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学科带头人汇报材料XX 小学XXX2012 年 5 月1学科带头人汇报材料尊敬的各位专家、各位领导： 上午好！我是 XXX 小学的一名教师，是英语学科带头人，下面把我工作的情况进行汇报。一、锐意进取，真正成为教学改革的引领人在工作中，我带头参加区、镇级组织的课改培训，不断进取，勇于探索，被评为区级课改先进个人。在教中，注重理论联系实际，不断更新观念，锐意改革，大胆实践。多次在区里组织的教研活动中承担研究课、展示课。08 年 12 月在武清区举办的英语学科小区赛课活动中，荣获区级二等奖；09 年 5 月在武清区中小学课堂教学等级评定中我的课被认定为区 A级课；2010 年 3 月在信息技术与学科课程整合优秀课评比中获区级二等奖。我积极参加区、镇级组织的各种教研活动。通过一次次地交流学习，我充分领悟了先进的教学理念。回校后，为我校全体英语教师做了教育、教学理念讲座。在实践中逐步摸索出热身复习、新知呈现、有意操练、巩固应用的课堂教学模式，并在全校英语教师中交流，对学校的教学工作起到一定的推动作用。老师们的教学方式改变了，教学视野拓宽了，教学内容丰富了，我校的英语教学水平有了显著提高。在今年 1 月我被评为区级骨干教师。二、组织校本教研，做好科研课题的研究作为学科带头人，我积极组织引导我校中青年教师开展校本教研，通过开展“同课异构”、“课例剖析”等活动，让一些有效的方法得到了推广。全体教师教学水平也在示范、反思中得到提高。2010 年 5 月，在我引领下的英语教研组承担的区级课题小学英语课堂教学有效策略的研究2现已结题。在教科研活动中，老师们把自己的经验、感悟撰写成论文。其中，我指导的论文谈信息技术与英语课的整合获市级三等奖；谈在英语教学中的合作式教学模式的运用获区级三等奖；在小学英语课中如何培养学生的创新能力获区级三等奖。我撰写的论文浅谈小学低年级的单词教学获区级二等奖，激发兴趣让小学生轻松学英语获区级三等奖。三、精益求精，指导青年教师专业成长学科带头人的一个重要的任务就是要做好青年教师的培养工作。在教学工作和教研活动中热心帮助他们，耐心辅导他们，真心的鼓励他们，与青年教师结成师徒对子，承担起骨干教师后备梯队建设的重任。2010 年 9月和 2012 年 3 月我和青年教师马跃、刘慧翔分别签订师徒协议，我们共同制定活动计划，按照计划，师徒共同备课，互相听课，课后师徒交流、反思。在形式多样的教学活动中，他们的专业素质和业务能力有了很大提高，成为了学校的教学骨干。其中马跃老师被评为 2010 年度镇级学习型先进个人。2011 年 3 月我指导刘慧翔老师在全镇做三年级英语展示课，受到领导和同行们的一致好评。2011 年 10 月她撰写的论文如何培养学生学习英语的兴趣获镇级优秀论文。作为一名学科带头
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