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文档简介
09届课程设计机床夹具课程设计学生姓名学号所属学院机械电气化工程学院专业班级指导教师日期前言夹具设计是每个机械类学生必须完成的一个教学环节,是对我们所学专业的一个测试,也是对我们学生做的一次具体的、重要的考验。此设计密切结合高等学校的办学宗旨。已检测我们在学习和实习过程中对所学知识的掌握程度和运用水平。同时在设计中与同学互相帮助,一起去图书馆查阅设计中需要得一些相关资料,共同探讨设计中出现的问题,体现了同学之间的凝聚力,增进了同学之间的友谊,加强了与老师的知识探讨.作为数控专业的学生不能仅以学好课本上的理论知识而满足,如果不懂的运用他们,学再多的理论知识也毫无用处。因此我们非常重视本次设计的实践,通过本次设计是我们各方面的能力都有所加强,对于今后的生产实习以及走上工作岗位有很大帮助,是我们受益匪浅。本设计不足之处,恳请老师点评、指正。图1-1零件图1机床夹具设计任务:为了提高劳动生产率,保证加工质量,降低劳动强度,需要设计专用夹具。并设计工序铣削两定位槽。本夹具将用于X6140立式升降台铣床,采用刀具为套装式直齿三面刃铣刀,对两定位槽50h11进行铣削。2定位基准选择:底面对孔的中心线有一定的垂直度公差要求。因此以底面为定位基准,由于铸件的公差要求较大,利用两个大端面表面作为辅助定位基准时,只有采用自动对中夹具才能同时保证对铣削50h11槽精度的公差要求.为了提高加工效率,现决定采用套装式直齿三面刃铣刀来完成铣削。3确定夹具的结构方案1、根据工序加工要求,工件在夹具中的定位方案如下:方案:以其底面为主要定位基准,夹具底座与双头螺柱限制了5个自由度x、y、x、y、z如图(1)所示,定位销限制了1个自由度z如图(2)所示。夹紧和定位装
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