小学三年级语文下册期末试卷共6套

北师大版三年级语文下册期末测试一、字词练兵场。 （36 分）1拼一拼，写一写。 （10 分）（1）他没有 g f（ ）人们对他的 q wng（ ） ，出色地完成了任务。（2）运动员不论是 yn hn（ ）还是 k sh（ ）都坚持训练，他的成功是用汗水 jio gun（ ）而成的。（3）一曲爱的 fng xin（ ） 催人泪下，爱已在我们每一个人的心中生根、f y（ ） 。（4）校园里的小白杨好像卫士一般笔直地 tng l（ ）着。（5）当医生为病人 zh lio（ ）时，请不要 fng i（ ）他们。2.画去括号中不正确的音节。 （4 分）堤（t d）坝 尽（jn jn）管 挖掘（ji ju） 撒（s sh）落竭（j ji）力 鉴（qin jin）别 依偎（wi wi） 崇（cng chng）高3选字填空。 （6 分）坚 艰( )苦 ( )难 ( )持 ( )强邻 临相( ) ( )居 ( )国 ( )时棉 绵连( ) ( )花 ( )延 丝( )4.给加点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。 （6 分）(1)惊弓之鸟的“惊”意思是（ ） a 惊奇 b 害怕 c 惊动 (2)能手的“手”意思是 （ ）a 拿着 b 小巧二便于拿的 c 擅长某种技能的人 d 量词(3)菜熟了的“熟” （ ）a 程度身 b 事物加热到可以吃的程度 c 植物的果实等完全长成了5.选词填空。 （6 分）强壮 强大1身体（ ）要靠坚持锻炼。2中国人民的力量是无比（ ）的。猛烈 强烈1夏天的中午， （ ）的阳光照射着大地。2一发发炮弹， （ ）地射向敌人的阵地。挺立 耸立1几株松柏，在山崖上傲然（ ） 。2雄伟的人民英雄纪念碑（ ）在天安门广场。6.按要求做题（4 分）“春回大地 春意盎然 满园春色 春光明媚 ”这些词语都是描写春天的词语，请你再写出四个描写春天的词语二、句子阅兵场。 （27 分）1.按要求写句。 （6 分）例：狐狸掉进了陷阱。 狐狸不小心掉进了猎人设置的陷阱。 （1）战士们守卫着边疆。_ （2）写一个打比方的句子。 _（3）别人帮助我们，我们表示感动。 （修改病句）_ （4）世界各国的优秀运动员在北京的奥运会赛场上比赛。 （缩句）_ （5）大自然的语言啊，不爱学习的人看不懂，只有勤于思考的人才能发现。 （用加点的词语写一句话）_ （6）这难道不是真理吗？（去掉问号，不改变句子的意思）_2.把下面排列错乱的句子理顺，加上序号。 （6 分）（ ）不知什么时候，天渐渐变阴了。（ ）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨。（ ）当他刚把最后一袋运到家，倾盆大雨落下来。（ ）上午，天气晴朗。（ ）张大爷赶忙把场上的麦子一袋袋装起来往屋里运。（ ）张大爷把麦子晒在晒谷场上。 3.整理词语，连成句子，并加上标点。(2 分)（1）小时候 安徒生 童话故事 读 喜欢 我 的_（2）高兴 新年 玩得 大家 晚会 上 很_4.积累诗句，我有新发现。 （6 分）日啖荔枝三百颗，不辞长做岭南人。特产：（ ）产地：（ ）红豆生南国，春来发几枝？ 特产：（ ）产地：（ ）江上往来人，但爱鲈鱼美。 特产：（ ）产地：（ ）5.写出我国的文房四宝。 （4 分）_6.请你按要求为自己设计一张名片。要求有姓名、年龄、爱好、住址、职务、联系电话。 （3 分）_三、课文链接。 （13 分）1.按课文内容填空。（1）爱迪生告诉我们，成功的秘诀是：“_ 。 ”（2）要想学好语文，必须不断地充实自己的阅读和积累， 朱熹的“ _， _ ”说明的就是这个道理。（3）称赞教师的奉献精神，我用李商隐无题中的两句诗：“ _ _，_。 ”（4）高尔基说：“读一本好书，_”苏轼告诫我们：“旧书不厌百回读 ，_.”（5）本学期，我们认识了许多具有优秀品质的人，其中有用 _的张指导员；古代军事家_有利用 _ 捞铁牛的工程家怀丙和尚。李时珍是明朝伟大的_和_他用了 27 年时间编写了著名的药物书。四、阅读感悟大看台。 （14 分）阅读短文，完成练习 。 小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。 