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文档简介
班主任:七年级( 5 )班全体师生高岗中学前苏联教育家 苏霍姆林斯基 说:“两个教育者 学校和家庭 ,不仅要一致行动,要向孩子提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念,始终从同一原则出发,无论在教育的目的上、过程上,还是手段上,都不要发生分歧 ” 。高岗中学 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成才。召开这次家长会的目的 :我们的努力 您的关爱 孩子的成功会议主要内容1、班级现状2、成绩汇报及分析3、存在问题4、 下半学期班级工作设想5、 对家长的希望高岗中学分析班级现状老师: 11人学生: 43人高岗中学本 班 科 任 教 师政治:郑艺锋(男)语文:范秀强(男:副校长)数学:何裕庭(男)英语:周晓媚(女)历史:华小武(男)地理:张芳琼(女)生物:刘贤北(男)音乐:朱小枚 (女)美术:罗青海 (男)体育:范秀展 (男)计算机:谢煜培(男)班级情况 :高岗中学1、(人数)本班共 43人,男生 24人,女生 19人;期中内宿生 36人,外宿 7人。2、(留守儿童) 8人:蓝飞凯、何国鹏、何思好、梁宗炎、李佰桂、李佰锋、李伟活、罗嘉慧 1、有些学生缺少责任感、不讲究个人卫生和公共卫生,不热爱劳动,不不会感恩、以自我为中心。 2、是非意识不强,近朱者赤 ,近墨者黑。 3、有些学生不会尊老师和他人、荣辱观念淡薄。 4、学生思想上有放松现象,出现畏难情绪,信心不够坚定。 5、极个别同学因缺少与家人沟通交流出现对同学的排斥。思想方面高岗中学1、 部分学生的学习主动性和自觉性不够强2、竞争意识不强,时间观念较差,迟到现象严重。尤其是中层的学生自我满足,部分学生成绩波动较大,偏科现象较突出。3、个别同学学习习惯不够好 ,不能利用有效时间按时完成作业 。4、少数头脑聪明的同学心浮气躁,不肯用功刻苦,成绩忽上忽下。5、知识面太窄,学习用品和工具书很少,尤其是工具书几乎都没有,须要拓展,博览群书,广泛学习。学习方面纪律方面1、有些学生时间观念淡薄。2、个别学生自我约束能力不够,易受影响。3、 有些学生上网成瘾,缺少家长监督和管理。4、 有些学生上课注意力不集中,课堂效率低、有些学生上课注意力不集中,课堂效率低、学习成绩不理想。学习成绩不理想。5、 学生自觉性差,老师在与不在不一样,有些同学会违反纪律。高岗中学1、家长与老师联系的不够!(校讯通,打电话,到校交流)2、家长太过于溺爱自己的孩子!3、家长对自己的孩子过于放心!4、家长对老师的期望值过高!家长方面高岗中学学期工作重点培养良好的学习习惯培养良性的竞争意识安静、勤奋、思考、创新自尊、自律、自强 (做文明少年,建良好班风) 班级教学理念关注每一个学生先学做人后学成才注重能力培养和锻炼希望每个人都有进步高岗中学1、制定班级规章制度,营造良好学习氛围。2、 落实学校的常规管理。(早读、上课、课间操、眼保健操、课室卫生、仪表仪容、考勤、午休、晚休等)3、加强学生管理队伍,培养学生自律能力(班干部科代责任制、班干值日制度、竞争小组、学习互助小组)班主任工作管理措施高岗中学下半学期班级工作设想1、理想竞争教育(制定班级目标, 期末目标,竞争对手、开展主题班会:“ 责任心 ” 的教育)2、学法指导,心理辅导。3、 每周自我反省(包括学习、纪律等),实行家长签名反馈制。4、 作业备忘录,家长督促检查作业完成情况, 家长签名。成绩汇报及分析通过两次考试我们班的学习成绩还是比较好的,全级 8个班,期中一个尖子班, 7个普通班,我们班是排名第二的,也就是说按照普通班的成绩来看,我们班是 7个班中的第一名。但是这点成绩不值得我们骄傲,学习积极分子高岗中学进 步 奖高岗中学卫生积极分子高岗中学优生要戒骄戒躁,给予适当压力;学困生要端正态度,家长和老师要紧密配合,防止掉队。中等生要多鼓励,挖掘潜力,期待黑马。有些学生学习没有动力,上课注有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,不愿意做笔记,课堂意力不集中,不愿意做笔记,课堂效率低效率低 .高岗中学在学校里,有些学生自觉性比在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用自习课时间较差,没有充分利用自习课时间学习。学习。放学之后,没有及时回家,在外放学之后,没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态。做完游荡,很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。作业后没有复习预习。周六、日假期时间过于放松。周六、日假期时间过于放松。高岗中学有些学生有些学生 作业马虎作业马虎 , 作业差错多作业差错多, 选择题乱猜选择题乱猜 , 计算题只有答案没计算题只有答案没有过程有过程 ;老师讲评过的练习始终;老师讲评过的练习始终 没没有及时订正有及时订正 的习惯,导致已做过的的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。不是去思考,而是乱猜。 20%左右学生有抄作业现象。高岗中学下半学期班级工作设想:抓学风,促班风。 大家一起努力形成形成良好的学习氛围。密切注意学生的思想变化。 对后进生给予更多关心和帮助,促使其在学习和思想上都能有较大转变。密切联系家长。 学校与家长相互沟通,分析学生的学习,生活情况。做到有问题及时解决。尽量为学生创造一个良好的竞争的学习环境,劳逸结合。 要让学生把压力转变成动力,愉快学习。高岗中学孩子变坏前的 10项征兆1.语言 :爱说谎话,黑话,脏话 ,及喜欢说话时带有江湖气。2.穿着 :太过于时髦,暴露,喜欢擅改衣服 ,穿制服时特别将胸前两个扣子解开。3.外貌 :发型怪异 ,身上有刺青 ,常有外伤。4.行为 :较为标新立异 ,行为诡异 ,不敢让家人知道 ,常长时间反锁自己房门 ,且神色紧张。5.态度 :易于动怒 ,情绪极端变化 ,常与家人赌气或自暴自弃。高岗中学6.作息 :不按时回家 , 白天蒙头大睡 ,黑间外出,去向不交代清楚。7.物品:有不良刊物、武器、药物、香烟酒类等,8.课业:一下子成绩一落千丈,经常迟到早退、逃学、读书时间骤减。9.交友:有社会人士的朋友,电话,有朋友也不敢介绍给家人。10.习惯:有吸烟喝酒习惯,生活不正常,用钱需求量突增。如果所列举的特征与孩子的行为相似愈多,父母就应该愈加注意,愈早防范。高岗中学需要注意 十问: 1、在外留宿。 2、回家很迟。3、带同学住宿。 4、打电话时间长,次数多。 5、受伤回家。 6、超消费要问。7、超出友谊。 8、成绩突然下降。 9、穿奇装异服,爱好打扮,沉默寡言
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