初二作文关于我眼中的苏轼600字

初二作文关于我眼中的苏轼 600 字初二作文关于我眼中的苏轼 600 字“十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。 ”沉睡了几百年的苏轼，拖着疲惫的身躯，从书中缓缓向我走来。苏轼他一袭布衣，头戴斗笠，脚踏木屐，手持竹节，躬耕于东边的山坡上，难怪号称东坡居士。可这么一位叱咤文坛的风云人物，命运却是如此坎坷凄凉，不由让读着苏轼诗词的我内心涌出阵阵辛酸。我眼中的苏轼是仕途失意之人。人生几次被贬，甚至差点惨遭杀害。最后被贬黄州，黄州是个令人自生自灭的地方。我真为苏轼的遭遇愤愤不平，难道他无与伦比的才气，也成了被祸害的理由？我想苏轼也是不明白的，为什么他自己一心为国为民，仍免不了被流放黄州的命运。在当时，纵有多少豪情壮志，又能与谁诉说呢？只能寄情于诗表达情怀。“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，江上如画，一时多少豪杰。 ”在今天读来我感受到一种别样伤情的豪迈。我眼中的苏轼是浪沙淘不尽的词人。也许他坎坷的经历，成就了他文学的伟大。他的散文与欧阳修并称“欧苏” ，他的诗和黄庭坚并称“苏黄”他的词和辛弃疾并称“苏辛” 。我无法想象中国文学史少了苏东坡会是怎样一番情景，一定会黯然失色的。我眼中的苏轼是伤心寂寞之人。在他三十四岁那年，他一生中最信任的人妻子离他而去。妻子的病逝，对他的打击是多么的大。他只能在梦中见到久别的妻子，梦中相见，也只能是“相顾无言，惟有泪千行。 ”朦胧中，我看到他的身影渐渐远去远去河南新乡长垣县河南宏力学校初二:郭聪聪初二作文关于我眼中的苏轼 600 字“十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。 ”沉睡了几百年的苏轼，拖着疲惫的身躯，从书中缓缓向我走来。苏轼他一袭布衣，头戴斗笠，脚踏木屐，手持竹节，躬耕于东边的山坡上，难怪号称东坡居士。可这么一位叱咤文坛的风云人物，命运却是如此坎坷凄凉，不由让读着苏轼诗词的我内心涌出阵阵辛酸。我眼中的苏轼是仕途失意之人。人生几次被贬，甚至差点惨遭杀害。最后被贬黄州，黄州是个令人自生自灭的地方。我真为苏轼的遭遇愤愤不平，难道他无与伦比的才气，也成了被祸害的理由？我想苏轼也是不明白的，为什么他自己一心为国为民，仍免不了被流放黄州的命运。在当时，纵有多少豪情壮志，又能与谁诉说呢？只能寄情于诗表达情怀。“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，江上如画，一时多少豪杰。 ”在今天读来我感受到一种别样伤情的豪迈。我眼中的苏轼是浪沙淘不尽的词人。也许他坎坷的经历，成就了他文学的伟大。他的散文与欧阳修并称“欧苏” ，他的诗和黄庭坚并称“苏黄”他的词和辛弃疾并称“苏辛” 。我无法想象中国文学史少了苏东坡会是怎样一番情景，一定会黯然失色的。我眼中的苏轼是伤心寂寞之人。在他三十四岁那年，他一生中最信任的人妻子离他而去。妻子的病逝，对他的打击是多么的大。他只能在梦中见到久别的妻子，梦中相见，也只能是“相顾无言，惟有泪千行。 ”朦胧中，我看到他的身影渐渐远去远去河南新乡长垣县河南宏力学校初二:郭聪聪初二作文关于我眼中的苏轼 600 字“十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉。 ”沉睡了几百年的苏轼，拖着疲惫的身躯，从书中缓缓向我走来。苏轼他一袭布衣，头戴斗笠，脚踏木屐，手持竹节，躬耕于东边的山坡上，难怪号称东坡居士。可这么一位叱咤文坛的风云人物，命运却是如此坎坷凄凉，不由让读着苏轼诗词的我内心涌出阵阵辛酸。我眼中的苏轼是仕途失意之人。人生几次被贬，甚至差点惨遭杀害。最后被贬黄州，黄州是个令人自生自灭的地方。我真为苏轼的遭遇愤愤不平，难道他无与伦比的才气，也成了被祸害的理由？我想苏轼也是不明白的，为什么他自己一心为国为民，仍免不了被流放黄州的命运。在当时，纵有多少豪情壮志，又能与谁诉说呢？只能寄情于诗表达情怀。“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪，江上如画，一时多少豪杰。 ”在今天读来我感受到一种别样伤情的豪迈。我眼中的苏轼是浪沙淘不尽的词人。也许他坎坷的经历，成就了他文学的伟大。他的散文与欧阳修并称“欧苏” ，他的诗和黄庭坚并称“苏黄”他的词和辛弃疾并称“苏辛” 。我无法想象中国文学史少了苏东坡会是怎样一番情景，一定会黯然失色的。我眼中的苏轼是伤心寂寞之人。在他三十四岁那年，他一生中最信任的人妻子离他而