1填空。 （8 分） 这段话是按 _ 顺序写的。先写小院西面是 _ ，北面有个 _ ，院子东面种着 _ ，南面是 _ 。其中写得最多、最详细的是 _ ，这段话中的第 _ 句到第 _ 句，都是写这里的景色的。 2 “一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上， 不时发出醉人的香味。 ” 这句话写了： （2 分）3用“ ”划出打比方的句子。 （ 1 分 ） 4给文中画的地方加上标点。 （ 2 分） 5文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称是 类。 ( 1 分)五、妙笔生花，相信你一定写得很精彩。 （30 分）题目：家乡的 友情提示：有条理地向客人介绍家乡的特产，抓住特产的特点（如：色、形、味、用途等）来写清楚，并想一想，哪部分要写具体。要求：1.先把题目补充完整，想一想你要介绍的特产的特点是什么。2叙述要清楚明白，注意把自己觉得新奇有趣的特点写出来。3.字数可在 300 字左右，多写不限。北师大版三年级语文下册期末试卷学校： 班级： 姓名： 一、看拼音写汉字，要求结构匀称，布局合理。 （10 分） Jing ln l yu mng lng j fng ji zh ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hn zhn fng xin zh hu qun z xng shng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哟。 （5 分）悔（ ） 碟（ ） 筹（ ） 刺（ ） 陨（ ）诲（ ） 蝶（ ） 寿（ ） 策（ ） 损（ ）三、我会照样子填词。 （5 分）廉对贪 动对（ ） 吞对（ ） 浊对（ ） （ ）对（ ）优对劣 守对（ ） 得对（ ） 强对（ ） （ ）对（ ）四、我会用这些读音组词。 （4 分）喝 转 模 冠 五、我能把下面的词和句子补充完整。 （分）炮（ ） （ ）天 议论（ ） （ ） 价值（ ） （ ）（ ）先（ ）后 一（ ）莫（ ） 背（ ） （ ）乡小巧玲珑的（ ） 清澈见底的（ ）六、还有许多词可以“倒着走” 。照样子，写写看。 （3 分）如：雪白白雪 ( )( ) ( )( ) ( )( )七、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！（4 分 ）虽然 既然（1）这个方法（ ）很好，但不够安全。（2） （ ）你错了，就应该主动认错。希望 愿望（1）童年时候我有一个美好的（ ） ，那就是长大以后当一名优秀的人民教师。（2）我多么（ ）人类永远没有战争，没有灾难啊！八、填写句子，我能行！（6 分）1、书山有路勤为径， 。2、故书不厌 ， 子自知。3、 “天才是百分之一的 ，加百分之九十九的 ” 4、半亩方塘一鉴开， 5、 ，要留清白在人间。6、春蚕 ， 。九、我会辨.(正确的在（ ）里打“”,错误的打“”.)(分)1、 “谁言寸草心，报得三春晖 ”写出游子报答母亲恩情之心。 （ ） 2、 “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟” ，描写的是夏天的景色。 （ ） 3、 “弯弯的月亮犹如一只小船。 ”是比喻句。 （ ） 4、书籍是人类进步的阶梯。德国歌德 （ ） 5、 珍贵的教科书一文的线索是：盼书取书护书激励。 （ ） 十、请你先把下列排列错乱的句子理成一段通顺的话。 （4 分）（ ）它们吃食物很小心，总是先用“钳子”碰一下，然后赶紧往后退。 （ ）吃饱的小虾，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。（ ）这些小虾真有趣。 （ ）接着再碰一下，直到觉得没有危险了，才用两个“钳子”捧着吃起来。十一、按要求改写句子（7 分）1、 小红的学习成绩优异。小红关心同学，乐于助人。 （用关联词语连成句）2、这次没考好，我难过地流下了伤心的泪水。 （修改病句）3、你怎么可以这样对待与你相处多年的老邻居呢？