认真贯彻小学生守则和小学生日常行为规范，严格执行郑坂中心小学一日常规要求，加强日常行为习惯的指导检查，规范学生的日常行为习惯。利用晨会、班队活动进行基本道德观念、道德知识和礼仪教育，注重养成，注重体验；培养学生在爱国守法、诚实守信、文明礼貌、遵守秩序、保护环境等方面具有良好的道德修养。 3、开展争当“ 文明优雅好少年”活动。以“文明优雅好少年 ”的十个好习惯为主要训练内容，利用晨会、班队会等教育时机引导学生每天自查 一次不雅行为；每周帮父母（或长辈）做一件事；每月为学校或班级做一件力所能及的好事；每学期主动参加一次公益性的社会实践活动， 评选“ 班十佳”、 “校十佳”之“ 文明优雅好少年” ，并通过学校板报阵地和广播台进行宣传，以典型的示范影响他人，提高全校学生的文明修养。（二）、开展主题教育活动，促进队员全面发展。1、开展“ 喜迎十八大”教育活动，培养对党和祖国的朴素感情。今年下半年即将召开的党的十八大是全党、全国各族人民政治生活中的一件大事，也是对少先队员开展组织意识教育、思想意识启蒙的重要契机。学校队组织将 结合建队日、国 庆及主题队会等活动节点，使 队员在愉快、有趣的环境中学习了解十八大精神。开展“红领巾心向党”主题教育活动，观 看一部与党史有关的 爱国主义教育影片。了解党带领人民开展革命、建 设、改革的历史背景、艰难历程和丰功 伟绩；举行一次“感受你的 爱党在我身边”十分钟队会，在体验活动的基础上，让每一位 队员学党史、知党恩、跟党走。以建国六十郑坂中心年为契机，2大力宣传改革开放三十余年的巨大成果，引导少年儿童了解祖国发展的历史、发生的变化和取得的辉煌成就。2、继续组织开展“争当四好少年”、“文明美德伴我成 长” 等主题教育活动，让学生在活动中领悟民族精神的精髓， 进一步弘扬民族精神，坚定理想信念，争做文明小公民。抓好每个月的主题教育活动， 让学生在主题教育活动中增长知识、培养能力、养成好 习惯。3、扎 实开展“ 做一个有道德的人”主题教育活动。9 月 20 日是全国公民道德实践日，要结合扬州创建文明城市活动， 积极组织学生开展小公民道德实践实践活动。要以培养学生良好的文明行为习惯为重点内容，以遵守规范、守则文明礼仪养成教育为突破口，教育学生掌握文明礼仪知识， 规范言行举止，增 强道德素养。4、开展丰富多彩的主题队日活动。以教 师节、中秋节、国庆节、建队日、重阳节、等各种节日为教育契机，通过举 行队活动、出板 报、国旗下讲话、观看电视节目、慰问老人、新队员入队仪式等活动，把爱 国家、 爱社会、爱家乡、 爱家庭、爱师长、爱队、诚实守信的教育，作为 开展文明礼仪教育的常规内容，落 实到每一名队员的具体学习、生活和行 动中。 （三）、加强阵地建设，优化育人环境。1、充分利用和管理好少先队各个活动阵地。定期 办好学校宣传橱窗和班级黑板报，完善红领巾广播台的播出。做好少先队小干部集中换届选举工作，进一步对换届选举的程序进行规范，让每名少先 队员在少先队组织中受教育、长才干。完善大 队制度，定期召开大队委会议，使大队工作更加制度化、规范化，做到活动有安排，过程有记载，最后有评比；充分发挥红领巾检查岗监督和管理作用，定期培训，每周总结。2、丰富班级文化建设，充分挖掘教育资源。建立并利用图书角广泛开展快乐阅读活动，让学生在阅读中增长知 识，陶冶情操，杜绝一些不文明不雅 观的游戏活动。及时更新班级展示牌和荣誉栏，发掘学生特长，彰 显学生风采。丰富班级植物角，让学生学会管理，在劳动实践中学会观察、培养 责任感。3、抓好队伍建设，强化德育意识，提升德育功能。加强班主任队伍建设。认真组织班主任参加学校相关制度细则的学习，鼓励班主任老师发挥各自优势，积极探索班级管理规律，形成班级管理特色和 风格，共同探 讨学校德育工作。加强学生小干部队伍建设。健全大队干部，做好辅导、培训，加强指导交流，提高管理能力，形成一支得力的学生管理队伍。4、全面推进雏鹰行动。认真开展以小队为单位的“五自”活动，以培养队员学会生存，学会服务，学会创造为目标 ，提高 队员的五自能力，以适应新世纪的需要。各中队扎实开展“雏鹰争章活 动” ，制定好争章计划，逐步实施，人人参与。继续深化“手拉手互助活动”， 针对我校留守学生较多的现状，本学期将落实好中队内、校内的留守学生、特困生、学困生“手拉手”“一帮一”的结对活动，积极响应上级发 出的“爱心”工程， 进一步交流信息，交流情感，培养交往能力和关心他人、助人为乐的良好品德。5、扎实推进心理健康教育。各中队要认真贯彻教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见精神，把心理健康教育贯穿在学校教育活动中，研究探索学生心理健康教育的有效模式，尤其要针对单亲家庭、 经济困难家庭、特殊家庭等存在的心理 问题，有针3对性地开展心理健康教育和辅导，提高他们抵抗挫折、克服困难的能力，培养学生良好的心理素质。四、具体工作安排九月份1、营造开学氛围，举行新学期开学典礼，上好 “开学第一课”。2、大、中队委改选和召开新一届大队委会议，启动 常规工作。3、加强小学生日常行为规范的学习，召开良好行为习惯的养成教育主题班会。4、开展庆祝第 28 个教师节的主题中队会，以多种形式尊师感恩。 十月份1、开展爱国主义系列教育活动。 2、“喜迎十八大”活动。 3开展争当“文明优雅好少年”主题系列活动。4、以中秋节为契机，开展中秋经典古诗文诵读活动。5借“重阳节”开展尊老、爱老、敬老活 动，为身边的老人做好事、送温暖。6、雏鹰争章活动。十一月份1、11 月 9 日消防安全日，了解自救自 护知识。2、11 月第四个星期日是感恩节，各中 队组织队员开展“ 感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动 。3、“体验父母的辛劳”活动。4、“我能行”体验主