小学二年级6班家长会课件 (2)

亲爱的家长们， 欢迎你们！二年级 (6)班尊敬的各位家长：你们好！首先，感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心，对我们学校工作的支持，对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢？因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励，在孩子们心中，来参加家长会，也就是对他们的关心，对他们的爱，他们会感到无比骄傲、幸福。 深深的谢意感谢您一直以来不懈的努力！感谢您对学校、班级工作的支持与协助！感谢您对我的理解与宽容！家长会议程：家长会议程一、汇报班级的基本情况二、期中试卷分析三、 家庭教育分享小故事四、给家长的几点建议五、大家相互交流班级管理理念关注每一个学生不仅追求好，更追求进步不看中一时成绩希望每个人都有进步班级现状我们班有学生 54人，男生 34人，女生 20人 。 从接班到现在，我教二（ 6）班，有两个月了，我非常喜欢这班的孩子，自信、聪明、上进，又很活泼。整体看来，学生进步都很大，从刚开学的时候上课注意力不集中，到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步。这是家校共同努力的成果，也使我们班树立了“ 勤学，守纪，团结，向上 ” 的良好班风！半学期工作总结半期以来，我们班取得了多方面的成绩。班级管理方面，我们班完善了一年级以来的班纪班规，培养了一批能以身作则，有效组织和管理班级同学的班干部，如 班长蒋君、学习委员耿华临，还有关心班集体的蒙银欢、曾佳芸、杨佳鑫、曾耀阳等 。 他们能尽职尽责，是老师的好帮手，是同学的好榜样。学习方面：全班同学都已经养成早上到校就读书的好习惯。课堂上，大部分的同学能认真听讲，积极思考问题。家庭作业绝大部分同学都能按时完成， 部分同学虽能按时完成作业，但书写水平有待提高。通过几次考试，每个学生都较前有所进步，但也发现有部分学生的成绩很不稳定，忽上忽下，跳跃幅度比较大，原因在于他的认真与否 。半学期工作总结劳动卫生方面：大部分同学能注意个人卫生，穿戴整洁，不买不吃垃圾食品，注意用眼卫生。集体劳动与卫生方面，孩子们积极性都很高，能自觉主动的按要求打扫好教室卫生。半学期工作总结安全教育方面。由于我校门前就是一条交通要道 ,各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家。由于孩子还小，学校严禁学生独自回家要督促孩子按时回家。半学期工作总结半学期工作总结虽然我们班取得了一定的成绩，但还存在着不少问题，这主要体现在学习方面：1、部分同学不认真听讲，不能够投入到学习中去，不参与讨论，不积极举手回答问题。在课堂上只是陪着别的同学学习，思想游离于课堂之外。2、对作业或错题订正应付了事，一知半解的就填上答案；或者是问同学只问答案，不问个 “ 为什么 ” 。3、部分同学存在学科发展不平衡现象，尤其是男生，数学很好，语文却成绩平平，错字连篇，写话无话可写，语句不通顺，书写不规范。有关质量检测当家长了解到考试分数的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。其实有关专家早就预料到的，新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目的也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题，很多孩子分析能力，判断能力还有待加强。 有关质量检测您可能遇到过类似的情况：孩子考得好成绩，没进门就已经在大声嚷嚷了，考得不好，就把试卷藏到书包的角落里。您曾思考过是什么样的态度导致了他们这样的行为吗？究竟是已经考出来的成绩重要，还是以后不出现相同错误重要呢？或许有时卷子难一点，可能大家都考得都不好呢？其实认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，才更重要呢？ 分享小故事 买你一小时 一位爸爸下班回到家很晚了，他很累并有点烦，发现他 5岁儿子靠在门旁等他。 “爸，我可以问你一个问题吗 ?” “什么问题 ?” “爸，你一小时可以赚多少钱 ?” “这与你无关，你为什么问这个问题 ?”父亲生气地说。 “我只是想知道，请告诉我，你一小时赚多少钱 ?”小孩哀求。 “假如一定要知道的话，我一小时赚 20美金。 ” “哦， ”小孩低下了头，接着又说， “爸，可以借我 10美金吗 ?”父亲发怒了： “如果你只是要借钱去买毫无意义的玩具的话，给我回到你的房间并上床。好好想想为什么你会那么自私。我每天长时间辛苦工作着，没时间和你玩小孩子的游戏。 ” 小孩安静地回到自己的房间并关上门。 父亲坐下来还在生气。后来 ,他平静下来了。开始想他可能对孩子太凶了 或许孩子真的很想买什么东西，再说他平时很少要过钱。 父亲走进小孩的房间： “你睡了吗，孩子 ?”“爸，还没，我还醒着。 ”小孩回答。 “我刚刚可能对你太凶了， ”父亲说， “我将今天的气都爆发出来了 这是你要的 10美金。 “爸，谢谢你。 ”小孩欢叫着从枕头下拿出一些被弄皱的钞票，慢慢地数着。 “为什么你已经有钱了还要 ?”父亲问。 “因为这之前不够，但我现在足够了。 ”小孩回答， “爸，我现在有 20美金了，我可以向你买一个小时的时间吗 ?明天请早一点回家 我想和你一起吃晚餐。 ” 我的感想看到文章时，我深深触动了。 “男孩要买父亲一小时陪伴自己 ”请求，让为人父母的我心里酸酸的。我们有时间和朋友、客户去应酬联络感情，我们有时间看电视玩电脑，就是没时间关注孩子 “爱 ”的需求。不知从什么时起 “忙、累 ”成了我们面对孩子的口头禅，我们 “忽略、漠视、忘记 ”，孩子渴盼的目光。或许，我们以 “忙、累 ”为借口，心底也曾涌起那么一点自责，但很快我们就为自己找到冠冕堂皇的理由 我们都是为了孩子。当我们自以为成功时，怎知我们已远远背离了最简单的需求 陪伴，让我们听听咱孩子的心声吧。孩子们的心声： 爸爸您可不可以带我去广场玩？可您每次都说没空，我想和您聊天，可您没时间 爸爸妈妈我很想你们，虽然爷爷奶奶都很疼我。每次我看见别人一家子亲亲热热的样子，我就想痛痛快快地哭一场。以前，我每天都和你们在一起，可现在 . 我只想要的是一个温馨、永远是春的家啊！亲爱的爸爸妈妈：不要让我尝到不该尝的爱了，你们要真正关心我，不要一味严格对我，你们要想到孩子们的心情和快乐。您非要给我报补习班，我很难受，但又不敢对您说，生拍您打骂，难道您看不出来，还是根本没在意？你们以后不要再送给我苦的爱了，我渴望甜的爱。 自我反思 上有老下有小的我们生活中有很多无奈，但咱的宝贝孩子何尝不是？我们为孩子拼搏对孩子好，孩子为什么感受不到？ 孩子需要什么你知道吗？ 我们口口声声为孩子，为什么不用孩子接受的方式？为什么我们不做让孩子幸福的父母，却又要求孩子做好孩子呢？孩子有问题是我们做父母的不称职啊。不要抱怨孩子，我们也曾经是孩子。衷心地希望，多陪陪孩子，做快乐孩子的幸福父母吧！ 推荐各位看一部影片 小孩不笨 21、家庭教育必须和学校教育保持同一个方向，才能产生合力。5+2=0 ？2、培养孩子学习的兴趣，让孩子 “快乐学习 ”。3、重视孩子的学习，和孩子一起坚持学习 。4、不给孩子施加过分压力，适当时候帮助孩子减轻压力。5、注重孩子特长培养，增强孩子的自信心。6、和老师保持联系，随时掌握孩子学习情况。几点建议：1、良好习惯的养成非常重要，包括学习习惯、思维习惯、生活习惯、饮食习惯、卫生习惯等，这些都有助于孩子的成长。2、要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的人搭朋友。几点建议：3、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。我们的工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？4、家长最好能经常与学校、老师取得联系 , 及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，积极配合学校做好工作。几点建议：5、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。6、在孩子面前做好表率，身教重于言教。7、安全问题：路上、心理健康。1、监督好孩子在家