（改陈述句）4、可爱的小鹿津津有味地欣赏自己映在水里的影子。 （缩写句子）5、老师批改作业。 （把句子写具体）6、夜晚，星星闪烁着光芒。 （改写成拟人句）十二、我会读。 （14 分）有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护 保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎（zh zh z）进瓜皮，一翻身就背（bi bi ）着瓜溜走了。1、选择（ ）里正确的读音或字词。用“”表示。 （2 分）2、文章是围绕哪句话来写的？用“”划出来。 （2 分）3、根据短文填空。 （8 分）刺猬的头 ，眼睛和耳朵 ，牙齿 ，门牙 。 它们四肢 ，跑起来很快。爪子 、 。浑身长满了 。4、下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“” 。 （2 分）（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。 （ ）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。 （ ）十三、作文。 （25 分）我最喜欢小动物了，我就介绍一下我家的小动物吧。 （包括外形生活习性）要求不少于 280 字，书写工整，无错别字，语句通顺。1、有关读书的名言。（1)_唐 韩愈（2) _宋 苏轼（3)_德国 歌德（4) _苏联 高尔基（5) _苏联 高尔基（6) _.2、气象谚语。（1）_。（2）_。（3）_。（4）_ 。（5）_。（6）_ 。（7）_。3、关于奉献的名言、诗句。（1）_.唐 李商隐_美国 爱因斯坦（3）_。苏联 高尔基4、关于树木的对联。（1）_,_。宋 苏轼（2）_，_。1、“信”的称呼。（ 、 、 、 、 、 ）2、文房四宝。（ ） 著名的文房四宝（ ）4、爱迪生说的话：_.c min shng ki bo k cng cng lng lng m m cng cng( ) ( ) ( ) ( ) ( )yn yn shsh n j l y hui hn zi xn zh ru wng wn( ) ( ) ( ) ( )ji r lin sn wi m b zhn shu w z do yu yu y sh( ) ( ) ( ) ( )p tin gi d tin hn d n bi jng l xing w yng w zng( ) ( ) ( ) ( )hn zhu b kn yo m gu gui nio y hu xing go lu d sh( ) ( ) ( ) ( )tio ji lin h sun tin k ku shng lu y zhu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )北师大版三年级（下）语文期末试卷一、你能在横线上写出与大写字母相应的小写字母吗？写完了再拼一拼，把拼出的词写在括号里。 （4 分）GUANG RONG ( ) QING TING ( ) YU ZHOU ( ) XUN CHI ( ) 二、拼一拼，写一写，可要认真仔细哟！（10 分）Yo hung mng li mn ji l mo nng hu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yo shi hu f x mi zh b f ro （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、找朋友，结对子，用“”标出来（4 分） （绝 决）对 必（需 须） （搏 博）斗 提（纲 刚） （休 修）理 观（查 察） （戴 带）头 不（段 断） 三、照样子写词语，可要找好规律哟，相信你是词语小专家！（4 分） 1、取（长）补（短） 出（ ）入（ ） 口（ ）心（ ） 自（ ）至（ ） 2、葱葱茏茏（ ） （ ） 3、绿茸茸 （ ） （ ） 4、又香又脆 （ ） （ ） 四、还记得下面的诗句吗？把它们连起来吧，你一定做得很好！