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文档简介
17触摸春天刘健 自学提示： 1 正确、流利地朗读课文，读准字音。 2 思考 ：盲童安静在触摸春天的过程中，创造了哪些奇迹？用 铅笔 画上横线，并标上序号及在旁边做简单的批注。盲童 流畅 弧线飞翔 权利 缤纷世界 清香袅袅 磕磕绊绊思考 ：盲童安静在触摸春天的过程中，创造了哪些奇迹？用 铅笔 画上横线，并标上序号及在旁边做简单的批注。安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。竟然神奇的灵性 许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望 张望你想对盲童安静说点什么 我是个盲人，但是我光凭触觉就能发现数以百计的有趣的东西。我能摸出树叶的精巧的对称图形。我的手带着深情抚摸银桦的光润的细皮，或者松树粗糙的凸凹不平的硬皮。在春天，我怀着希望抚摸树木的枝条，我感到花朵的美妙，小溪清凉的水从我撒开的指尖流过，使我欣慰。春夏秋冬一一在我身边展开，这对我是一出无穷无尽的惊人戏剧。这戏剧的动作是在我的指头上流过的我要扼住命运的咽喉！我要扼住命运的咽喉！ 贝多芬贝多芬即使跌倒一百次，也要一百即使跌倒一百次，也要一百零一次地爬起来。零一次地爬起来。 张海迪张海迪聋人舞蹈聋人舞蹈 千手观音千手观音 安静 有生活的权利 ,安静 可以创造一个属于自己的缤纷世界。我 有生活的权利， 我 可以创造一个属于自己的缤纷世界。你 有生活的权利， 你 可以创造一个属于自己的
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