初二写关于趁早的话题作文500字

初二写关于趁早的话题作文 500 字初二写关于趁早的话题作文 500 字人生漫漫，奋斗要趁早。记忆中，那一次让我懊悔，也让我懂得趁早努力，才能拥有成功生活才光芒万丈。我清楚记得那天的尴尬与战栗。我咬着唇一脸窘迫地站在舞台中央。放映着的幻灯片照得我的脸色格外惨白，舞台灯光下，我孤独的身影映在身旁的墙上，心里似乎要坠落。只有几秒钟的时间，台下由一片寂静转为窃窃私语，一瞬间有喧闹起来。纷乱的声音化成了一股质疑，一股奚落，一股不屑与嘲笑。脑中早已是一片空白，哪有一分冷静去思考流程台词：只觉一种酸涩要从眼中涌出浑噩地说了一句“谢谢大家”就狼狈而逃。最可怕的事发生在我身上临阵忘词。失落与挫败压得我喘不过气来，我趴在桌椅上一动不动，过往的记忆扑面来办公室里，老师通知我演讲消息时，我的轻视与不屑；备稿诵读时，我的心不在焉，安逸的 心理，便我连稿都没有完全熟悉。临近比赛，稿纸却依旧崭新，稿中词句一字未改动改进。 快到比赛，心中慌乱，想好好努力去弥补，时间却爱与我开玩笑。到最后只好草草大约背过，字句浅浅浮在脑中，寥寥几小时就几乎忘记从回忆中走出，懊悔充盈内心。望着身旁那张整齐叠放的稿词，只觉万千讽刺。纸上还倒映着我适才的无错，一开头我就语句生涩，颤抖的声线象征着比赛前时间的荒废。艰难地进行着，却因为紧张的急剧加增而停顿下来，无措的重复，异样的寂静，慌张的逃脱这些失败都是因为什么？因为我对奋斗努力的拖延！拖延的人只能从时间和溪水中捞出挫败与失望！我闭了闭眼，抬起头，那一刻，我告诉自己：努力要趁早！现在，我也深吸一口气，笑了笑，在心中默念：努力要趁早！张泾中学初二（2）班 严润延指导教师 倪冬英初二写关于趁早的话题作文 500 字人生漫漫，奋斗要趁早。记忆中，那一次让我懊悔，也让我懂得趁早努力，才能拥有成功生活才光芒万丈。我清楚记得那天的尴尬与战栗。我咬着唇一脸窘迫地站在舞台中央。放映着的幻灯片照得我的脸色格外惨白，舞台灯光下，我孤独的身影映在身旁的墙上，心里似乎要坠落。只有几秒钟的时间，台下由一片寂静转为窃窃私语，一瞬间有喧闹起来。纷乱的声音化成了一股质疑，一股奚落，一股不屑与嘲笑。脑中早已是一片空白，哪有一分冷静去思考流程台词：只觉一种酸涩要从眼中涌出浑噩地说了一句“谢谢大家”就狼狈而逃。最可怕的事发生在我身上临阵忘词。失落与挫败压得我喘不过气来，我趴在桌椅上一动不动，过往的记忆扑面来办公室里，老师通知我演讲消息时，我的轻视与不屑；备稿诵读时，我的心不在焉，安逸的 心理，便我连稿都没有完全熟悉。临近比赛，稿纸却依旧崭新，稿中词句一字未改动改进。 快到比赛，心中慌乱，想好好努力去弥补，时间却爱与我开玩笑。到最后只好草草大约背过，字句浅浅浮在脑中，寥寥几小时就几乎忘记从回忆中走出，懊悔充盈内心。望着身旁那张整齐叠放的稿词，只觉万千讽刺。纸上还倒映着我适才的无错，一开头我就语句生涩，颤抖的声线象征着比赛前时间的荒废。艰难地进行着，却因为紧张的急剧加增而停顿下来，无措的重复，异样的寂静，慌张的逃脱这些失败都是因为什么？因为我对奋斗努力的拖延！拖延的人只能从时间和溪水中捞出挫败与失望！我闭了闭眼，抬起头，那一刻，我告诉自己：努力要趁早！现在，我也深吸一口气，笑了笑，在心中默念：努力要趁早！张泾中学初二（2）班 严润延指导教师 倪冬英初二写关于趁早的话题作文 500 字人生漫漫，奋斗要趁早。记忆中，那一次让我懊悔，也让我懂得趁早努力，才能拥有成功生活才光芒万丈。我清楚记得那天的尴尬与战栗。我咬着唇一脸窘迫地站在舞台中央。放映着的幻灯片照得我的脸色格外惨白，舞台灯光下，我孤独的身影映在身旁的墙上，心里似乎要坠落。只有几秒钟的时间，台下由一片寂静转为窃窃私语，一瞬间有喧闹起来。纷乱的声音化成了一股质疑，一股奚落，一股不屑与嘲笑。脑中早已是一片空白，哪有一分冷静去思考流程台词：只觉一种酸涩要从眼中涌出浑噩地说了一句“谢谢大家”就狼狈而逃。最可怕的事发生在我身上临阵忘词。失落与挫败压得我喘不过气来，我趴在桌椅上一动不动，过往的记忆扑面来办公室里，老师通知我演讲消息时，我的轻视与不屑；备稿诵读时，我的心不在焉，安逸的 心理，便我连稿都没有完全熟悉。临近比赛，稿纸却依旧崭新，稿中词句一字未改动改进。 快到比赛，心中慌乱，想好好努力去弥补，时间却爱与我开玩笑。到最后只好草草大约背过，字句浅浅浮在脑中，寥寥几小时就几乎忘记从回忆中走出，懊悔充盈内心。望着身旁那张整齐叠放的稿词，只觉万千讽刺。纸上还倒映着我适才的无错，一开头我就语句生涩，颤抖的声线象征着比赛前时间的荒废。艰难地进行着，却因为紧张的急剧加增而停顿下来，无措的重复，异样的寂静，慌张的逃脱这些失败都是因为什么？因为我对奋斗