（4 分） 烽火连三月 烈火焚烧若等闲 朱熹 宋 春蚕到死丝方尽 天光云影共徘徊 李商隐 明 半亩方塘一鉴开 蜡炬成灰泪始干 杜甫 唐千锤万凿出深山 家书抵万金 于谦 唐 五、你发现下列书写完全正确的一组成语是（ ） （2 分） （1）萎靡不震 高楼大厦 妙不可言 严寒酷暑 （2）救死扶伤 姗姗来迟 一筹莫展 春义盎然 （3）莺歌燕舞 跃跃欲试 安居乐业 置若罔闻 （4）风雨交加 无边无际 新新向荣 价值连诚 六、选择合适的音节、汉字、词语、标点、关联词语填空。 （ 6 分） 1、 （sn sn ） 松散（ ） 散（ ）会 2、著名 出名 杰出 李时珍是我国（ ）的医学家和药物学家，他编写了一部（ ）的医药书 本草纲目 。 3、镜 境 竟 竞 梦（ ） 环（ ） 明（ ） （ ）赛 边（ ） 4、 ？ ； ， 。 ： 大雁在编队南飞 不就像“省略号”一串 大自然在蓝天上写着 秋天就在眼前。 5、只有才 虽然 但是 大自然的语言啊，不爱学习的人看不懂， （ ）勤于思考的人（ ）能发现。 七、判断下列说法，对的打“”、错的打“” 。 （8 分） 1、 “燥”、 “汁”、 “摘”、 “贞”四个字的声母都是“zh” （ ） 2、 小小书橱 、 山沟里的孩子 、 珍贵的教科书都是以“读书” 为主题的课文。 （ ） 3、 “看这些风筝也仿佛飞上了天空。 ”这句话是比喻句。 （ ） 4、江西景德镇的瓷器最出名。 （ ） 5、彭总说“这个规矩不能有”意思是说：不应该因为自己是首长而搞特殊化，把公园里的群众都赶跑了。 （ ） 6、南极的夏天没有日夜之分，太阳一直挂在空中，所以十分温暖。 （ ） 7、 “早雾晴，晚雾阴” 是一句气象谚语。 （ ） 8、信的称呼要空两格写，有的还可以加上一定的修饰、限定词，如：尊敬的、敬爱的等等。 （ ） 八、一起来回忆学过的课文吧，你一定会有新的收获。(7 分) 替（ ）给蜜蜂写，赶快来（ ） ，花已（ ） 。 替（ ）给小船写，快去（ ）吧，海上（ ） 。 1、按课文内容填空。(3 分) 2、想一想，还有谁给谁写信？写一段话吧。(2 分) ， ， 。 3、你知道对信还有哪些称呼？写出四种。(2 分) 九、 默写一句关于读书、学习的格言、名句吧！ (2 分) 十、默写一句带有“春”字的古诗吧！ (2 分) 十一、默写一句关于人生价值的名言。 （2 分） 十二、你最喜欢的一篇课文是 ，喜欢的理由是： （2 分） 十三、读懂课文片断 （4 分） 炮手的脸色更加惨白了。这时。裹着大衣的副官们在凛冽的寒风中打颤，可炮手的前额却滚下了大粒的汗珠。他服从了命令，仔细瞄准目标，开了一炮。 1、写炮手神态的词语是 。2、 “凛冽”的意思是（ ） 。A 风起得大很大。 B 刺骨地寒冷。 3、作者用“裹着大衣的副官们在凛冽的寒风中打颤” 与“炮手的前额上滚下了大粒的汗珠”进行（ ） ，表现出炮手当时的复杂、矛盾的心情。 十四、读懂课外文章。 妈妈的手是粗糙的，皮肤上可以看到几根明显的青筋。你乍一看，一定会觉得这并没什么稀奇，可这双手却使我羡慕。 平时，这双手没歇过，不停地为全家人服务：买菜，煮饭，洗洗缝缝、拖洗地板，整理房间，家里所有的活儿她全包了。妈妈的手不仅勤劳，还很灵巧。一块布，经她剪裁就成了式样新颖的裙子；一套旧衣服，经她拼凑就能改成我喜欢的新衣；一团线，经她编织就成为漂亮的毛衣。秋季的一天，妈妈正为我织一件毛衣，我在一旁细瞧，那双手一针过来一针过去，那样的欢快，每一个动作都是那么熟练、准确。我简直看呆了。 妈妈的手既平凡，又不一般。我喜欢妈妈的这双手。 1、根据短文内容在括号里填上恰当的词语。 （ ）的双手 （ ）的裙子 （ ）地板 （ ）房间 2、用 画出描写妈妈的手勤劳的语句，用 画出描写妈妈的手灵巧的语句。3、妈妈的手是 ，可“ 我”却喜欢这双手，这因为 4、选择短文的题目。 （ ） A 勤劳的手 B 勤劳的妈妈 C 妈妈的手 D 我的妈妈 5、模仿最后一段写一句话，用上“ 既 又” 十五、妙笔生花，相信你一定写得很精彩。 （26 分） 题目：有趣的 要求：你在生活中，发现了什么有趣的事物或者现象，请有条理地将事情或现象写清楚，重点写出为什么有趣，具体描写怎样有趣。