陏唐创立的科举制度是一种

陏唐创立的科举制度是一种篇一：绵阳 XX 届一诊文综历史+答案绵阳市高中 XX 级第一次诊断性考试 文科综合历史 文科综合考试时间共 150 分钟，满分 300 分。政治、历史、地理各 100 分。 历史试题卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）。第卷 5 至 7 页，第卷 7 至 8 页，共 4 页。考生作答时，须将答案答在答题卡上,在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，将答题卡交回。 第 I 卷（选择题，共 48 分） 注意事项： 必须使用 2B 铅笔将答案标号填涂在答题卡对应题目标号的位置上。 第卷共 12 题，每题 4 分。每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 荀子儒效记载：“(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。 ”材料所述现象，对后世影响最深远的是 A. 稳定了西周的政治秩序 B. 形成了家国一体的观念 C. 有利于中央集权的建立 D. 导致了诸侯争霸的局面 2. 在历史发展进程中，人类社会逐步告别“小国寡民”时代，世界从分散走向整体。下列各项中，与“小国寡民”相关的 是 老子向往的理想社会 孟子提倡的民本思想雅典民主的重要条件罗马法公正至上观念 A. B. C. D. 3. 秦统一巴蜀后， “移秦民万家实之” ， 秦灭六国后，“辄徙其豪侠于蜀” 。这一措施 充实巴蜀人口，加强蜀地控制 削弱六国势力，巩固秦朝统一 促进蜀地开发，推动民族融合 强化皇权专制，实现社会流动 A. B. C. D. 4. 耕织图耕图为南宋作品，为历代帝王推崇和嘉许。清康熙帝命画家重新绘制了 该作品（右图） ，也真实地反映了清代生产方式。对该作品的正确解读是 A. 铁犁牛耕耕作方式开始流行 B. 牛耕逐渐普及到了大江南北 C. 推动中国新的生产关系出现 D. 农耕技术没有革命性的发展 5. 有学者认为，隋唐科举制度比起以前的选官制度无疑是革命性的创新和进步。这一评价主要是基于科举制度 A. 以官举士，择优选拔 B. 公开考试，平等竞争 C. 冲破门第，品德惟上 D. 自由报名，唯才是举 6. “蜀麻吴盐自古通，万斛之舟行若风，长年三老长歌里，白昼摊钱高浪中。 ”（杜甫夔州歌 ）作为史料，该诗可 用于研究古代四川 水路交通运输 魏晋商品经济 唐诗宋词盛况 地域文化特色 A. B. C. D. 7. 历史推论离不开对史实的正确解读。下表中史实与推论之间的逻辑关系不正确 的是” 。在临安城，他能够看到 A. 穿着棉布的市民 B. 阅读水浒传的文士 C. 吟唱京剧的艺人 D. 违反“海禁令”的囚犯 9分析下图，不能得出的认识是 西汉商业城市分布图 唐朝商业城市分布图 明朝商业城市分布图A. 城市的分布由北方向南方发展 B. 商业城市呈现不断增多的趋势 C. 反映了古代中国经济的重心由北向南逐渐转移 D. 商业城市分布地区由北方地区向边疆地区发展 10. 明朝后期开始，利玛窦等欧洲传教士先后来华，把欧洲的天文、数学、地理等著作介绍到中国，同时把中国的大 学 、 论语等典籍介绍到欧洲，欧洲学者称之为“一次相互的启蒙” 。这表明当时 A. “中学西传”与“西学东渐”客观并存 B. 传教士为中国的自然科学注入新的生机 C. 儒家经典成为欧洲启蒙运动的重要武器 D. “相互的启蒙”推动中西文明转型进步 11. “从整体上说，中国大部分时间是重农不抑商，农业固然受到重视，但商业也并没有受到抑制，私人工商业一直有 充分发展的空间。 ”能为这一观点提供佐证的是 商鞅变法“事末利及怠而贫者，举以为收孥”汉高祖“贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之” 宋太宗“贩夫贩妇细碎交易，并不得收其算”明清“商贾捐资，建设会馆，便往还而通贸易” A. B. C. D. 12.陈寅恪在冯友兰中国哲学史上册审查报告中写到：“所谓真了解者，必神游冥想，与立说之古人，处于同一境 界，而对于其持论所以不得不如是之苦心孤诣，表一种之同情，始能批评其学说之是非得失，而无隔阂肤廓之论。 ”下列选项对此理解正确的是 读史者应结合当时历史的特定环境感悟历史 对历史人物和事件的评价应同情其所处环境 对历史人物和事件的评价应具有批判意识 研究历史应神游冥想，充分发挥主观想象 A. B. C. D. 第 II 卷（非选择题，共 52 分） 注意事项： 必须使用毫(来自: 小龙文 档网:陏唐创立的科举制度是一种)米黑色墨迹签字笔在答题卡上题目所示的答题区域内作答。答在试题卷、草稿纸上无效。 第卷共 2 题。 13 （28 分）为预防和治理腐败，古今中外都做了有益的探索。阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。 一、为政以德防治腐败的德治经验 材料一 秦简上载有秦朝“为吏之道” ，严格规定了官吏的行为规范，包括“五善” 、 “五失” 。 摘编自吴宗国主编中国古代官僚政治制度研究汉代察举制“四科取士”为：“一曰德行高妙，志节清白；二曰学通行修，经中博士；三曰明达法令四曰刚毅多略皆有孝悌廉公之行” 。 后汉书百官志注 唐太宗曾重视对大臣的廉政教育：“朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵” 。 摘编自吴宗国主编中国古代官僚政治制度研究我国古代对官员的考核主要包括政绩和德行，最早可见于周礼中的“八法”和“六记” ，前者考核官员政绩，后者侧重考核官德。对官员德行的考核，从先秦到明清历朝看来，趋向于细化和严厉。例如唐代的“四善”就是把官员的道德修养放在考核的首位。 李丽珊谈中国防治腐败的历史努力 （1）根据材料一，概括中国古代王朝为预防腐败、加强德治的主要措施？（8 分） 二、御史之名防治腐败的监察经验 材料二 西汉统治时期，御史大夫专门行使监督权，其下属御史中丞常驻内宫，专门负责监督王室和宫廷，也可以说是监察皇帝的；另一下属御史丞则负责监督政府，不论中央、地方都在内。值得注意的是，御史大夫是宰相的副手，因此，监察权是相权的一部分。唐代单独设立御史台，其职权限于监察政府，没有监察皇帝和宫廷的权力。但在政府中，仍存在专责监督皇帝的，那就是谏官，谏官由宰相任命，宋朝谏官改由皇帝任命，他们就不再监督皇帝， 反过来监督宰相。我国古代政治制度的宪法学透视 （2）根据材料二，概括从汉朝到宋朝监察制度的变化趋势。 （4 分）据此简要评价我国古代的监察制度。 （4 分）三、分权制约防治腐败的制度经验 材料三 中国古代的分权主要以君权与相权，决策权、执行权与监督权的划分为表现形式。伯利克里时代的城邦政治制度和国家权力系统，已具备了近代国家所具有的行政、司法、监督等国家职能，并开始向分权的方向过渡。 张治平关于分权与制衡问题的探讨 （3）根据材料三结合所学知识指出古代希腊政权机构的“分权”设置。 （4 分）并说明其与中国古代“分权”设置的本质区别。 (4 分) （4）结合上述材料和所学知识，你认为当今反腐倡廉应该吸取古代的哪些经验教训？(4 分) 14.（24 分）中国古代的对外贸易对中国和世界都产生了重要影响。阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。材料一汉代开辟了陆上丝绸之路和海上丝绸之路。汉书地理志记载，汉代商人的海上贸易已包括了全部南海诸国和整个印度洋区域，并远伸到西亚乃至欧洲。东晋南朝时期，北方战乱，南方政权对海外诸国的贸易呈逐渐上升趋势， “航海岁至，逾于前代矣” 。隋唐时期全国统一，陆路丝绸商路除沿袭汉魏时的南路、北路外又增加新路，并出现了登、扬、明、广、泉等著名港口，唐朝在广州首次设市舶使管理海外贸易，广州“江中有婆罗门、波斯、昆仑（泛指东南亚）等舶，不计其数，并载香药、珍宝，积载如山” 。两宋时期，北方少数民族政权强大，宋政府对海上贸易采取支持、鼓励的态度，广州、明州、泉州是重要海港，政府设“市舶司” 、 “市舶务”专管进出港手续，严禁走私贸易，与宋朝有海上贸易往来关系的国家多达 60 个以上，如北非的勿斯里，有效弥补了财政的不足，刺激了国内商业和商品生产的发展。 齐涛中国古代经济史 （1）根据材料一归纳中国古代对外贸易的特点， （8分）试从整体史观的视角简要评价。 （2 分） 材料二 朝贡体系是从公元前 3 世纪一直到 19 世纪末存在于东南亚和中亚地区的、以中华帝国为核心的等级政治秩序体系明时，朝贡制度以“朝贡贸易”的形式出现。 “朝贡”往往是强势的中央政权向周边民族和国家宣示自己的国力，带有赏赐和炫耀的意味，经济上受益与否则无关紧要。在朝贡体系的长期影响之下，东亚地区逐渐形成了一个以书写汉字、尊奉儒家、信仰佛教为核心的东亚文化圈。 杨宁一历史学习新视野新知识 （2）根据材料二指出朝贡贸易的目的和影响，结合所学知识分析朝贡贸易长期存在的原因。 （8 分） 材料三 广州十三行（3）根据材料一、三并结合所学知识比较宋代、清朝对外贸易的不同之处。 （6 分） 绵阳市高 XX 级第一次诊断性考试历史部分参考答案及评分标准 第卷共 12 题，每题 4 分。每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 15BCADB610CCADA 1112DB 第卷共 2 题。 13 （28 分） （1）措施：为官-遵守行为规范；选官-重德行志节；教育-重视对官员的廉政教育；考核-重德行政绩（共 8 分，言之成理可酌情给分，总分不超过 8 分。 ） （2）趋势：全面监察皇帝、宫廷、政府到只监察宰相与政府；制度发展逐渐严密，监察制、谏官制相配合。(4 分) 评价：积极：有利于反贪防腐，加强中央集权；（2分） 消极：维护君主专制的工具，很难起到真正的监察作用（2 分） （3）古代希腊“分权”设置（4 分）最高权力机构：公民大会；执行机构：（四）五百人会议；司法机构：陪审法庭 本质区别(4 分) 古代中国 封建君主专制制度下的不同政府部门的分工。 古代希腊奴隶制的民主政治。 （4）经验教训：重视官员的道德修养；加强对官员的监督；分权制约，防止绝对权力的出现；重视反腐廉政制度和法律建设。 （4 分，其它言之有理也可给分。 ） 14.（24 分） （1）特点：交通发达（或陆海丝绸之路发达） ；范围广泛（或远及西亚、南亚、欧洲、非洲） ；政策开放，政府设机构管理（或设市舶司管理） ；对外贸易受社会环境的影响较大。 （每点 2 分，共 8 分）评价：中国古代对外贸易促进了中外经济文化交流，一定程度上改变了农耕文明时代世界彼此隔绝的状态。 （2 分） （2）目的：宣示国力的政治目的为主。 （2 分）影响：逐渐形成以中华帝国为核心的东亚文化圈（2 分） 原因：自给自足的自然经济占主导地位；统治者加强与周边民族和国家政治联系；儒家礼治思想的影响。 （4 分，答出 2 点即可） （3）不同：背景不同：两宋时期北方少数民族政权强大，陆上丝绸之路受到严重影响；清朝时面临东南沿海人民的抗清斗争和西方殖民势力对沿海的侵扰。政策不同：宋代支持、鼓励海上贸易；清朝实行海禁政策，严格限制对外贸易。影响不同：宋代海外贸易税成为国家财政收入的重要来源，刺激了国内商业和商品生产的发展。清代海禁政策影响人民生计，扼杀了对外贸易推动经济进步的可能性。 （每点 2 分，共 6 分） 篇二：隋唐实行科举制的进步意义主要是 一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。 1回归教材，注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70 周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 2适当设置题目难度与区分度 选择题第 12 题和填空题第 16 题以及解答题的第 21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。 3布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察 在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 篇三：为了更好地选用天下人才,隋唐后建立了_。 A.聘任制一、整体解读 试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。 1回归教材，注重基础 试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70 周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实