第二学期期末试卷三年级语文座号题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分得分一、看拼音写词语。 （10 分）Pi bn jin ln zn jn xn shn ji zh d s( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) po hu lin tin l yu z dn Zhn xin kn hu( ) ( ) ( ) ( )二、用“”标出下面加点字的正确读音。(6 分)浑（hn hn）浊 横行（xn hn ） 倒(do do)下兴(xn xn)奋 睡觉（jio ju） 炸弹(dn tn)三、把下面括号里与后面搭配不当的字用“”画去。(8 分)(艰 坚)难 (艰 坚)信 （起 启）身 （起 启）示(辩 辨)论 (辩 辨)别 （辫 辨）子 （辫 辩）护四、根据下面的音节填字组词。(6 分)Chn 平（ ） （ ）度 ( )处 ( )识di 腰（ ） 等（ ） （ ）领巾 时( )un ( )察 （ ）心 ( )念 （ ）系五、把下面的成语补充完整。(6 分)取（ ）补( ) （ ）惊( )怪 ( )语( )香( )高( )爽 ( )长( )飞 ( )寒( )暑六、选择关联词语填空。(4 分)只有才 因为所以不但而且 如果就1.（ ）法布尔从小就对科学充满兴趣， （ ）长大后致力于科学研究。2.李时珍( )是伟大的医学家，( )是伟大的药物学家。3.（ ）你在野外迷了路，只要手中有指南针， （ ）能找到方向。4.( )那些勤于思考的人，( )能发现大自然的秘密。七、把句子补充完整(14 分)1.国破山河在， 。2.儿童放学归来早， 。3. ，要留清白在人间。4.禹因此成为人们 的英雄。5.书山有路勤为径， 。6.读一本好书，就是和 。7. ，为有源头活水来。八、照样子写句子。 （6 分）1.例：女生和男生一样聪明。和 一样 。2.例：裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤。的 在 的 中 。九、阅读短文，回答问题。(共 18 分)课内阅读（9 分）不要把我当成什么杰出人物，我只是一个普通人。我写作，不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年八十七岁，我思索，我追求，我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作。让我的生命开花结果。 ”有人问我生命开花是什么意思。我说：“我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己的生存所需要的多得多。只有为别人花费了它们，我们的生命才会开花。一心为自己，一生为自己的人什么也得不到。 ”1.以上这个片段中的“它们”指什么？（1 分）2.巴金老爷爷认为生命的意义是什么？（2 分）3.请你概括出这段话的主要内容。 （3 分）4.你认为生命的意义是什么？（3 分）课外阅读（9 分）从这里起步从前，法国有一个农民的孩子，他每天和父亲、姐姐、妹妹一同到田里去干活。他很喜欢画画，衣袋里经常带着炭块，每当休息的时候，就拿出炭块来，在石头上描画农民种地的情景和牛马的各种动作、状态，吃过午饭，家里人午休了，他就带上小本子，独自出去描画风景。没有一个人指导他，他却一天比一天画得好。有一天，他正在田里劳动，看见一位老人从旁边走过，模样长的非常奇特。他很想马上画成一幅人像画可惜身边没有带炭块和纸张。他便仔细观察，把那位老人的模样牢牢的记在心里。回家之后，他立即拿出炭块，把记在心里的老人的形象画了出来，画的确实很好，没有一点不准确的地方。他非常高兴，就把这幅画拿给父亲看。父亲看了这幅画连声夸奖：“画得好！画得好！”接着，父亲又问：“你是一边看着老人，一边画的吗?” “不。我今天在田里看见这位老爷爷，就把他的模样记在心里，回来之后才画成的。 ”父亲听了，高兴的说不出话来，只是把孩子的头抱在胸前。过了好一会儿。父亲才说道：“好孩子，从明天起，你不要种田了，用功学画吧！我要带你到城里去，给你找一位老师。 ”这个孩子后来果然成了十九世纪世界著名的大画家，他就是法国著名画家米勒。1.课文通过一个怎样的事例表现出了米勒喜欢画画？（1 分）2.“父亲听了，高兴得说不出话来，只是把孩子的头抱在胸前。 ”父亲为什么高兴? （2 分）3.你认为米勒长大后能成为十九世纪世界著名大画家的原因是什么？（3 分）4.这个故事，对你有什么启示？（3 分）十、作文。(22 分)题目：可爱的 要求：先在“ ”上填上你喜欢的一种动物，如：小狗、小猫等。然后写一篇 300 字以上的作文。北师大版三年级语文下册期末试卷一、看拼音写汉字，要求结构匀称，布局合理。 （10 分） z rn j tu mng lng j fng ji zh ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hn zhn fng xin zh hu qun z xng shng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我知道要先比一比，再组词，千万别弄错哟。 （5 分）悔（ ） 碟（ ） 筹（ ） 刺（ ） 陨（ ）诲（ ） 蝶（ ） 寿（ ） 策（ ） 损（ ）三、我会照样子填词。 （5 分）廉对贪 动对（ ） 吞对（ ） 浊对（ ） （ ）对（ ）优对劣 守对（ ） 得对（ ） 强对（ ） （ ）对（ ）四、我会用这些读音组词。 （4 分）s ( ) f( ) fng( ) tio( )似 佛 缝 调sh( ) f( ) fng( ) dio( )五、我能把下面的词和句子补充完整。 （分）炮（ ） （ ）天 议论（ ） （ ） 价值（ ） （ ）（ ）先（ ）后 一（ ）莫（ ） 背（ ） （ ）乡小巧玲珑的（ ） 清澈见底的（ ）六、还有许多词可以“倒着走” 。照样子，写写看。 （3 分）如：雪白白雪 ( )( ) ( )( ) ( )( )七、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！（4 分 ）虽然 既然（1）这个方法（ ）很好，但不够安全。（2） （ ）你错了，就应该主动认错。希望 愿望（1）童年时候我有一个美好的（ ） ，那就是长大以后当一名优秀的人民教师。（2）我多么（ ）人类永远没有战争，没有灾难啊！八、填写句子，我能行！（6 分）1、书山有路勤为径， 。2、故书不厌 ， 子自知。3、 “天才是百分之一的 ，加百分之九十九的 ” 4、半亩方塘一鉴开， 5、 ，要留清白在人间。6、春蚕 ， 。九、我会辨.(正确的在（ ）里打“”,错误的打“”.) (分)1、 “谁言寸草心，报得三春晖 ”写出游子报答母亲恩情之心。 （ ） 2、 “草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟” ，描写的是夏天的景色。 （ ） 3、 “弯弯的月亮犹如一只小船。 ”是比喻句。 （ ） 4、书籍是人类进步的阶梯。德国歌德 （ ） 5、 珍贵的教科书一文的线索是：盼书取书护书激励。 （ ） 十、请你先把下列排列错乱的句子理成一段通顺的话。 （4 分）（ ）它们吃食物很小心，总是先用“钳子”碰一下，然后赶紧往后退。 （ ）吃饱的小虾，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。（ ）这些小虾真有趣。 （ ）接着再碰一下，直到觉得没有危险了，才用两个“钳子”捧着吃起来。十一、按要求改写句子（7 分）1、小红的学习成绩优异。 小红关心同学，乐于助人。 （用关联词语连成句）2、这次没考好，我难过地流下了伤心的泪水。 （修改病句）3、你怎么可以这样对待与你相处多年的老邻居呢？（改陈述句）4、可爱的小鹿津津有味地欣赏自己映在水里的影子。 （缩写句子）5、老师批改作业。 （把句子写具体）6、夜晚，星星闪烁着光芒。 （改写成拟人句）十二、我会读。 （14 分）有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四（肢 枝）很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护 保卫）自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎（zh zh z）进瓜皮，一翻身就背（bi bi ）着瓜溜走了。1、选择（ ）里正确的读音或字词。用“”表示。 （2 分）2、文章是围绕哪句话来写的？用“”划出来。 （2 分）3、根据短文填空。 （8 分）刺猬的头 ，眼睛和耳朵 ，牙齿 ，门牙 。 它们四肢 ，跑起来很快。爪子 、 。浑身长满了 。4、下列句子中哪个是打比方的，在（ ）里打“” 。 （2 分）（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。 （ ）（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。 （ ）十三、作文。 （二选一） （25 分）1、美丽的春天来到了我们身边，我要用华丽的语言把它描绘出来。2、我最喜欢小动物了，我就介绍一下我家的小动物吧。 （包括外形生活习性）3、要求不少于 280 字，书写工整，无错别字，语句通顺。北师大版三年级下册语文期中试卷一、 拼一拼，写一写。 （10 分）xn s zh hu xn qn zn jn y zhu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wi d ji zh wn qin ln j p tn( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨一辩，组词语。 （6 分）棒（ ） 励（ ）玲（ ）撼（ ）玩（ ）尊（ ）捧（ ） 历（ ）铃（ ）憾（ ）顽（ ）遵（ ）三、写出下列词语的反义词。 （8 分）赢 坚硬 胜 浩瀚浓 辛勤 深 珍贵四、改正句子里的错别字。 （4 分）1、教室里灰复了往日的宁净。 （ ）2、孩子们走过那坐山，翻过这坐山，背着书包结半回家。 （ ）3、站争时期，我们的学习条件很坚苦。 （ ）4、这节美术课，我们须要戴橡皮泥。 （ ）五、给加点的字选择正确的读音。(3 分）立即（ j j） 枸杞（q j ） 甘蔗（ zh zhe ）临时（ln ln） 花冠（un un） 虫卵（nun lun）六、按要求改写句子。 （10 分）1、孩子们寻找金钥匙。 （扩句）2、这幅奇怪的画吸引住了我。 （改成“把”字句）3、我必须在天黑前走到那里。 （换种说法，意思不变）4、写一段话，用上表示先后顺序的词。5、这块石头难道不像一只雄鸡吗？ （改成陈述句）七、修改病句。 （8 分）1、他是班上学习成绩最好最优秀的学生。2、海洋里鱼类很多，有带鱼、黄鱼、鲫鱼等。3、在植物园，我们看见美丽的鲜花和清脆的鸟叫声。4、全班同学都到齐了，就差冬冬一个人了。八、选择恰当的关联词语填空。 （6 分）不是而是 只要就 因为所以尽管但是 如果就 一边一边 1、 （ ）医院免去了手术的费用， （ ）血库中缺少能输给这个女孩的血液。2、小狐狸觉得很奇怪， （ ）想（ ）尝了一颗葡萄。3、孙膑告诉田忌， （ ）调换一下马的出场顺序， （ ）可以反败为胜。4、卞和献给文王的那块石头（ ）一块普通的石头， （ ）一块价值连城的宝玉。5、 （ ）陨石含有丰富的铁和镍， （ ）非常坚硬。6、 （ ）小虾吃饱了， （ ）会紧贴在缸壁上休息。九、课文内容我熟悉。 （根据课文内容填空） （10 分）1、小小的礼物， （ ） ，正如春雨绵绵， （ ） 。2、谁言寸草心， （ ） 。3、 “松鼠（ ）的小面孔上，嵌着一对（ ）的小眼睛。身上（ ）的毛， （ ）得好像搽过油。一条（ ）的大尾巴总是（ ） ，显得格外（ ） 。 ”这段话按照从（ ）到（ ）的顺序，写出了松鼠的（ ） 。4、在“智慧”这一单元中，我认识了利用（ ）捞起铁牛的（ ）和利用（ ）取火的（ ） ，他们都是（ ）的人。5、卞和悲痛的原因是（ ） 。6、文房四宝指的是（ ） 。7、我知道的石头有（ ） 、 （ ） 、 （ ） 。8、发明大王爱迪生一生发明了（ ） 、 （ ） 、 （ ）等一千多种东西。谈到成功的秘诀，他说：“（ ） 。 ”9、关于“书”的名人名言：（ ） 。10 、带有“石”字的成语：（ ） 、 （ ） 、 （ ） 。十、阅读短文，回答问题。 （15 分）我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。春天到了，大地像铺上了一条绿毯子。园里一片绿油油。一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹起来了。夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开一朵朵金黄色的花，迎着骄阳怒放。火红的石榴花散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂，翩翩起舞，纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着。菜地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。一派丰收景象。秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一枝枝粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的乐曲。石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像冲着我咧嘴笑。这一切怎能不惹人喜爱？冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。这就是我家小园的四季，我爱小园的四季。1、照样子写词语。绿油油 一排排 叽叽喳喳 翩翩起舞2、这篇短文共有（ ）个自然段。请你用“”划分段落。3、第三自然段写的是（ ）季小园的景色，共有（ ）句话，分别写了这几种植物：（ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） 、 （ ） ，还写了由这些植物引来的（ ）和（ ） 。4、找出文中的比喻句，写在下面的横线上。5、给短文的中心句画“” 。6、这个小园最突出的特点是什么？作者是按什么顺序写的？十一、作文。 （20 分）题目：一个让我难忘（想念）的人通过一两件事说明你对他（她）难忘或想念的原因，表达你们之间的深情厚谊。注意把内容写具体，句子写通顺。北师大版小学语文三年级下册期末测试卷第一景区：字词百花洲（27分）一.读拼音，写汉字，你一定能准确而规范地写出来！（10分）g f xn ch p lo sh qn zh f( ) ( ) ( ) ( ) ( )qng tng r zh c g sh x ln li( ) ( ) ( ) ( ) ( )二.给带点的字选择正确的读音，用“ ”标出。 （6分）1.小明的爸爸出差（ch chi）几天了，差（ch chi）不多回来了。2.国光超市买东西很方便(bin pin)，而且有些商品很便(bin pin)宜。3这份文件很重(zhng chng)要，请你帮我重(zhng chng)新检查一次。三.将下列词语补充完整。 （4分）束手无（ ） 一筹莫（ ） （ ）重其事 垂头（ ）气价值连（ ） 满（ ）而归 （ ）有成竹 化（ ）为夷四读句子，根据读音填上合适的字。 （4分）m1.它沉（ ）着，那么安静，是不是回忆着来时的旅程。2.小河常常忍受着寂（ ） ，有时也要耐着干渴。xin3.八只大铁牛被大水冲走了， （ ）在河底的淤泥里。4. 他一手的好字真是非常令人（ ）慕。五选词填空。 （3分）精美 精致 精彩 雄伟壮丽的赵州桥上雕刻着许多（ ）的图案。 六一儿童节那天，同学们表演了许多（ ）的节目。 这个小泥人做工十分（ ） 。第二景区：句子大观园（18分）六.填写句子，我能行！（9分）1.半亩方塘一鉴开， 。2.粉身碎骨浑不怕， 。3. ，蜘蛛结网雨必晴。4. 老师常用宋代诗人苏轼的“ ， ”鼓励我们多读书。我们用“ ， ”歌颂老师的奉献精神。5. 学会感恩，孝敬父母。当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的诗句： ， 。七句子变幻堡，主人请你按要求写出句子。 （6分）1大自然的语言啊，不爱学习的人看不懂，只有勤于思考的人才能发现。（用带点的词语造句）2农村的孩子和城市的孩子一样可爱。和 一样